El efecto de los videojuegos en niños con fiebre mediterránea familiar

Hoy, con la facilidad de acceso a las herramientas tecnológicas, el uso de tecnologías móviles por parte de niños, adolescentes y profesionales de la salud es cada vez más común. Estas tecnologías han comenzado a cambiar la forma en que los profesionales de la salud brindan servicios de atención médica y respaldan la participación de los niños en su propio cuidado al proporcionar servicios digitales fáciles de usar. Se enfatiza que estas tecnologías, que son aceptadas con interés por niños y jóvenes, son herramientas nuevas e importantes para proporcionar cambios de comportamiento relacionados con la salud en los niños. Uno de estos canales son los videojuegos desarrollados para la salud. El uso de videojuegos en la educación como método de elección de los niños es un canal importante que les permitirá sentir que tienen el control de sus propias vidas a una edad más temprana. Por lo tanto, estos métodos alternativos de educación para niños y adolescentes pueden marcar la diferencia en la educación del paciente y el manejo de enfermedades crónicas. En la literatura se ha demostrado que los videojuegos son utilizados y efectivos en prácticas de psicoterapia y educación en salud bucal y dental, especialmente en el manejo de enfermedades crónicas como diabetes, cáncer y asma. Sin embargo, no se ha encontrado ningún estudio sobre el automanejo y educación de la enfermedad en los niños para la Fiebre Mediterránea Familiar, que es muy común en nuestro país y se prolonga durante toda la vida. Pensamos que bajo el control de la Fiebre Mediterránea Familiar, que es una enfermedad crónica, el automanejo del niño hará un mejor manejo de la enfermedad, disminuirá la frecuencia de ataques e ingresos hospitalarios y se podrán prevenir futuras complicaciones.