Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Evaluering av et virtuelt mentorprogram pluss videoer om mental helse for tenåringer

17. juni 2025 oppdatert av: Appa Health

Digital levering av evidensbasert psykisk helseinnhold og veiledning til ungdom

Denne kliniske studien evaluerer Appa Health, en smarttelefon- og dataapp for mental helse for tenåringer. Appa er bygget av to komponenter. Komponent #1 deler korte TikTok-videoer med tenåringer for å dekke teknikker fra en vitenskapelig støttet mental helsebehandling, kognitiv atferdsterapi. Disse videoene er designet av eksperter på mental helse og levert av påvirkere av mental helse. Komponent #2 kobler tenåringer med jevnaldrende mentorer med lignende livserfaringer, som hjelper tenåringer gjennom hver ukes videoinnhold. Alle jevnaldrende mentorer er opplært og veiledet av lisensierte mentale helseeksperter. Vi tror Appa Health forbedrer tenåringer sin mentale helse og velvære gjennom tenåringer sine styrkede relasjoner og støtte fra deres mentor, samt gjennom ferdighetene de får gjennom å se videoene. Denne studien håper å forstå: (1) om disse Appa Health-komponentene forbedrer tenåringer sin mentale helse og velvære, (2) hvordan disse komponentene kan forbedre tenåringsutfall, og (3) kostnader forbundet med hver av disse komponentene. For å svare på disse spørsmålene vil vi sammenligne to versjoner av Appa-støtte: Appa Complete og Appa Lite. Appa Complete innebærer å koble tenåringer med mentorer og dele videoer. Appa Lite innebærer kun å dele videoer med tenåringer. Først vil vi gjennomføre en liten versjon av studien vår for å teste prosedyrene våre. Syttifem tenåringer (13-18 år) med høy depresjon eller angstscore vil bli gitt tilfeldig enten: Appa Complete (veiledning + videoer), Appa Lite (kun videoer) eller en ventelistekontroll. Basert på resultatene fra denne mindre studien, vil vi endre prosedyrene våre for å forbedre tenåringer sine opplevelser og engasjement i forskningen vår. Etter å ha fullført denne mindre studien, vil vi kjøre en større versjon av den samme studien med 400 flere tenåringer. Etter at tenåringer er tilfeldig gitt Appa Complete, Appa Lite eller vår ventelistekontroll, vil vi teste om Appas to behandlingskomponenter forbedrer tenåringer sin depresjon, angst, velvære og andre relaterte utfall. Vi forventer at både Appa Complete og Appa Lite vil forbedre tenåringenes resultater mer enn ventelistekontrollen. Vi forventer også at Appa Complete vil forbedre tenåringenes resultater mer enn Appa Lite. Vi vil også måle kostnadene forbundet med å gi tenåringer begge behandlingskomponenter og bruke denne informasjonen til å forbedre Appas tjenester for fremtidige tenåringer.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Detaljert beskrivelse

Pilotstudie (1 år). Optimaliser studieprosedyrer og deltakeroppbevaring (6 måneder). I en innledende pilotstudie med N=75 ungdom, vil vi undersøke det tilpassede Appa Health- og forskningsstudieinnholdet, og tilby data for optimalisering og retensjonsinsentivbeslutninger før større skala RCT gjennom følgende forskningsspørsmål (RQs): RQ 1.1: Er forskning og insentivprotokoller tilstrekkelig for å rekruttere og beholde ungdom i studien, og hvordan kan de optimaliseres? RQ 1.2. Øker Appas modifiserte engasjementsstrategier utviklet i forstudier bruken av CBT-videoinnhold? Denne pilotstudien vil gjøre oss i stand til å identifisere og løse eventuelle problemer i rekruttering, studieprosedyrer og oppbevaring før effektivitetsforsøket.

Innstilling. Studien vil bli utført innenfor Appa Healths eksterne plattform, som omfatter over 20 trente ungdomsmentorer som i gjennomsnitt betjener 400 ungdommer hver tredje måned. Kundene kommer først og fremst fra skolebaserte partnerskap. Appa har flere eksisterende skolepartnere som henviser elever til Appa enten gjennom et betalt partnerskap fra skolen eller gjennom tilgang til foreldre til elever.

Rekruttering og randomisering. Deltakere vil bli rekruttert fra Appa Health-kundepopulasjonen ved å bruke e-post. Som beskrevet i kommersialiseringsplanen, forventes Appa-kundebasen fra individuelle betalende kunder, skolesystemer og B2B-kunder å være tilstrekkelig til å nå dette målet innenfor studietidsrammen. Screening av ungdom ved bruk av PHQ-8 og GAD er standardprotokoll for Appa; de som skårer over 10 på begge instrumentene vil bli invitert til å delta i studien. På grunn av den relativt lille prøvestørrelsen til pilotforsøket, vil vi bruke stratifisert tilfeldig prøvetaking for å sikre omtrentlig balanse til de tre studiebetingelsene på grunnlinjekovariater (kjønn, alder, alvorlighetsgrad på GAD og PHQ-8, rase/etnisitet og LHBTQ). status), med stratifiseringsblokker opprettet via nærmeste nabo-matching på alle variabler.

Intervensjoner. Ungdom vil bli randomisert til tre forhold, som i den større RCT vil muliggjøre analyser av hovedeffekten av den tradisjonelle Appa-pakken sammenlignet med en ventelistekontrollgruppe, samt å utforske virkningen av en light touch-versjon av Appa for kommersielle formål . Dette vil også tillate undersøkelse av virkningen av de to komponentene på spesifikke psykososiale mekanismer, som hensiktsmessig i et eksperimentelt terapeutisk paradigme.

"Appa Lite": Ustyrte EBP-videoer og -materiell. Deltakere som er tildelt Appa Lite-tilstanden vil ha ubegrenset tilgang til Appa-nettstedet, inkludert kortformede CBT-baserte videoer og materialer som et følelseshjul pdf og regneark for tanker, følelser og atferd.

"Appa Complete": Ukentlige mentormøter og guidede CBT-videoer. Deltakere som er tildelt Appa Complete vil ha ubegrenset tilgang til Appa-nettstedet og materialet beskrevet i Appa Lite, sammen med ukentlige veiledningsmøter med en trent og veiledet nær-peer-mentor som de har blitt matchet med.

"Ventelistekontroll": Deltakere som er tildelt ventelistekontrollen vil motta en liten pdf-pakke med psykoedukasjonsmateriell og vil få lov til å bruke Appa på slutten av de 12 ukene med datainnsamling. Familier som er tildelt denne betingelsen vil ikke betale for Appas tjenester mens de står på ventelisten.

Datainnsamling. REDCaps elektroniske datainnsamlingsapplikasjon vil bli brukt til å samle inn data fra mentorer, veiledere og omsorgspersoner ved påmelding (grunnlinje) og ved midtpunktet (6 uker) og slutt (12 uker).REDCap vil også bli brukt til å samle inn spørreundersøkelsesdata fra ungdom kl. påmelding (grunnlinje) og ved midtpunkt (6 uker) og slutt (12 uker). Ungdomsdatainnsamling vil omfatte kvantitative og kvalitative undersøkelser og vurderinger fokusert på terapeutiske interaksjoner (mentorskapstrohet, hyppighet av videotitting og mentorinteraksjoner, støttende ansvarlighet), endringsmekanismer (f.eks. bruk av CBT, tillit til relasjoner, redusert isolasjon), klinisk utfall (depresjon, angst, toppproblemer, livskvalitet/blomstring, selvtillit), mulige moderatorer (demografi, allianse, mentor-ungdomsmatch), og studierelaterte tiltak (forskningsbyrde, åpne kommentarer). For å kontrollere for kompenserende bruk av psykiske helsetjenester av deltakere i enhver tilstand, hvis forbud i studien ville være uetisk, vil vi samle inn data om ikke-Appa-tjenester mottatt andre steder, inkludert mentorskap. Ungdom vil bli oppmuntret med $25 per undersøkelsestidspunkt og ikke-monetære insentiver med lav belastning som humoristiske meldinger og GIF-er. Mentordatainnsamling vil fokusere på mentor-troskap til den støttende ansvarlighetsmodellen (kodede lydopptak av mentorøkter og tekstkommunikasjon), moderatorer (undersøkelser av allianse, mentor-klient-match) og tidsdagbøker for kostnadsanalysen. Mentorveiledere vil også gi timedagbokdata. Omsorgspersoner vil gi data om belastningen på omsorgspersonene og den økonomiske byrden av ungdomsomsorg på grunn av psykisk helse, og omsorgspersoner vil bli insentivert med $5 per administrasjon. Troskap til mentorskap vil bli målt ved å kode tre tilfeldig utvalgte lydopptak av veiledningsøkter og 10 tilfeldig valgte tekstutvekslinger for hver klient. Kostnadsvurderinger. Aktivitetsbasert kostnadsberegning vil estimere den inkrementelle kostnaden for Appa Complete og Appa Lite. Vi vil anslå de direkte kostnadene for videoproduksjon og veiledning, inkludert webhotell, betalinger til videoskapere, mentorlønn, opplæring og veiledning. Datainnsamling ved hjelp av timedagbøker vil skje via nettbaserte undersøkelser av mentorer og veiledere. Vi vil identifisere aktiviteter knyttet til veiledning og tilhørende arbeidskraft og ikke-arbeidsinnsats som tid, forsyninger, reiser, overhead og kostnader forbundet med møter. Aktiviteter vil bli kategorisert for å lette forståelsen av kostnadsfordeling. Prisen på varer og tjenester vil være tilgjengelig via budsjett- og utgiftsrapporter.

Effektivitetsforsøk: Studer Appa-kostnader og effektivitet (2,5 år). En stor randomisert kontrollert studie med N=400 ungdommer vil gjenskape pilotstudien, unntatt mål samlet på forskningsbyrde og insentivtilfredshet. Hvis vi ikke gjør vesentlige endringer i produktet etter den første pilotstudien, vil vår viktigste effektivitetsanalyse inkludere alle 75 pilotdeltakere (totalt N=opptil 475 ungdommer). Designet med tre armer vil gjøre det mulig for Appa å bestemme kostnadene og effektiviteten til hver Appa-komponent og muliggjøre evidensbasert beslutningstaking om den kommersielle levedyktigheten av å skalere disse komponentene. Appa vil lære i hvilken grad brukere engasjerer seg i komponenter, kostnadene for disse komponentene og effekten av disse komponentene på viktige mekanismer og resultater. Vi vil teste følgende hypoteser: H1a-j: Ved 12 ukers oppfølging vil tenåringer i Appa Complete-tilstanden ha betydelig større forbedring enn begge andre tilstander på primære utfall av a) ungdomsproblemets alvorlighetsgrad, b) bruk av CBT-ferdigheter , c) egeneffektivitet for CBT; samt sekundære utfall av ungdom d) depresjon, e) angst, f) livskvalitet, g) selvfølelse, h) eksistensiell isolasjon og omsorgsperson i) belastning og h) økonomisk belastning. H2a-h: Klienter i Appa Lite-tilstanden vil ha bedre resultater enn kontrollgruppen på a) bruk av CBT-ferdigheter, b) depresjon, c) angst, d) alvorlighetsgrad av problemer, e) livskvalitet, f) selv- aktelse, g) omsorgspersonbelastning og h) omsorgsperson økonomisk byrde; H3a-d: Near peer mentoring vil øke engasjementet i digitale verktøy og mekanismer slik at de som mottar veiledning (Appa Complete), sammenlignet med Appa Lite, vil a) se flere videoer, b) ha større effektivitet for CBT-ferdigheter, c) rapportere større bruk av CBT-ferdigheter, og d) rapportere større mening og hensikt. Utforskende forskningsspørsmål: ERQ1: Formidler hypotesemekanismer (mening og hensikt, identifikasjon med mentor, selveffektivitet for bruk av CBT, troskap til praksis og støttende ansvarlighet, og bruk av CBT-ferdigheter) effekten av Appa på depresjon, angst og topp problemets alvorlighetsgrad? ERQ2: Modereres effekten av Appa på alvorlighetsgraden av problemer, depresjon og angst av klientdemografi, mentorallianse, møtefrekvens, grad av demografisk samsvar mellom klient og mentor, eller dosering av videobruk? Vi er spesielt interessert i om det er differensielle utfall etter rase og sosial identitet.

Kostnadseffektivitet. H4: Appa Complete vil være dyrere, men mer kostnadseffektiv enn Appa Lite.

Deltakere. Inkluderings- og eksklusjonskriterier vil gjenskape pilotstudien.

Rekruttering. Rekrutteringsmetoder vil gjenskape pilotstudien. Vi vil rekruttere omtrent 400 ungdommer, omtrent 133 i hver tilstand. Vi antar 20 % avgang for en endelig komplett prøve på 320; våre analysemetoder tillater imidlertid inkludering av alle tilgjengelige data, inkludert frafall. Hvis vi ikke gjør vesentlige endringer i produktet etter den første pilotstudien, vil vår viktigste effektivitetsanalyse inkludere alle 75 pilotdeltakere (totalt N=opptil 475 ungdommer).

Randomisering. Tilfeldig tilordning til tilstand vil skje ved bruk av urne-randomisering på klientnivå for å sikre omtrent like antall i hver tilstand basert på sentrale hypotesemoderatorer inkludert kjønn, alder, alvorlighetsgrad på GAD og PHQ-8, rase/etnisitet og LHBTQ-status. Urnerandomisering er en adaptiv skjev myntmetode som sikrer balanse på flere kovariater i rullende registreringsdesign, men nærmer seg fullstendig randomisering i større utvalgsstørrelser.

Datainnsamling. Datainnsamlingen vil gjenskape pilotstudien.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

475

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • California
      • Oakland, California, Forente stater, 94618
        • Appa Health

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier (ungdom):

  • 13 til 18 år
  • Skjermbildet for generalisert angstlidelse eller pasienthelsespørreskjemaet scorer høyere enn 10
  • Bor i USA
  • Snakk engelsk
  • Les/forstå engelsk på 5. klassetrinn eller høyere (behandlingslevering er på engelsk)

Inkluderingskriterier (omsorgspersoner):

- Må være en omsorgsperson (f.eks. forelder, besteforeldre, formynder) til en ungdomsdeltaker i studien

Inkluderingskriterier (mentorer):

– Må være veileder med ungdomsveileder i studiet

Inkluderingskriterier (veiledere):

- Skal veilede en mentor med en mentee i studiet

Ekskluderingskriterier (ungdom):

  • Psykotiske lidelser
  • Ruslidelser
  • Aktivt engasjement i selvskading
  • Aktive selvmordstanker (hensikt eller plan)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Appa komplett
Deltakere i denne armen vil få tilgang til Appa Complete (dvs. ukentlig mentorskap + CBT-videoer).
Ukentlige mentormøter og guidede CBT-videoer. Deltakere som er tildelt Appa Complete vil ha ubegrenset tilgang til Appa-nettstedet og materialet beskrevet i Appa Lite, sammen med ukentlige veiledningsmøter med en trent og veiledet nær-peer-mentor som de har blitt matchet med. Matching er basert på preferanse for mentorkjønn, rase/etnisk minoritetsstatus og LHBTQ-status og er designet for å øke følelsen av identifikasjon med mentor- og jevnaldrende-mentor-alliansen. Virtuelle møter begynner med en gjennomgang og diskusjon av videoen og annet materiale for uken. Mentorer spør om hvordan klienter inkorporerer sine CBT-læringer i livet, deler måter de har brukt fokusferdighetene i sine egne liv, illustrerer bruk av ferdigheter i populærkulturen og gir problemløsningsstrategier. Hver uke har en spesifikk oppfordring for å sikre at klienter bruker konseptene og ferdighetene de lærer og kan snakke om eventuelle spørsmål eller refleksjoner med mentorene sine.
Aktiv komparator: Appa Lite
Deltakere i denne armen vil få tilgang til Appa Lite (dvs. CBT-videoer uten ukentlig mentorskap).
Ustyrte EBP-videoer og -materiell. Deltakere som er tildelt Appa Lite-tilstanden vil ha ubegrenset tilgang til Appa-nettstedet, inkludert kortformede CBT-baserte videoer og materialer som et følelseshjul pdf og regneark for tanker, følelser og atferd. Nettstedet er strukturert slik at materialet presenteres på en utviklingsmessig hensiktsmessig måte i samsvar med evidensbaserte prinsipper i et 12-ukers format, som begynner med generell psykoedukasjon for å definere mental helse, fortsetter med å introdusere CBT og grunnleggende CBT-ferdigheter som å identifisere tanker, følelser og atferd, lag på å bruke spesifikke CBT-ferdigheter, og avslutte med reflekterende journaløvelser. Klientens fremgang gjennom materialet vil være fullstendig ustyrt.
Ingen inngripen: Ventelistekontroll
Deltakere i denne armen vil få en pakke med ressurser for psykisk helse. Om 12 uker (etter studieperioden) vil de få tilgang til Appa Lite.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ungdomsrapportert psykososial fungering
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdom TOP Problemskala
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert bruk av CBT
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ferdigheter i kognitiv terapimål (SCT)
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert egeneffektivitet for CBT
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Selveffektivitet for CBT-skala
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ungdomsrapporterte depressive symptomer
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Pasienthelsespørreskjema (PHQ-8)
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapporterte angstsymptomer
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Generalisert angstlidelse (GAD-7)
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert livskvalitet og oppblomstring
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Mental Health Continuum-Short Form (MHC-SF)
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert selvtillit
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdoms selvtillit spørreskjema
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert eksistensiell isolasjon
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Eksistensiell isolasjonsskala
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Omsorgsrapportert ungdomspsykososial fungering
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Omsorgsgiver Ungdom TOP Problems Scale
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Pleier-rapportert belastning
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Caregiver Strain Spørreskjema
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Pleier-rapportert økonomisk byrde
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Omsorgsperson økonomisk byrde
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)

Andre resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Ungdomsrapportert ungdomsdemografi
Tidsramme: Grunnlinje (T1)
Ungdomsalder, kjønn, seksuell legning, rase og etnisitet
Grunnlinje (T1)
Youth-Reported Mentorship Alliance
Tidsramme: 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Mentor-Youth Alliance Scale
6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Ungdomsrapportert Mentorskapskamp
Tidsramme: 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Mentor Match Spørreskjema
6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Ungdomsrapportert støttende ansvarlighet
Tidsramme: 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Støttende ansvarlighetsinventar
6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Ungdomsrapportert påvirkning av andre
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Andres innflytelse på akademisk og karrierebeslutningsskala
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapportert mening og formål
Tidsramme: Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
PROMIS Pediatric Bank – Betydning og formål (kortform)
Baseline (T1) + 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3)
Ungdomsrapporterte tjenester mottatt
Tidsramme: 12 ukers undersøkelse (T3)
Tjenestevurdering for barn og unge (SACA)
12 ukers undersøkelse (T3)
Mentor-rapportert mentordemografi
Tidsramme: Baseline (T1) - BARE Appa Complete Tenåringer
Mentor alder, kjønn, seksuell legning, rase og etnisitet
Baseline (T1) - BARE Appa Complete Tenåringer
Mentor-rapportert mentorskapsallianse
Tidsramme: 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Mentor Strength of Relationship Scale
6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Mentor-rapportert Mentorskap Match
Tidsramme: 6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Mentor Match Spørreskjema
6 ukers undersøkelse (T2) + 12 ukers undersøkelse (T3) - KUN Appa Complete
Observasjonsbasert mentorskapstrohet
Tidsramme: Fullført etter studie - KUN Appa fullført
Studie-utviklet Fidelity Coding Measure
Fullført etter studie - KUN Appa fullført
Mentor-rapportert aktivitetsbasert kostnadsberegning
Tidsramme: Ukentlig - KUN Appa komplett
Ukentlig tid brukt på spesifikke mentorrelaterte oppgaver
Ukentlig - KUN Appa komplett
Veileder-rapportert aktivitetsbasert kostnadsberegning
Tidsramme: Ukentlig - KUN Appa komplett
Ukentlig tid brukt på spesifikke tilsynsrelaterte oppgaver
Ukentlig - KUN Appa komplett

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Samarbeidspartnere

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Michelle Kaufman, PhD, Johns Hopkins University
  • Hovedetterforsker: Robert Miller, JD, Appa Health

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

12. februar 2024

Primær fullføring (Antatt)

1. november 2026

Studiet fullført (Antatt)

1. november 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

14. november 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

14. november 2023

Først lagt ut (Faktiske)

18. november 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

20. juni 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

17. juni 2025

Sist bekreftet

1. juni 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • STUDY00017822

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere