Effekten av videospill på barn med familiær middelhavsfeber

I dag, med den enkle tilgangen til teknologiske verktøy, blir bruken av mobilteknologi av barn, ungdom og helsepersonell stadig mer vanlig. Disse teknologiene har begynt å endre måten helsepersonell yter helsetjenester på, og støtter barns deltakelse i egen omsorg ved å tilby brukervennlige digitale tjenester. Det understrekes at disse teknologiene, som aksepteres med interesse av barn og unge, er viktige nye verktøy for å gi helserelatert atferdsendring hos barn. En av disse kanalene er videospill utviklet for helse. Bruken av videospill i undervisningen som en metode for barns valg er en viktig kanal som vil gjøre dem i stand til å føle at de har kontroll over eget liv i en tidligere alder. Dermed kan disse alternative opplæringsmetodene for barn og ungdom utgjøre en forskjell i pasientopplæring og behandling av kroniske sykdommer. I litteraturen har det vist seg at videospill brukes og er effektive i psykoterapipraksis og oral og tannhelseutdanning, spesielt i behandlingen av kroniske sykdommer som diabetes, kreft og astma. Det er imidlertid ikke funnet noen studie om selvmestring av sykdom og utdanning hos barn for familiær middelhavsfeber, som er svært vanlig i vårt land og fortsetter hele livet. Vi tenker at under kontroll av familiær middelhavsfeber, som er en kronisk sykdom, vil barnets selvledelse håndtere sykdommen bedre, hyppigheten av angrep og sykehusinnleggelser vil reduseres, og fremtidige komplikasjoner kan forebygges.