Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effektene av videoassistert ammeopplæring

15. august 2024 oppdatert av: Ayşe Metin, Erzurum Technical University

Effektene av videoassistert ammeopplæring gitt til førstegangsgravide kvinner på selveffektivitet ved amming: Randomisert kontrollstudie

Denne studien ble utført for å bestemme effekten av online videoassistert ammeopplæring på ammings selveffektivitet hos førstegangsgravide kvinner.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne to-gruppe parallelle randomiserte kontrollerte studien ble utført med gravide kvinner innlagt på poliklinikkene for oppfølging av svangerskapet ved et universitetssykehus i Nord-Tyrkia. Studien ble fullført med 80 gravide kvinner i andre trimester, 40 gravide hver i intervensjons- og kontrollgruppen. Gravide kvinner i intervensjonsgruppen mottok online videoassistert opplæring som demonstrerte første møte med mor-baby og første amming i tillegg til å få rådgivning om amming. Gravide kvinner i kontrollgruppen fikk ingen intervensjon annet enn rutinemessig omsorg. Data ble samlet inn ansikt til ansikt med selveffektivitetsskalaen for amming i begynnelsen av studien og to uker senere. I dataanalyse ble kjikvadrattest brukt for kategoriske variabler, uavhengig sample t-test ble brukt for kontinuerlige variabler og intergruppesammenligning, og paret prøve t-test ble brukt for intragruppesammenlikning.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Erzurum, Tyrkia, 25050
        • Ayşe Metin

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Å ha et førstegangssvangerskap
  • Gravid kvinne i andre trimester
  • Det er ingen risiko under graviditet
  • Gravide kvinners evne til å lese og skrive
  • Melder seg frivillig til å delta i studien

Ekskluderingskriterier:

  • Har hørselsproblemer
  • Har synsproblemer
  • Har psykiske problemer
  • Har kognitive problemer
  • Ønsker å forlate jobben

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Trippel

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: kontrollgruppe
Gravide kvinner i kontrollgruppen fikk ingen intervensjon annet enn rutinemessig omsorg.
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Gravide kvinner i intervensjonsgruppen mottok online videoassistert opplæring som demonstrerte første møte med mor-baby og første amming i tillegg til å få rådgivning om amming.
Eksperimentgruppen mottok online videostøttet ammeopplæring i et nettbasert klasserom for 6-8 personer og individuell rådgivning via telefon og Whatsapp-applikasjon ved behov i 3 uker.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Prenatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale (PBSES)
Tidsramme: 5 minutter
Skalaen ble utviklet av Wells et al. (2006) for å bestemme oppfatningen om amming av selveffektivitet hos gravide kvinner i den prenatale perioden.(27) Tyrkisk validitet og reliabilitet av skalaen ble utført av Aydın og Pasinlioğlu (2016). Skalaen består av totalt 20 elementer. Hvert element på skalaen er en 5-punkts Likert-skala som strekker seg mellom "1=Ikke i det hele tatt - 5=Helt sikker". Minimum 20 og maksimum 100 poeng kan oppnås fra skalaen. Høyere poengsum indikerer oppfatning av ammings selveffektivitet. Cronbachs alfaverdi på skalaen ble rapportert å være 0,86.(28) Cronbachs alfaverdi ble funnet å være 0,96 i denne studien.
5 minutter

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Studieleder: Ayşe Metin, Erzurum Technical University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2022

Primær fullføring (Faktiske)

1. desember 2022

Studiet fullført (Faktiske)

1. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

27. oktober 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. november 2023

Først lagt ut (Faktiske)

8. november 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

19. august 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

15. august 2024

Sist bekreftet

1. august 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

IPD-planbeskrivelse

Datasettene som er brukt og/eller analysert under den nåværende studien er ikke offentlig tilgjengelig på grunn av intervjuenes sensitive natur. Hvis noen ønsker å be om data fra denne studien, bør den tilsvarende forfatteren kontaktes.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere