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Leben mit CKD: Eine E-Learning-Plattform für Jugendliche mit CKD über die Krankheit und ihr Management (CKD Delp)

27. November 2022 aktualisiert von: 3-C Institute for Social Development
Dieses 3-jährige SBIR-Phase-II-Projekt nutzt eine einzigartige Kombination aus synchronisierten Web- und mobilen Anwendungen und wird My Kidney Guru vollständig entwickeln und testen – ein Programm, das pädiatrischen Patienten mit CKD entwicklungsgemäße, interaktive und ansprechende Unterrichts- und Übungsmöglichkeiten zum Aufbau bietet Kenntnisse und Fähigkeiten zur Behandlung von CKD.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Die chronische Nierenerkrankung (CKD) ist eine fortschreitende Erkrankung, die durch eine irreversible Verschlechterung der Nierenfunktion gekennzeichnet ist, die sich allmählich zu einer Nierenerkrankung im Endstadium entwickelt, die eine Dialyse oder eine Nierentransplantation erfordert. CKD und seine Komorbiditäten (z. B. Bluthochdruck, Anämie, Azidose und metabolische Knochenerkrankung) erfordern eine strikte Einhaltung der Behandlung, um das Fortschreiten zu stoppen und die Ergebnisse zu verbessern. Leider hält sich die Mehrheit der pädiatrischen Patienten mit CKD nicht an ihre medizinische Behandlung. Diese Nichteinhaltung kann verheerende Folgen haben, wie Nierenversagen, Abstoßung von Nierentransplantaten und sogar den Tod. Die Forschung unterstreicht, wie ein Mangel an Informationen oder Fehlinformationen die Therapietreue untergräbt und dass statische Aufklärungsmaterialien nicht ausreichen, um die Therapietreue sicherzustellen. Um die Adhärenz zu optimieren, besteht ein Bedarf an Bildungsprogrammen, die eine verhaltensbezogene Selbstmanagementkomponente beinhalten. Darüber hinaus werden webbasierte Tools von CKD-Patienten gut angenommen, und es hat sich gezeigt, dass Online-Bildung die Gesundheitsergebnisse für Erwachsene mit chronischen Krankheiten erheblich verbessert. Dieses 3-jährige SBIR-Phase-II-Projekt nutzt eine einzigartige Kombination aus synchronisierten Web- und mobilen Anwendungen und wird My Kidney Guru vollständig entwickeln und testen – ein Programm, das pädiatrischen Patienten mit CKD entwicklungsgemäße, interaktive und ansprechende Unterrichts- und Übungsmöglichkeiten zum Aufbau bietet Kenntnisse und Fähigkeiten zur Behandlung von CKD. Das kontextbezogene Programm umfasst personalisierte Tools zur Selbstüberwachung und zum Selbstmanagement, einschließlich Bewältigungsstrategien für den Umgang mit psychologischen und psychosozialen Aspekten einer chronischen Erkrankung. Das vorgeschlagene Projekt wird drei spezifische Ziele erreichen: (1) Vollständige Entwicklung des Programms, einschließlich neun Modulen, unter Verwendung eines iterativen benutzerzentrierten Entwicklungs-Test-Überarbeitungsprozesses, um sicherzustellen, dass die Software eine optimale Benutzerfreundlichkeit für beabsichtigte Endbenutzer erreicht. (2) Führen Sie eine Pilotstudie zur Wirksamkeit durch, um die Auswirkungen des Programms auf die Verbesserung des CNE- und Selbstmanagementwissens, der Behandlungsadhärenz, der Übergangsbereitschaft, der Selbstmanagementfähigkeiten, der Selbstwirksamkeit und der Lebensqualität von Jugendlichen zu bewerten. Jugendliche mit CKD absolvieren die neun Module über einen Interventionszeitraum von 6 Monaten. Eltern von Jugendlichen überprüfen das Elternmodul zu Beginn der Studie und die Jugendmodule am Ende der Studie. Die Ermittler erwarten von den Jugendlichen deutliche Verbesserungen in allen Bereichen. Schließlich werden die Ermittler (3) das Produkt für die Kommerzialisierung vorbereiten, indem sie Fokusgruppen mit Gesundheitsdienstleistern durchführen, um das Programm zu überprüfen und Feedback zur Implementierung in der Gesundheitsversorgung zu sammeln. In Vorbereitung auf den kommerziellen Start der Phase III werden die Ermittler Überarbeitungen und Berichtsfunktionen abschließen und E-Commerce-Funktionen in die Website integrieren. Das vorgeschlagene My Kidney Guru-Programm wird direkt auf den Bedarf an innovativen Lösungen eingehen, um die Therapietreue effektiv zu erhöhen, indem ein dynamisches Schulungs- und Selbstmanagementprogramm verwendet wird, das speziell auf die Bedürfnisse von Jugendlichen mit CNE zugeschnitten ist. Größere Adhärenz und Selbstmanagementfähigkeiten werden zu erheblichen Vorteilen für das Wohlbefinden dieser Jugendlichen führen, einschließlich eines geringeren Risikos für medizinische Komplikationen und Sterblichkeit.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

67

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27599
        • University of North Carolina at Chapel Hill
      • Durham, North Carolina, Vereinigte Staaten, 27713
        • 3C Institute

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

13 Jahre bis 25 Jahre (Kind, Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • 13-25 Jahre alt
  • Seit mindestens 3 Monaten oder < 1 Jahr nach der Transplantation im Stadium 1-5 der CKD
  • Englische Sprachkenntnisse
  • Keine signifikanten intellektuellen oder Entwicklungsverzögerungen

Ausschlusskriterien:

  • Jugendliche, die an der Machbarkeitsprüfung der Phase I oder der Gebrauchstauglichkeitsprüfung der Phase II teilgenommen haben, werden aufgrund ihrer Vertrautheit mit dem vorgeschlagenen Produkt vom Pilottest ausgeschlossen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Sonstiges: Meine Nieren-Guru-Intervention
Jugendliche Teilnehmer mit CKD absolvieren die 9 My Kidney Guru-Module über den 6-monatigen Interventionszeitraum mit einer Rate von etwa einem Modul alle 2-3 Wochen. Die Elternteilnehmer werden das Elternmodul innerhalb der ersten t2-Wochen des Interventionszeitraums abschließen und die verbleibenden Jugendmodule bis zum Ende des Probezeitraums überprüfen. Die Teilnehmer werden die Ergebnismessungen innerhalb von 1 Monat vor Beginn der Intervention abschließen. Es werden Software-Nutzungsdaten bezüglich Genauigkeit und Dosierung der My Kidney Guru-Intervention gesammelt. Innerhalb von 1 Monat nach Abschluss des Interventionszeitraums werden die Teilnehmer die gleiche Reihe von Ergebnisbewertungen zusammen mit einer Bewertungsumfrage der Intervention absolvieren. Sobald die Datenerfassung nach der Intervention abgeschlossen und der Interventionszeitraum abgelaufen ist, nehmen die Teilnehmer an einer 45-minütigen Web-Ex-Fokusgruppe zur Nachbereitung teil, um Feedback zu ihren Erfahrungen mit My Kidney Guru zu geben und zusätzliche Verbesserungsvorschläge zu sammeln.
My Kidney Guru ist ein Programm, das pädiatrischen Patienten mit CNE entwicklungsgemäße, interaktive und ansprechende Unterrichts- und Übungsmöglichkeiten bietet, um Wissen und Fähigkeiten zum Umgang mit CNI aufzubauen.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zum Wechsel vom Selbstmanagement zu Studienbeginn und zum Übergang auf die Behandlung im Erwachsenenalter nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Sowohl Eltern als auch Jugendliche werden diese 18-Punkte-Messung ausfüllen und bewerten, inwieweit Jugendliche bereit sind, zur Selbstversorgung überzugehen und ihre gesundheitsbezogenen Bedürfnisse unabhängig zu bewältigen. Items erfassen die Selbständigkeit der Jugendlichen bei der Planung von Arztterminen, der Erinnerung an die Einnahme von Medikamenten, dem Finden von Antworten auf gesundheitsbezogene Fragen, dem Wissen um ihren Zustand und wie leicht/schwer diese Aufgaben für die Jugendlichen sind. Die Antworten reichen von 0 (nie, sehr schwer oder nichts) bis 5 (immer, sehr leicht oder viel). Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 90. Höhere Werte spiegeln bessere Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung von der Skala der Grundannahmen zur Einhaltung der Diät nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Diese modifizierte Messung enthält 9 Items, zu denen Jugendliche und ihre Eltern über ihre Wahrnehmung der Vorteile und Barrieren der Einhaltung des Behandlungsschemas der Erkrankung berichten. Die Antworten reichen von 0 (stimme gar nicht zu) bis 4 (stimme voll und ganz zu). Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 36. Höhere Werte spiegeln größere wahrgenommene Vorteile wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Änderung gegenüber dem Selbstwirksamkeitsinstrument bei chronischer Nierenerkrankung zu Studienbeginn nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Jugendliche werden diese 25 Punkte ausfüllen und ihr Selbstvertrauen bei der Bewältigung ihrer Erkrankung angeben, einschließlich Selbstvertrauen in (a) die Krankheit autonom zu bewältigen, (b) Behandlungsanforderungen zu integrieren, um sie an neue Situationen oder soziale Aktivitäten anzupassen, (c) Lösungen zu finden CNE-bedingte Probleme und (d) soziale Unterstützung zu finden, wenn Hilfe benötigt wird. Die Antworten reichen von 1 (überhaupt nicht überzeugt) bis 10 (völlig überzeugt). Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 25 und 250. Höhere Werte spiegeln verbesserte Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Veränderung gegenüber der Baseline-Selbstwirksamkeitsskala für das Management chronischer Erkrankungen nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Jugendliche berichten über das Selbstmanagement ihrer Erkrankung, indem sie auf 6 Fragen antworten, die ihr Selbstvertrauen und ihre Fähigkeit, Symptome zu beobachten und zu verstehen, angeben. Die Antworten reichen von 0 (überhaupt nicht überzeugt) bis 10 (völlig überzeugt). Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 60. Höhere Punktzahlen spiegeln verbesserte Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Veränderung gegenüber dem Ausgangsfragebogen zur Krankheitswahrnehmung – überarbeitet nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Jugendliche Teilnehmer berichten über ihre Wahrnehmung der Schwere ihrer Erkrankung. Diese Items bewerten das Ausmaß, in dem ein Patient glaubt, dass sein Zustand ernst ist und erhebliche Auswirkungen auf sein Leben haben wird. Die Antworten reichen von 1 (stimme gar nicht zu) bis 5 (stimme voll und ganz zu). Die Gesamtpunktzahl reicht von 6 bis 30. Höhere Werte spiegeln schlechtere Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Änderung der Depressionsskala des Baseline Center for Epidemiological Studies nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Jugendliche Teilnehmer antworten auf diese 20-Punkte-Messung, wie oft sie in der vergangenen Woche Symptome im Zusammenhang mit Depressionen hatten, darunter schlechter Schlaf, Appetitlosigkeit und Einsamkeit. Die Antworten reichen von 1 (selten) bis 4 (immer). Die Gesamtpunktzahl reicht von 20 bis 80. Höhere Punktzahlen spiegeln schlechtere Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Veränderung gegenüber Baseline-Nierenerkrankung und Lebensqualität – Kurzform nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Die jugendlichen Teilnehmer werden eine Teilmenge von 19 Items bearbeiten, die modifiziert wurden, um allgemeiner zu sein und auf jeden medizinischen Zustand anwendbar zu sein. Diese Items umfassen Subskalen, die die Symptome des Patienten, die Belastung durch den Zustand bei Beeinträchtigung des Lebens, kognitive Funktionen, soziale Unterstützung und Schlafstörungen bewerten. Items werden basierend auf der Konfiguration des Items bewertet (z. B. Häufigkeit des Verhaltens, 1 – nicht bis 6 – sehr schwerwiegend). Die Gesamtpunktzahl reicht von 15-91. Höhere Werte weisen auf schlechtere Ergebnisse hin.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Änderung des Grundwissens von My Kidney Guru nach 6 Monaten
Zeitfenster: Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests
Bei dieser Messung füllen sowohl die Eltern als auch die jugendlichen Teilnehmer einen Multiple-Choice-Fragebogen mit 30 Fragen aus, um ihr Wissen über die im My Kidney Guru-Programm erlernten Informationen zu bewerten. Jedes Item ist 0 bis 1 Punkt wert. Die Gesamtpunktzahl reicht von 0 bis 20. Höhere Werte spiegeln bessere Ergebnisse wider.
Im Abstand von 6 Monaten als Pre- und Post-Tests

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Debra Childress, PHD, 3- C Institute for Social Development, dba 3C Institute
  • Hauptermittler: Maria Ferris, MD, PHD, MPH, University of North Carolina, Chapel Hill

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. September 2021

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

31. Juli 2022

Studienabschluss (Tatsächlich)

31. Juli 2022

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

15. Juni 2020

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

27. November 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

30. November 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

30. November 2022

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

27. November 2022

Zuletzt verifiziert

1. November 2022

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • R44DK108421 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

Nein

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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