Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Spedbarns magemassasje på postnatalt stressnivå

13. desember 2022 oppdatert av: Lai Sze Ki, The University of Hong Kong

Effektene av spedbarns abdominal massasje på postnatalt stressnivå blant kinesiske foreldre i Hong Kong

Målet med denne randomiserte kontrollstudien er å finne ut effekten av spedbarns magemassasje på postnatalt stressnivå blant kinesiske foreldre i Hong Kong med babyer under 1 år. Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:

  • undersøke effekten av spedbarns magemassasje på postnatalt stressnivå blant kinesiske foreldre i Hong Kong
  • forholdet mellom etterlevelsen av intervensjonen og endringen av foreldrenes stressnivå Deltakerne i intervensjonsgruppen vil motta en treningsøkt for magemassasje og utføre på babyen deres. Foreldres stressnivå vil vurderes uke 0 og fire uker.

Hvis det er en sammenligningsgruppe: Forskere vil sammenligne ventelistet kontrollgruppe for å se om det er noen endring på foreldrenes stressnivå

Studieoversikt

Status

Fullført

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

samme som ovenfor

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

160

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Hong Kong, Hong Kong
        • The University of Hong Kong

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

14 år til 46 år (Voksen)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  1. Foreldre over 18 år.
  2. Foreldre med 0-1 år gamle fullbårne barn uten medisinsk behandling av kolikk.
  3. Kan kommunisere eller lese kinesisk og har ikke prøvd å bruke spedbarnsmassasje på babyene sine.

Ekskluderingskriterier:

  1. Foreldre med babyer som ble operert i magen.
  2. Deltar for tiden i andre massasjerelaterte studier.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Aktiv komparator: Ventelistekontroll
ventelistet kontrollgruppe vil bli satt på venteliste og får trening i magemassasje i uke 4 (posttest)
se gruppebeskrivelsen
Eksperimentell: Intervensjon (Motta magemassasjetrening)
Intervensjonsgruppen vil motta treningskurs for magemassasje og de vil utføre magemassasje på babyen deres i 4 uker. Foreldres stressnivå vil bli vurdert i uke 0 og uke 4
se gruppebeskrivelsen

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Foreldres stressnivå
Tidsramme: uke 4

er foreldrestress som ble vurdert av foreldrestressskalaen til den kinesiske versjonen av Parenting Stress Index (PSI-SF) (4. versjon) med 3 underskalaer: Vanskelig barn (DC), Parental distress (PD) og Foreldre-barn dysfunksjonell interaksjon (P-CDI)

Totalscore: 36-180 (høyere poengsum betyr høyere stressnivå hos foreldrene)

uke 4

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Vanskelig barn
Tidsramme: uke 4

Vanskelig barn (DC) som er en av underskalaene til PSI-SF

Subscale score: 12-60 (høyere poengsum betyr et dårligere resultat)

uke 4
Foreldres nød og dysfunksjonell samhandling mellom foreldre og barn
Tidsramme: uke 4

Parental distress (PD) og Parent-child dysfunctional interaction (P-CDI) som er de to andre underskalaene til PSI-SF

Hver underskala poengsum: 12-60 (høyere poengsum betyr et dårligere resultat)

uke 4
Forskjell i foreldrestress med tilstedeværelse av partnerdeltakelse
Tidsramme: uke 4
Forskjell i totalt foreldrestressnivå (PSI-SF) med tilstedeværelse av partnerdeltakelse for å bli med på massasjetreningsklassen
uke 4
Korrelasjon mellom foreldres stress og selvrapportert etterlevelse av intervensjonen
Tidsramme: uke 4
Korrelasjon mellom foreldres stress og selvrapportert etterlevelse av intervensjonen
uke 4

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. oktober 2021

Primær fullføring (Faktiske)

31. august 2022

Studiet fullført (Faktiske)

1. desember 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

1. desember 2022

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. desember 2022

Først lagt ut (Faktiske)

14. desember 2022

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

14. desember 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

13. desember 2022

Sist bekreftet

1. desember 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • HKUCTR-3008

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

Nei

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere