- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06138730
Avaliando um programa de mentoria virtual e vídeos de saúde mental para adolescentes
Fornecimento digital de conteúdo de saúde mental baseado em evidências e orientação para adolescentes
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Estudo Piloto (1 ano). Otimize os procedimentos de estudo e a retenção de participantes (6 meses). Em um estudo piloto inicial com N=75 jovens, examinaremos o Appa Health adaptado e o conteúdo do estudo de pesquisa, oferecendo dados para otimização e decisões de incentivo à retenção antes do RCT em maior escala por meio das seguintes questões de pesquisa (RQs): RQ 1.1: A pesquisa e protocolos de incentivo suficientes para recrutar e reter os adolescentes no estudo, e como podem ser otimizados? QR 1.2. As estratégias de engajamento modificadas da Appa desenvolvidas em estudos preliminares aumentam o uso de conteúdo de vídeo CBT? Este estudo piloto nos permitirá identificar e resolver quaisquer problemas de recrutamento, procedimentos de estudo e retenção antes do teste de eficácia.
Contexto. O estudo será realizado na plataforma remota Appa Health, que reúne mais de 20 jovens mentores treinados que atendem, em média, 400 jovens a cada 3 meses. Os clientes vêm principalmente de parcerias baseadas em escolas. A Appa tem vários parceiros escolares existentes que encaminham alunos para a Appa por meio de uma parceria paga da escola ou por meio de acesso aos pais dos alunos.
Recrutamento e Randomização. Os participantes serão recrutados entre a população de clientes da Appa Health por meio de divulgação por e-mail. Conforme descrito no Plano de Comercialização, espera-se que a base de clientes Appa de clientes pagantes individuais, sistemas escolares e clientes B2B seja suficiente para atingir esta meta dentro do prazo do estudo. A triagem de jovens usando o PHQ-8 e GAD é o protocolo padrão para Appa; aqueles que obtiverem pontuação acima de 10 em qualquer um dos instrumentos serão convidados a participar do estudo. Devido ao tamanho relativamente pequeno da amostra do ensaio piloto, usaremos amostragem aleatória estratificada para garantir o equilíbrio aproximado das três condições do estudo nas covariáveis da linha de base (sexo, idade, gravidade da linha de base no GAD e PHQ-8, raça/etnia e LGBTQ status), com blocos de estratificação criados através da correspondência do vizinho mais próximo em todas as variáveis.
Intervenções. Os jovens serão randomizados para três condições, que no RCT maior permitirão análises do efeito principal do pacote Appa tradicional em comparação com um grupo de controle de lista de espera, bem como explorar o impacto de uma versão leve do Appa para fins comerciais . Isto também permitirá o exame do impacto dos dois componentes em mecanismos psicossociais específicos, conforme apropriado num paradigma terapêutico experimental.
"Appa Lite": vídeos e materiais EBP não guiados. Os participantes atribuídos à condição Appa Lite terão acesso ilimitado ao site da Appa, incluindo vídeos e materiais curtos baseados em CBT, como um PDF da roda de emoções e planilhas de pensamentos, sentimentos e comportamento.
"Appa Complete": reuniões semanais de mentoria e vídeos guiados de TCC. Os participantes atribuídos ao Appa Complete terão acesso ilimitado ao site do Appa e aos materiais descritos no Appa Lite, juntamente com reuniões semanais de mentoria com um mentor próximo treinado e supervisionado com quem foram combinados.
“Controle de lista de espera”: Os participantes designados para o controle de lista de espera receberão um pequeno pacote em pdf de materiais psicoeducacionais e terão permissão para usar o Appa ao final das 12 semanas de coleta de dados. As famílias enquadradas nesta condição não pagarão pelos serviços do Appa enquanto estiverem na lista de espera.
Coleção de dados. O aplicativo de coleta eletrônica de dados REDCap será usado para coletar dados de mentores, supervisores e cuidadores na inscrição (linha de base) e no ponto médio (6 semanas) e no final (12 semanas). O REDCap também será usado para coletar dados de pesquisas de adolescentes em inscrição (linha de base) e no ponto médio (6 semanas) e final (12 semanas). A coleta de dados de adolescentes incluirá pesquisas e avaliações quantitativas e qualitativas focadas em interações terapêuticas (fidelidade de orientação, frequência de assistir vídeos e interações de mentor, responsabilidade de apoio), mecanismos de mudança (por exemplo, uso de TCC, confiança nos relacionamentos, isolamento reduzido), clínica resultados (depressão, ansiedade, principais problemas, qualidade de vida/prosperidade, auto-estima), possíveis moderadores (demografia, aliança, correspondência mentor-adolescente) e medidas relacionadas ao estudo (carga de pesquisa, comentários abertos). Para controlar o uso compensatório de serviços de saúde mental pelos participantes em qualquer condição, cuja proibição no estudo seria antiética, coletaremos dados sobre serviços não-Appa recebidos em outros lugares, incluindo orientação. Os adolescentes serão incentivados com US$ 25 por momento da pesquisa e incentivos não monetários e de baixo custo, como mensagens humorísticas e GIFs. A coleta de dados do mentor se concentrará na fidelidade do mentor ao modelo de responsabilidade de apoio (gravações de áudio codificadas das sessões do mentor e comunicação de texto), moderadores (pesquisas de aliança, correspondência mentor-cliente) e diários de tempo para a análise de custos. Os supervisores mentores também fornecerão dados do diário de tempo. Os cuidadores fornecerão dados sobre a tensão dos cuidadores e o fardo financeiro do cuidado de adolescentes devido à saúde mental, e os cuidadores serão incentivados com US$ 5 por administração. A fidelidade à mentoria será medida pela codificação de três gravações de áudio selecionadas aleatoriamente de sessões de mentoria e 10 trocas de texto selecionadas aleatoriamente para cada cliente. Avaliações de custos. O custo baseado em atividades estimará o custo incremental do Appa Complete e Appa Lite. Estimaremos o custo direto da produção e orientação de vídeos, incluindo hospedagem na web, pagamentos aos criadores de vídeos, salário do mentor, treinamento e supervisão. A coleta de dados por meio de diários de tempo ocorrerá por meio de pesquisas on-line com mentores e supervisores. Identificaremos atividades relacionadas à orientação e insumos trabalhistas e não trabalhistas associados, como tempo, suprimentos, viagens, despesas gerais e custos associados a reuniões. As atividades serão categorizadas para facilitar a compreensão da alocação de custos. O preço dos bens e serviços estará disponível através de relatórios de orçamento e despesas.
Teste de eficácia: Estude custos e eficácia do Appa (2,5 anos). Um grande ensaio clínico randomizado com N=400 jovens replicará o estudo piloto, excluindo medidas coletadas sobre carga de pesquisa e satisfação com incentivos. Se não fizermos alterações substanciais no produto após o ensaio piloto inicial, a nossa principal análise do ensaio de eficácia incluirá todos os 75 participantes piloto (N total = até 475 jovens). O design de três braços permitirá à Appa determinar o custo e a eficácia de cada componente da Appa e permitirá a tomada de decisões baseadas em evidências sobre a viabilidade comercial do dimensionamento desses componentes. Appa aprenderá até que ponto os usuários se envolvem com os componentes, o custo desses componentes e o impacto desses componentes em mecanismos e resultados importantes. Testaremos as seguintes hipóteses: H1a-j: No acompanhamento de 12 semanas, os adolescentes na condição Appa Complete terão uma melhora significativamente maior do que ambas as outras condições nos resultados primários de a) gravidade do problema principal dos jovens, b) uso de habilidades de TCC , c) autoeficácia para TCC; bem como resultados secundários da juventude d) depressão, e) ansiedade, f) qualidade de vida, g) autoestima, h) isolamento existencial e cuidador i) tensão e h) encargos financeiros. H2a-h: Os clientes na condição Appa Lite terão resultados superiores aos do grupo de controle em a) uso de habilidades de TCC, b) depressão, c) ansiedade, d) gravidade máxima do problema, e) qualidade de vida, f) auto-estima. estima, g) tensão do cuidador e h) sobrecarga financeira do cuidador; H3a-d: A mentoria próxima a pares aumentará o envolvimento em ferramentas e mecanismos digitais de modo que aqueles que recebem mentoria (Appa Complete), quando comparado ao Appa Lite, a) assistam mais vídeos, b) tenham maior eficácia nas habilidades de TCC, c) relatam maior uso de habilidades de TCC e d) relatam maior significado e propósito. Questões de pesquisa exploratória: ERQ1: Os mecanismos hipotéticos (significado e propósito, identificação com o mentor, autoeficácia para usar a TCC, fidelidade à prática e responsabilidade de apoio e uso de habilidades da TCC) medeiam o impacto do Appa na depressão, ansiedade e principais gravidade do problema? ERQ2: O impacto do Appa na gravidade dos principais problemas, depressão e ansiedade é moderado pela demografia do cliente, aliança de mentores, frequência de reuniões, grau de correspondência demográfica entre cliente e mentor ou dosagem de uso de vídeo? Estamos particularmente interessados em saber se existem resultados diferenciais por raça e identidade social.
Custo-benefício. H4: O Appa Complete será mais caro, mas mais econômico que o Appa Lite.
Participantes. Os critérios de inclusão e exclusão irão replicar o estudo piloto.
Recrutamento. Os métodos de recrutamento irão replicar o estudo piloto. Recrutaremos aproximadamente 400 adolescentes, cerca de 133 em cada condição. Assumimos um desgaste de 20% para uma amostra final completa de 320; no entanto, os nossos métodos analíticos permitem a inclusão de todos os dados disponíveis, incluindo desistências. Se não fizermos alterações substanciais no produto após o ensaio piloto inicial, a nossa principal análise do ensaio de eficácia incluirá todos os 75 participantes piloto (N total = até 475 jovens).
Randomization. A atribuição aleatória à condição ocorrerá usando a randomização da urna no nível do cliente para garantir números aproximadamente iguais em cada condição com base nos principais moderadores hipotéticos, incluindo sexo, idade, gravidade da linha de base em GAD e PHQ-8, raça/etnia e status LGBTQ. A randomização de urna é um método adaptativo de moeda tendenciosa que garante o equilíbrio em múltiplas covariáveis em projetos de inscrição contínua, mas se aproxima da randomização completa em amostras maiores.
Coleção de dados. A coleta de dados replicará o estudo piloto.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Oakland, California, Estados Unidos, 94618
- Appa Health
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão (jovens):
- 13 a 18 anos
- Pontuações da tela do Transtorno de Ansiedade Generalizada ou do Questionário de Saúde do Paciente superiores a 10
- Morando nos Estados Unidos
- Falar Inglês
- Ler/compreender inglês no nível da 5ª série ou superior (o tratamento é realizado em inglês)
Critérios de Inclusão (Cuidadores):
- Deve ser um cuidador (por exemplo, pai, avô, guardião) de um jovem participante do estudo
Critérios de Inclusão (Mentores):
- Deve ser um mentor com um jovem pupilo no estudo
Critérios de Inclusão (Supervisores):
- Deve supervisionar um mentor com um pupilo no estudo
Critérios de exclusão (jovens):
- Transtornos psicóticos
- Transtornos por uso de substâncias
- Envolvimento ativo em automutilação
- Ideação suicida ativa (intenção ou plano)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Aplicativo completo
Os participantes deste braço terão acesso ao Appa Complete (ou seja, orientação semanal + vídeos CBT).
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Reuniões semanais de mentoria e vídeos guiados de TCC.
Os participantes atribuídos ao Appa Complete terão acesso ilimitado ao site do Appa e aos materiais descritos no Appa Lite, juntamente com reuniões semanais de mentoria com um mentor próximo treinado e supervisionado com quem foram combinados.
A correspondência baseia-se na preferência pelo género do mentor, no estatuto de minoria racial/étnica e no estatuto LGBTQ e destina-se a aumentar o sentido de identificação com o mentor e a aliança entre pares e mentores.
As reuniões virtuais começam com uma revisão e discussão do vídeo e outros materiais da semana.
Os mentores perguntam como os clientes estão incorporando o que aprenderam em TCC em suas vidas, compartilham maneiras como usaram as habilidades focais em suas próprias vidas, ilustram o uso de habilidades na cultura popular e fornecem estratégias de resolução de problemas.
Cada semana tem um prompt específico para garantir que os clientes estejam aplicando os conceitos e habilidades que estão aprendendo e possam conversar sobre quaisquer dúvidas ou reflexões com seus mentores.
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Comparador Ativo: Aplicativo Lite
Os participantes deste braço terão acesso ao Appa Lite (ou seja, vídeos CBT sem orientação semanal).
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Vídeos e materiais EBP não guiados.
Os participantes atribuídos à condição Appa Lite terão acesso ilimitado ao site da Appa, incluindo vídeos e materiais curtos baseados em CBT, como um PDF da roda de emoções e planilhas de pensamentos, sentimentos e comportamento.
O site está estruturado de modo que os materiais sejam apresentados de maneira adequada ao desenvolvimento, consistente com princípios baseados em evidências, em um formato de 12 semanas, começando com a psicoeducação geral para definir a saúde mental, passando pela introdução da TCC e habilidades básicas da TCC, como identificação de pensamentos, sentimentos e comportamentos, aplicando habilidades específicas de TCC e terminando com exercícios de diário reflexivo.
O progresso do cliente através dos materiais será completamente desorientado.
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Sem intervenção: Controle de lista de espera
Os participantes deste braço receberão um pacote de recursos de saúde mental.
Em 12 semanas (após o período de estudo), eles terão acesso ao Appa Lite.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Funcionamento psicossocial relatado por jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Escala de problemas TOP da juventude
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Uso de TCC relatado por jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Medida de Habilidades de Terapia Cognitiva (SCT)
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Autoeficácia relatada por jovens para TCC
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Escala de Autoeficácia para TCC
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Sintomas depressivos relatados por jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-8)
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Sintomas de ansiedade relatados por jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Transtorno de Ansiedade Generalizada (GAD-7)
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Qualidade de vida e florescimento relatados pelos jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Formulário Continuum-Short de Saúde Mental (MHC-SF)
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Autoestima relatada pelos jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Questionário de Autoestima do Adolescente
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Isolamento existencial relatado por jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Escala de Isolamento Existencial
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Funcionamento psicossocial juvenil relatado pelo cuidador
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Escala de Problemas TOP para Jovens Cuidadores
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Tensão relatada pelo cuidador
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
|
Questionário de Tensão do Cuidador
|
Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Encargo financeiro relatado pelo cuidador
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Itens de encargos financeiros do cuidador
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Demografia juvenil relatada por jovens
Prazo: Linha de base (T1)
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Idade, gênero, orientação sexual, raça e etnia da juventude
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Linha de base (T1)
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Aliança de Mentoria Relatada por Jovens
Prazo: Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Escala de Aliança Mentor-Jovem
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Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Partida de Mentoria Relatada por Jovens
Prazo: Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Questionário de correspondência de mentor
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Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Responsabilidade de apoio relatada pelos jovens
Prazo: Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Inventário de responsabilidade de apoio
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Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
|
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Influência de outros relatada pelos jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Escala de Influência de Outros nas Decisões Acadêmicas e de Carreira
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Significado e propósito relatados pelos jovens
Prazo: Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Banco Pediátrico PROMIS - Significado e Propósito (Formulário Abreviado)
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Linha de base (T1) + Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Serviços recebidos relatados por jovens
Prazo: Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Avaliação do Atendimento à Criança e ao Adolescente (SACA)
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Pesquisa de 12 semanas (T3)
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Dados Demográficos do Mentor Relatados pelo Mentor
Prazo: Linha de base (T1) - Appa Complete SOMENTE para adolescentes
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Idade, gênero, orientação sexual, raça e etnia do mentor
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Linha de base (T1) - Appa Complete SOMENTE para adolescentes
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Aliança de Mentoria Relatada por Mentores
Prazo: Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Escala de Força de Relacionamento do Mentor
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Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Correspondência de Mentoria Relatada pelo Mentor
Prazo: Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Questionário de correspondência de mentor
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Pesquisa de 6 semanas (T2) + Pesquisa de 12 semanas (T3) - SOMENTE Appa completo
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Fidelidade de Mentoria Baseada em Observação
Prazo: Conclusão pós-estudo - SOMENTE Appa completo
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Medida de codificação de fidelidade desenvolvida em estudo
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Conclusão pós-estudo - SOMENTE Appa completo
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Custeio baseado em atividades relatado pelo mentor
Prazo: Semanalmente - SOMENTE Appa concluído
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Tempo semanal gasto em tarefas específicas relacionadas à orientação
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Semanalmente - SOMENTE Appa concluído
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Custeio baseado em atividades relatado pelo supervisor
Prazo: Semanalmente - SOMENTE Appa concluído
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Tempo semanal gasto em tarefas específicas relacionadas à supervisão
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Semanalmente - SOMENTE Appa concluído
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Michelle Kaufman, PhD, Johns Hopkins University
- Investigador principal: Robert Miller, JD, Appa Health
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- STUDY00017822
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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