Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Living With CKD: En e-læringsplattform for ungdom med CKD om sykdommen og dens håndtering (CKD Delp)

27. november 2022 oppdatert av: 3-C Institute for Social Development
Ved å utnytte en unik kombinasjon av synkroniserte nett- og mobilapplikasjoner, vil dette 3-årige SBIR Fase II-prosjektet fullt ut utvikle og pilotteste My Kidney Guru-et program som vil tilby pediatriske pasienter med CKD utviklingsmessig passende, interaktive og engasjerende instruksjons- og praksismuligheter for å bygge kunnskap og ferdigheter for å håndtere CKD.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Kronisk nyresykdom (CKD) er en progressiv tilstand, karakterisert ved en irreversibel forverring av nyrefunksjonen som gradvis utvikler seg til sluttstadiet av nyresykdom, som krever dialyse eller nyretransplantasjon. CKD og dens komorbiditeter (f.eks. hypertensjon, anemi, acidose og metabolsk bensykdom) krever streng behandlingsoverholdelse for å stoppe progresjon og forbedre resultatene. Dessverre følger de fleste pediatriske pasienter med CKD ikke sitt medisinske regime. Denne manglende overholdelse kan ha ødeleggende konsekvenser som nyresvikt, avvisning av nyretransplantasjoner og til og med død. Forskning understreker hvordan mangel på informasjon eller feilinformasjon undergraver etterlevelse, og hvordan statisk undervisningsmateriell ikke er tilstrekkelig for å sikre etterlevelse av behandling. For å optimalisere etterlevelsen er det behov for at utdanningsprogrammer inkluderer en atferdsmessig selvledelseskomponent. Dessuten er nettbaserte verktøy godt akseptert blant CKD-pasienter, og nettbasert utdanning har vist seg å forbedre helseresultatene betydelig for voksne med kronisk sykdom. Ved å utnytte en unik kombinasjon av synkroniserte nett- og mobilapplikasjoner, vil dette 3-årige SBIR Fase II-prosjektet fullt ut utvikle og pilotteste My Kidney Guru-et program som vil tilby pediatriske pasienter med CKD utviklingsmessig passende, interaktive og engasjerende instruksjons- og praksismuligheter for å bygge kunnskap og ferdigheter for å håndtere CKD. Det kontekstuelt relevante programmet vil inkludere personlige verktøy for egenovervåking og selvledelse, inkludert mestringsstrategier for å håndtere psykologiske og psykososiale aspekter ved en kronisk tilstand. Det foreslåtte prosjektet vil oppnå tre spesifikke mål: (1) Fullstendig utvikle programmet, inkludert ni moduler, ved å bruke en iterativ brukersentrert utvikling-testing-revisjonsprosess for å sikre at programvaren oppnår optimal brukervennlighet for tiltenkte sluttbrukere. (2) Gjennomfør en piloteffektivitetsstudie for å vurdere programmets innvirkning på å forbedre ungdommens CKD og selvledelseskunnskap, behandlingsoverholdelse, overgangsberedskap, selvledelsesevner, selveffektivitet og livskvalitet. Ungdom med CKD vil fullføre de ni modulene over en 6-måneders intervensjonsperiode. Foreldre til ungdom vil gjennomgå foreldremodulen ved prøvestart og ungdomsmodulene ved prøveslutt. Etterforskere forventer at ungdom rapporterer betydelige forbedringer på alle områder. Til slutt vil etterforskere (3) forberede produktet for kommersialisering ved å gjennomføre fokusgrupper med helsepersonell for å gjennomgå programmet og samle tilbakemeldinger angående implementering i helsetjenester. Som forberedelse til fase III kommersiell lansering vil etterforskere fullføre revisjoner og rapporteringsfunksjoner, og integrere e-handelsfunksjoner på nettstedet. Det foreslåtte My Kidney Guru-programmet vil direkte adressere behovet for innovative løsninger for å effektivt øke behandlingsoverholdelsen ved å bruke et dynamisk utdannings- og selvledelsesprogram designet spesielt for å møte behovene til ungdom med CKD. Større etterlevelse og selvledelsesferdigheter vil føre til betydelige fordeler for disse ungdommenes velvære, inkludert lavere risiko for medisinske komplikasjoner og dødelighet.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

67

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Forente stater, 27599
        • University of North Carolina at Chapel Hill
      • Durham, North Carolina, Forente stater, 27713
        • 3C Institute

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

13 år til 25 år (Barn, Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • 13-25 år
  • Vært i stadium 1-5 CKD i minst 3 måneder eller <1 år etter transplantasjon
  • Engelsk språk flytende
  • Ingen vesentlige intellektuelle eller utviklingsmessige forsinkelser

Ekskluderingskriterier:

  • Ungdom som deltok i Fase I gjennomførbarhetstesting eller Fase II brukervennlighetstesting vil bli ekskludert fra pilottesten på grunn av deres kjennskap til det foreslåtte produktet.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Min nyre-guru-intervensjon
Ungdomsdeltakere med CKD vil fullføre de 9 My Kidney Guru-modulene i løpet av den 6-måneders intervensjonsperioden, med en hastighet på omtrent én modul hver 2.-3. uke. Foreldredeltakere vil fullføre foreldremodulen innen de første t2 ukene av intervensjonsperioden, og for å gjennomgå de gjenværende ungdomsmodulene innen utgangen av prøveperioden. Deltakerne vil fullføre resultatmål innen 1 måned før intervensjonen starter. Programvarebruksdata vil bli samlet angående troskap og dosering av My Kidney Guru-intervensjonen. Innen 1 måned etter at intervensjonsperioden er fullført, vil deltakerne fullføre det samme settet med resultatvurderinger, sammen med en evalueringsundersøkelse av intervensjonen. Når datainnsamlingen etter intervensjon er fullført og intervensjonsperioden er avsluttet, vil deltakerne delta i en 45 minutters oppfølging av Web-Ex-fokusgruppe for å gi tilbakemelding på deres erfaringer med My Kidney Guru og samle inn flere forslag til forbedringer.
My Kidney Guru er et program som vil tilby pediatriske pasienter med CKD utviklingsmessig passende, interaktive og engasjerende instruksjons- og praksismuligheter for å bygge kunnskap og ferdigheter for å håndtere CKD.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline selvledelse og overgang til behandlingsspørreskjema for voksen alder ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Både foreldre og ungdom vil fullføre dette 18-elementet tiltaket, vurdere i hvilken grad ungdom er klar til å gå over til egenomsorg og håndtere sine helserelaterte behov uavhengig. Elementer vurderer ungdommenes uavhengighet når det gjelder å planlegge legebesøk, huske å ta medisiner, finne svar på helserelaterte spørsmål, kunnskap om deres tilstand og hvor enkle/vanskelige disse oppgavene er for ungdommen. Svarene varierer fra 0 (Aldri, veldig vanskelig eller ingenting) til 5 (alltid, veldig enkelt eller mye). Totalpoeng varierer fra 0 til 90. Høyere score reflekterer bedre resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra Baseline Beliefs about Dietary Compliance skala ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Dette modifiserte tiltaket inneholder 9 elementer, der ungdom og deres foreldre rapporterer om deres oppfatning av fordelene og barrierene ved å følge tilstandsbehandlingsregimet. Svarene varierer fra 0 (helt uenig) til 4 (helt enig). Totalpoeng varierer fra 0 til 36. Høyere score reflekterer større opplevde fordeler.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra baseline selvvirkningsinstrument for kronisk nyresykdom etter 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Ungdom vil fullføre denne 25-posten og rapportere om deres selvtillit i å håndtere tilstanden sin, inkludert selvtillit i (a) å håndtere sykdommen autonomt, (b) integrere behandlingskrav for å passe nye situasjoner eller sosiale aktiviteter, (c) finne løsninger på CKD-relaterte problemer, og (d) finne sosial støtte ved behov for hjelp. Svarene varierer fra 1 (ikke i det hele tatt sikker) til 10 (helt sikker). Totalpoeng varierer fra 25 til 250. Høyere score reflekterer forbedrede resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra Baseline Self-Efficacy for Managing Chronic Disease Scale ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Ungdom vil rapportere om selvbehandling av tilstanden ved å svare på 6 punkter som rapporterer om deres selvtillit og evne til å observere og forstå symptomer. Svarene varierer fra 0 (ikke i det hele tatt sikker) til 10 (helt sikker). Totalpoengsum varierer fra 0 til 60. Høyere poengsum reflekterer forbedrede resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra Baseline Illness Perception Questionnaire-revidert ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Ungdomsdeltakere rapporterer om deres oppfatning av alvorlighetsgraden av tilstanden deres. Disse punktene vurderer i hvilken grad en pasient mener tilstanden er alvorlig og har store konsekvenser for hans/hennes liv. Svarene varierer fra 1 (helt uenig) til 5 (helt enig). Totalpoengsummen varierer fra 6 til 30. Høyere score reflekterer dårligere resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra Baseline Center for Epidemiologic Studies Depresjonsskala ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Ungdomsdeltakere svarer på denne målingen på 20 elementer hvor ofte de opplevde symptomer assosiert med depresjon den siste uken, inkludert dårlig søvn, tap av matlyst og ensomhet. Svarene varierer fra 1 (sjelden) til 4 (hele tiden). Totalskårene varierer fra 20 til 80. Høyere skårer reflekterer dårligere resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra baseline nyresykdom og livskvalitet-kort form ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Ungdomsdeltakere vil fullføre en undergruppe av 19 elementer som er modifisert for å være mer generelle og gjeldende for enhver medisinsk tilstand. Disse elementene omfatter underskalaer som vurderer pasientenes symptomer, tilstandsbyrde ved å forstyrre livet, kognitiv funksjon, sosial støtte og søvnvansker. Elementer scores basert på konfigurasjonen av elementet (f.eks. frekvens av atferd, 1-ikke til 6-svært alvorlig). Totalscore varierer fra 15-91. Høyere skårer indikerer dårligere resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
Endring fra Baseline Knowledge of My Kidney Guru ved 6 måneder
Tidsramme: 6 måneders mellomrom, som før- og ettertester
På dette tiltaket fyller både foreldre og ungdomsdeltakere ut et 30-elements flervalgsspørreskjema designet for å vurdere deres kunnskap om informasjon lært i My Kidney Guru-programmet. Hvert element er verdt 0 til 1 poeng. Totalscore varierer fra 0 til 20. Høyere score reflekterer bedre resultater.
6 måneders mellomrom, som før- og ettertester

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Debra Childress, PHD, 3- C Institute for Social Development, dba 3C Institute
  • Hovedetterforsker: Maria Ferris, MD, PHD, MPH, University of North Carolina, Chapel Hill

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. september 2021

Primær fullføring (Faktiske)

31. juli 2022

Studiet fullført (Faktiske)

31. juli 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

15. juni 2020

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

27. november 2022

Først lagt ut (Faktiske)

30. november 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

30. november 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

27. november 2022

Sist bekreftet

1. november 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • R44DK108421 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere