Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Selvmedfølelse for barn og omsorgspersoner (SCCC)

2. juni 2025 oppdatert av: University of Wisconsin, Madison

Å pleie medfølende respons mot seg selv og andre gjennom forholdet omsorgsperson-barn

The Self-Compassion for Children and Caregivers Study tar sikte på å forstå om et nettkurs designet for å hjelpe barn og deres omsorgspersoner å lære selvmedfølelse er gjennomførbart, morsomt og nyttig for velvære og relasjoner i familier med ulike bakgrunner. Barn i alderen 8-11 år som har en omsorgsperson som er villig til å delta sammen med dem, vil:

  • Delta på 2 personlige studiebesøk (ca. 1-1,5 time hver) som inkluderer

    • En undersøkelse for omsorgsperson og barn
    • En kort utfordring på datamaskinen mens puls og svette registreres (barn)
    • En kort diskusjon om hvordan utfordringen gikk
  • Delta på et 6-økter, online kurs med selvmedfølelse med andre familier (se baksiden)
  • Gi tilbakemelding om hvordan kurset gikk

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne pilotstudien undersøker gjennomførbarheten, akseptabiliteten og de foreløpige resultatene av programmet Self-Compassion for Children and Caregivers (SCCC). Tjuefire barn i alderen 8-11 år med forhøyede angst- og/eller depressive symptomer og en primær omsorgsperson vil bli rekruttert fra et rasemessig mangfoldig skolesamfunn for å delta i 6 1-timers gruppeintervensjonsøkter over 6 uker. Gjennomførbarhets- og akseptabilitetsdata vil veilede programavgrensninger; Pre- og postvurderinger vil utforske potensielle fysiologiske, relasjonelle/atferdsmessige og psykologiske endringer assosiert med SCCC-deltakelse.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

25

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Wisconsin
      • Madison, Wisconsin, Forente stater, 53705
        • University of Wisconsin

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdom mellom 8 og 11 år
  • Ungdom går for tiden på skole ved Glenn Stephens Elementary School i Madison, WI.
  • Ledsaget av en villig og dyktig omsorgsperson (f.eks. forelder, besteforeldre, juridisk verge)
  • Tilgang til en Internett-aktivert enhet
  • Både foreldre og ungdomsdeltakere må kunne lese/skrive på engelsk
  • Ungdom rapporterer aktuelle, klinisk signifikante angst- og/eller depresjonssymptomer, som definert av en T-score på 60 eller høyere (1 S.D. over gjennomsnittlig populasjonsnivå av symptomatologi) på PROMIS-angst og/eller PROMIS-depresjon

Ekskluderingskriterier:

  • Er ikke i stand til å gi tilstrekkelig informert samtykke og/eller samtykke
  • Foreldre eller ungdom som for øyeblikket er svekket av en medisinsk tilstand som kan hindre studiedeltakelse
  • Aktiv selvrapportert psykotisk lidelse
  • Dagens bruk av psykotrope medisiner er ikke utelukkende. Imidlertid kan visse medisiner som kan påvirke fysiologiske registreringer bli ekskludert (f.eks. de med direkte innvirkning på det sympatiske nervesystemet). Ekskluderende medisiner vil avgjøres fra sak til sak, etter skjønn av PI, en pediatrisk psykiater

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Selvmedfølelsesintervensjon - engelsktalende
En standardisert, manuell tilpasning av læreplanen for bevisst selvmedfølelse for voksne, designet for levering på nett. Dyader blir med i en gruppevideokonferanse sammen med andre omsorgspersoner-barn-dyader og opptil to erfarne SCCC-tilretteleggere. Økter foregår 1 time per uke i 6 uker om gangen som passer for gruppen.
Eksperimentell: Selvmedfølelsesintervensjon - spansktalende
En standardisert, manuell tilpasning av læreplanen for bevisst selvmedfølelse for voksne, designet for levering på nett. Dyader blir med i en gruppevideokonferanse sammen med andre omsorgspersoner-barn-dyader og opptil to erfarne SCCC-tilretteleggere. Økter foregår 1 time per uke i 6 uker om gangen som passer for gruppen.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i antall dyader til stede hver uke
Tidsramme: Uke 1 til uke 6
Gjennomførbarhet og akseptabilitet vil bli målt ved å bruke oppmøteposter hver uke av programmet
Uke 1 til uke 6
Årsaker til studienedgang
Tidsramme: Inntil uke 6
Gjennomførbarhet og akseptabilitet vil bli vurdert ut fra grunner oppgitt av dyads for å forlate programmet
Inntil uke 6
Troskap til SCCC-pensum
Tidsramme: Gjennom studiegjennomføring, inntil 2 år
SCCC Fidelity Checklist er en subjektiv sjekkliste for bevis vist for en rekke elementer som dekkes under hver økt. Ingen bevis, noen bevis og klare bevis er valgt, med høyere antall sikre bevis som reflekterer større troskap til læreplanen.
Gjennom studiegjennomføring, inntil 2 år

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Ryan Herringa, MD, PhD, University of Wisconsin, Madison

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

16. oktober 2023

Primær fullføring (Faktiske)

16. mai 2025

Studiet fullført (Faktiske)

16. mai 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

3. april 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

17. april 2023

Først lagt ut (Faktiske)

18. april 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

3. juni 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. juni 2025

Sist bekreftet

1. juni 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • 2023-0325
  • SMPH/PSYCHIATRY/PSYCHIATRY (Annen identifikator: UW- Madison)
  • PEACEFP2022-9936264010 (Annet stipend/finansieringsnummer: Mind & Life Institute)
  • Protocol Version 11/27/2024 (Annen identifikator: UW Madison)

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere