Sostegno al programma di relazioni sane per FRAMEWorks (SHR FRAMEWorks) (FRAMEWorks)

Sperimentale: Di persona

I partecipanti riceveranno tutti i servizi di persona, inclusa la partecipazione al processo di assunzione iniziale e la partecipazione a tutti i workshop.

Comportamentale: Sostegno al programma Relazioni sane

Il ricercatore fornirà le seguenti 4 attività: 1) educazione al matrimonio e alle relazioni [utilizzando una versione modificata di Loving Couples, Loving Children (LCLC) supportata empiricamente; 2) educazione prematrimoniale e competenze matrimoniali; 3) valorizzazione del matrimonio e competenze matrimoniali per le coppie sposate; e 4) riduzione del divorzio e abilità relazionali.

Tutte le coppie dovranno partecipare a 24 ore di seminari di educazione relazionale di base (inclusa l'educazione genitoriale). Poiché il sostegno finanziario dei genitori rappresenta un elemento centrale della stabilità familiare, i laboratori di educazione relazionale affronteranno la motivazione per fornire sostegno finanziario attraverso l'occupazione per tutte le coppie (occupati e disoccupati) e come gestire i conflitti sul denaro. Tutte le coppie saranno invitate a seminari supplementari (con coppie di altre coorti) su argomenti di interesse specialistico, inclusi i servizi per l'impiego e l'alfabetizzazione finanziaria (ad es. bilancio, debito, ecc.)

Sperimentale: Virtuale (Zoom)

I partecipanti completeranno il processo di assunzione di persona, ma completeranno tutti i workshop virtualmente tramite Zoom.

Comportamentale: Sostegno al programma Relazioni sane

Il ricercatore fornirà le seguenti 4 attività: 1) educazione al matrimonio e alle relazioni [utilizzando una versione modificata di Loving Couples, Loving Children (LCLC) supportata empiricamente; 2) educazione prematrimoniale e competenze matrimoniali; 3) valorizzazione del matrimonio e competenze matrimoniali per le coppie sposate; e 4) riduzione del divorzio e abilità relazionali.

Tutte le coppie dovranno partecipare a 24 ore di seminari di educazione relazionale di base (inclusa l'educazione genitoriale). Poiché il sostegno finanziario dei genitori rappresenta un elemento centrale della stabilità familiare, i laboratori di educazione relazionale affronteranno la motivazione per fornire sostegno finanziario attraverso l'occupazione per tutte le coppie (occupati e disoccupati) e come gestire i conflitti sul denaro. Tutte le coppie saranno invitate a seminari supplementari (con coppie di altre coorti) su argomenti di interesse specialistico, inclusi i servizi per l'impiego e l'alfabetizzazione finanziaria (ad es. bilancio, debito, ecc.)

Variazione della soddisfazione relazionale a 6 mesi

La soddisfazione relazionale viene valutata utilizzando il Couples Satisfaction Index-32 (Funk & Rogge, 2007): considerato il gold standard, questa misura rileva le differenze nella soddisfazione relazionale con grande precisione. Questa misura del risultato è una scala (valore da 0 a 5 e 6 per un elemento, che va da mai; estremamente cattivo; estremamente infelice; per niente vero; sempre in disaccordo, a più spesso; estremamente buono; perfetto; completamente vero; sempre d'accordo) , calcolato sommando le risposte di tutti gli elementi. I punteggi possono variare da 0 a 161. Punteggi più alti indicano livelli più alti di soddisfazione relazionale e punteggi inferiori a 104,5 suggeriscono una notevole insoddisfazione relazionale. Questa misura ha dimostrato un'eccellente coerenza interna, validità convergente e validità di costrutto.

Informazioni, risultati familiari, rapporti e gestione (nFORM) Caratteristiche del candidato

Si tratta di un sondaggio sviluppato dall'Office of Family Assistance utilizzato da tutti i beneficiari che partecipano allo studio nazionale, che raccoglie informazioni demografiche sui partecipanti.

Informazioni, risultati familiari, rapporti e gestione (nFORM) Sondaggio pre-programma

Questo è un sondaggio sviluppato dall'Office of Family Assistance utilizzato da tutti i beneficiari che partecipano allo studio nazionale che include domande riguardanti la soddisfazione delle relazioni, la stabilità finanziaria e la genitorialità

Indagine post-programma su informazioni, risultati familiari, rapporti e gestione (nFORM).

Questo è un sondaggio sviluppato dall'Office of Family Assistance utilizzato da tutti i beneficiari che partecipano allo studio nazionale che include domande riguardanti la soddisfazione delle relazioni, la stabilità finanziaria e la genitorialità.

Scala di valutazione delle emozioni (Intelligenza emotiva)

L'intelligenza emotiva viene valutata utilizzando la Assessing Emotions Scale (Schutte, et al., 1998). Questa misura dell'esito è una misura dell'intelligenza emotiva di 33 elementi che utilizza una scala di misurazione Likert (valore 1 - 5, che va da fortemente in disaccordo a fortemente d'accordo), calcolata sommando le risposte di tutti gli elementi. Punteggi più alti indicano livelli più alti di intelligenza emotiva. Per gli uomini, punteggi inferiori a 109 indicano una bassa intelligenza emotiva; punteggi compresi tra 109 e 131 indicano un'intelligenza emotiva media; e punteggi superiori a 131 indicano un'elevata intelligenza emotiva. Per le donne, punteggi inferiori a 116 indicano una bassa intelligenza emotiva; punteggi compresi tra 116 e 145 indicano un'intelligenza emotiva media; e punteggi superiori a 145 indicano un'elevata intelligenza emotiva. Questa misura ha dimostrato una buona coerenza interna, affidabilità test-retest e validità convergente.

Parenting Alliance Inventory (Qualità della relazione di co-genitorialità)

Parenting Alliance Inventory (Abidin & Brunner, 1995), è uno strumento di autovalutazione che valuta il grado in cui i genitori ritengono di avere un solido rapporto di lavoro con l'altro genitore del figlio utilizzando una scala Likert a 5 punti che va da 1 (fortemente d'accordo ) a 5 (fortemente in disaccordo). Viene calcolata la media di tutti gli elementi per creare un punteggio di alleanza genitoriale globale. Punteggi più alti indicano un'alleanza genitoriale più forte. Utilizzato nello studio PACT. Questa misura ha dimostrato un'eccellente coerenza interna e un buon costrutto e validità concorrente.

Le esperienze nelle relazioni strette - Questionario sulle strutture relazionali (ECR-RS) (Modelli di attaccamento degli adulti)

L'attaccamento degli adulti viene valutato utilizzando il questionario Experiences in Close Relationships - Relationship Structures (ECR-RS) (Fraley, et al., 2011). Questa misura di esito è una misura di 9 elementi che può essere utilizzata per valutare gli stili di attaccamento rispetto a 4 obiettivi (ad esempio, madre, padre, partner romantico e migliore amico). Intendiamo valutare l'attaccamento alla madre, al padre e al partner romantico al basale e quindi solo l'attaccamento al partner romantico al follow-up per valutare il cambiamento nell'attaccamento adulto. Questa scala utilizza una scala di misurazione Likert (scala a 7 punti dove 1 = fortemente in disaccordo e 7 = fortemente d'accordo) e calcolata facendo la media di alcuni elementi insieme per formare domini specifici (ansia correlata all'attaccamento, evitamento correlato all'attaccamento e attaccamento globale) . Questa misura ha dimostrato un'eccellente coerenza interna, affidabilità test-retest e validità dei criteri.

Valutazione delle competenze (acquisizione delle competenze)

L'acquisizione delle competenze viene valutata utilizzando la valutazione delle competenze. Questa misura dei risultati è una valutazione interna di 14 elementi, a scelta multipla, per determinare se le coppie hanno appreso le abilità e le tecniche insegnate durante i seminari. Esistono due versioni di questa misura, A e B. Questa misura viene calcolata ottenendo la percentuale di elementi con punteggio corretto. Punteggi più alti indicano una maggiore acquisizione di abilità. Dato che si tratta di una misura interna, per convalidare questa misura, metteremo in correlazione i punteggi di valutazione delle abilità con la ben validata Assessing Emotions Scale e valuteremo se i punteggi delle abilità relazionali differiscono per fattori demografici e socio-economici chiave.

Questionario sul trauma infantile - Modulo breve (CTQ-SF) (trauma infantile)

Il trauma infantile viene valutato utilizzando il Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF, Bernstein, et al., 2003). Il CTQ è una misura di 28 elementi del trauma infantile che utilizza una scala di misurazione Likert che va da 1 (mai vero) a 5 (molto spesso vero). Gli elementi sono divisi in 5 sottocategorie: abuso emotivo, abuso fisico, abuso sessuale, abbandono emotivo e abbandono fisico. Questa misura viene calcolata sommando la maggior parte delle risposte e invertendo gli elementi selezionati e ha dimostrato una buona affidabilità test-retest, validità relativa ai criteri e coerenza interna.