Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekterne af videoassisteret ammeundervisning

15. august 2024 opdateret af: Ayşe Metin, Erzurum Technical University

Effekterne af videoassisteret ammeundervisning givet til førstegangsgravide kvinder på selveffektivitet ved amme: Randomiseret kontrolundersøgelse

Denne undersøgelse blev udført for at bestemme virkningerne af online video-assisteret ammeundervisning på amme-selveffektivitet hos førstegangsgravide kvinder.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne to-gruppe parallelle randomiserede kontrollerede undersøgelse blev udført med gravide kvinder indlagt på graviditetsopfølgnings-ambulatoriet på et universitetshospital i det nordlige Tyrkiet. Undersøgelsen blev afsluttet med 80 gravide kvinder i deres andet trimester, 40 gravide kvinder hver i interventions- og kontrolgrupperne. Gravide kvinder i interventionsgruppen modtog online video-assisteret undervisning, som demonstrerede første møde med mor-baby og første amning ud over at modtage rådgivning om amning. Gravide kvinder i kontrolgruppen modtog ikke anden intervention end rutinepleje. Data blev indsamlet ansigt-til-ansigt med amme-selveffektivitetsskalaen i begyndelsen af ​​undersøgelsen og to uger senere. I dataanalyse blev chi-square test brugt til kategoriske variable, uafhængig prøve t-test blev brugt til kontinuerte variable og intergruppe sammenligning, og parret prøve t-test blev brugt til intragruppe sammenligning.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

80

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Erzurum, Kalkun, 25050
        • Ayşe Metin

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At have en førstegangsgraviditet
  • Gravid kvinde i andet trimester
  • Der er ingen risiko under graviditet
  • Gravid kvindes evne til at læse og skrive
  • Frivilligt til at deltage i undersøgelsen

Ekskluderingskriterier:

  • Har høreproblemer
  • Har synsproblemer
  • Har psykiske problemer
  • Har kognitive problemer
  • Ønsker at forlade arbejdet

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: kontrolgruppe
Gravide kvinder i kontrolgruppen modtog ikke anden intervention end rutinepleje.
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe
Gravide kvinder i interventionsgruppen modtog online video-assisteret undervisning, som demonstrerede første møde med mor-baby og første amning ud over at modtage rådgivning om amning.
Eksperimentgruppen modtog online videostøttet ammeundervisning i et online klasseværelse for 6-8 personer og individuel rådgivning via telefon og Whatsapp-applikation, når det var nødvendigt i 3 uger.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Prænatal Breastfeeding Self-Efficacy Scale (PBSES)
Tidsramme: 5 minutter
Skalaen er udviklet af Wells et al. (2006) for at bestemme gravide kvinders opfattelse af amme-selveffektivitet i den prænatale periode.(27) Tyrkisk validitet og pålidelighed af skalaen blev udført af Aydın og Pasinlioğlu (2016). Skalaen består af i alt 20 genstande. Hvert punkt på skalaen er en 5-punkts Likert-skala, der går mellem "1=Slet ikke sikker - 5= Helt sikker". Minimum 20 og maksimum 100 point kan opnås fra skalaen. Højere score indikerer, at amme selv-effektivitet. Cronbachs alfa-værdi af skalaen blev rapporteret til at være 0,86.(28) Cronbachs alfa-værdi viste sig at være 0,96 i denne undersøgelse.
5 minutter

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Samarbejdspartnere

Efterforskere

  • Studieleder: Ayşe Metin, Erzurum Technical University

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. juni 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. december 2022

Studieafslutning (Faktiske)

1. januar 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

27. oktober 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. november 2023

Først opslået (Faktiske)

8. november 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. august 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

15. august 2024

Sidst verificeret

1. august 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 7412169

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

De datasæt, der er brugt og/eller analyseret under den aktuelle undersøgelse, er ikke offentligt tilgængelige på grund af interviewenes følsomme karakter. Hvis nogen ønsker at anmode om data fra denne undersøgelse, skal den tilsvarende forfatter kontaktes.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Graviditetsrelateret

Kliniske forsøg med uddannelsesgruppe

Abonner