Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Nevrofeedback og nevral plastisitet av selvbehandlings- og affektreguleringskretser i selvmordsforsøk på ungdom

2. mars 2026 oppdatert av: University of Minnesota
En ikke-invasiv behandlingsstudie inkludert deltakere med risiko for selvmordsforsøk og som gjennomgår nevrofeedback-trening. Neurofeedback kontrollerer hjerneaktiviteten din i sanntid inne i skanneren.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne trinnvise innovasjonssøknaden mottok støtte til en innledende (R61) 2-års fase for milepældrevet testing av nevrale mål for intervensjon ved en ny nevrofeedbackbehandling. Ved bruk av nevrofeedback (NF) rettet vi oss mot nevrokretsløpene for affektregulering og selvbehandling hos ungdommer og unge voksne (11-18 år) med nåværende betydelig suicidalitet og historikk med nylig selvmordsforsøk. Oppnåelse av våre milepæler ville utløse støtte til tre ekstra år (R33-fase) for å bekrefte måleengasjement i en større utvalg med tilfeldig tildeling til aktiv NF-intervensjon mot Placebo NF, for å vurdere forholdet mellom måleengasjement og endringer i funksjonelle utfall. Affektdysregulering og unormal selvbehandling er kjent for å bidra til dårlige langsiktige utfall og forutsi gjentatte selvmordsforsøk i risikopopulasjoner. De er utilstrekkelig adressert av medikamenter eller de fleste eksisterende atferdsbehandlinger. NF-trening har resultert i varige forbedringer i disse dimensjonene i tidligere placebo-kontrollerte NF-forsøk. For å videreutvikle denne intervensjonen identifiserte vi først det nevrale målet som best engasjeres av NF i en kritisk utviklingsperiode for affektregulering og selvbehandling. Våre pilotdata og teoretiske betraktninger støttet den overordnede hypotesen om at økt amygdala- eller dACC-aktivitet og deres funksjonelle tilkobling (FC) med den midtre prefrontale cortex (mPFC) utgjorde behandlingsmål via NF-trening. Følgelig målte den innledende R61-fasen intervensjonsrelaterte økninger i dACC- og høyre amygdala-aktivitet og deres FC med mPFC under selvbehandlings- og affektreguleringsoppgaver med høykvalitets bilde- og kliniske data innhentet under, før og etter NF-trening. Målet med R61-fasen var å avgjøre hvilke loci som best oppreguleres av målgruppen og var best assosiert med forbedring i de målrettede funksjonelle utfallene. Hvis vi skulle oppfylle våre foreslåtte milepæler om at økningen i dACC eller høyre amygdala og deres FC med mPFC oversteg en spesifikk effektstørrelse og utgjorde en merkbar andel av variansen i atferdsmessige mål på affektregulering og selvbehandling, ville vi gå videre til R33-fasen. I R33-fasen ville vi utvide studien for å teste ungdommer randomisert til den aktive NF-intervensjonen (dACC eller Amygdala) eller til en placebo NF som ville gi fullstendige høykvalitets data før og etter intervensjon og kliniske data. Vi innhentet toppmoderne magnetresonansbilder (MRI) med hovedfokus på funksjonell MRI. Våre spesifikke mål i R33-fasen ville være å bekrefte måleengasjement i gruppene randomisert til aktiv mot Placebo NF-gruppen; å undersøke forholdet mellom endringer i det nevrale målet og kliniske forbedringer i affektregulering, selvbehandling og suicidalitet; og å identifisere mediatorene for forbedrede funksjonelle utfall. Bevis som støtter gyldigheten av dACC- eller amygdala-kretsløp som et modifiserbart nevralt mål ville deretter støtte fremtidige studier for å ytterligere forbedre effektiviteten av nevrofeedback hos ungdommer. Viktig er at selv negative resultater ville være informativt angående plassering og retning av nevrofeedback (opp=dACC vs. ned=amygdala) som best oppnår betydelige effekter. Ikke-konkluderende resultater fra hjerneavbildning vil fortsatt informere bayesianske prior for fremtidige studier av de nevrale substratene for affektregulerings- og selvbehandlingsforstyrrelser og deres forbedring.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

157

Fase

  • Fase 1

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Forente stater, 55414
        • University of Minnesota

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Ungdom med en historie med selvmordsforsøk

Ekskluderingskriterier:

  • Psykotiske lidelser.
  • Primær rusforstyrrelse.
  • Primær anorektisk lidelse.
  • Autismespektrumforstyrrelse.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: dACC-arm
Deltakere tildelt Neurofeedback fra dorsal fremre cingulate cortex
Deltakerne blir pseudorandomisert til dACC-gruppen for å gjennomgå neurofeedback (NF). NF-trening består av fire ~7,33 min NF-treningsløp etterfulgt av en 5 min baseline (ingen NF) og etterfulgt av en 5 min overføringskjøring (ingen NF). Trening innebærer NF-blokker paret til et selvglad ansikt langs en stolpe som indikerer skiftende nivåer av dACC. Under kontrollbetingelsen vil deltakerne telle bakover (CB) fra 100 signalisert av et ukjent glad ansikt uten NF. Under hvileforhold ser deltakerne signalet "Rest" og blir bedt om å slappe av med øynene åpne. Under NF vil deltakerne prøve å øke dACC neural aktivitet ved å gjenkalle glade minner. Den fargede linjen som indikerer den nevrale aktiviteten vil skifte opp eller ned avhengig av verdier levert av Turbo-BrainVoyager-programvaren. Grønn = Aktivitet > grunnlinje og rød = Aktivitet < grunnlinje. Før og etter NF-trening vil alvorlighetsgraden av selvmordstanker, alvorlighetsgraden av depresjonen og ytelsen på selvbearbeidende atferdsoppgaver bli vurdert.
Eksperimentell: rAMY arm
Deltakere tildelt Neurofeedback fra amygdala
Deltakerne blir pseudorandomisert til rAMY-gruppen for å gjennomgå neurofeedback (NF). NF-trening består av fire ~7,33 min NF-treningsløp etterfulgt av en 5 min baseline (ingen NF) og etterfulgt av en 5 min overføringskjøring (ingen NF). Trening innebærer NF-blokker paret til et selvglad ansikt langs en stolpe som indikerer skiftende nivåer av rAMY. Under kontrollbetingelsen vil deltakerne telle bakover (CB) fra 100 signalisert av et ukjent glad ansikt uten NF. Under hvileforhold ser deltakerne signalet "Rest" og blir bedt om å slappe av med øynene åpne. Under NF vil deltakerne prøve å øke rAMY neural aktivitet ved å gjenkalle glade minner. Den fargede linjen som indikerer den nevrale aktiviteten vil skifte opp eller ned avhengig av verdier levert av Turbo-BrainVoyager-programvaren. Grønn = Aktivitet > grunnlinje og rød = Aktivitet < grunnlinje. Før og etter NF-trening vil alvorlighetsgraden av selvmordstanker, alvorlighetsgraden av depresjonen og ytelsen på selvbearbeidende atferdsoppgaver bli vurdert.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Columbia-skalaen for selvmordsrisiko (CSSRS) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0

CSSRS har en skala fra 0 til 5 der 0 indikerer ingen suicidal tankegang og 5 indikerer suicidal tankegang med intensjon og plan. Høyere verdier regnes som det verste utfallet. Enhetene er ordinære enheter som poengsettes av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet.

Subskala for alvorlighetsgrad av suicidal tankegang: Denne kjerneskalaen har en rekkevidde fra 0 til 5. 0 = Ingen suicidal tankegang

  1. = Ønske om å være død
  2. = Ikke-spesifikke aktive suicidal tanker
  3. = Aktiv suicidal tankegang med metode (ikke plan)
  4. = Aktiv suicidal tankegang med noe intensjon (ingen spesifikk plan)
  5. = Aktiv suicidal tankegang med spesifikk plan og intensjon
Dag 0
Columbia Selvmordsalvorlighetsskala (CSSRS) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11

CSSRS har en skala fra 0-5 der 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med intensjon og plan. Høyere verdier regnes som det dårligste utfallet. Enhetene er ordinale enheter scoret av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet.

Underdimensjon for selvmordstanker: Denne kjerne-skalaen har et område fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker

  1. = Ønske om å være død
  2. = Uspesifikke aktive selvmordstanker
  3. = Aktive selvmordstanker med metode (ikke plan)
  4. = Aktive selvmordstanker med noe intensjon (ingen spesifikk plan)
  5. = Aktive selvmordstanker med spesifikk plan og intensjon
Uke 11
Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16

CSSRS har en skala fra 0 til 5, der 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med intensjon og plan. Høyere verdier anses som det verste utfallet. Enhetene er ordinalskalaer som vurderes av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet.

Subskala for alvorlighetsgrad av selvmordstanker: Denne kjerneskalaen har en rekkevidde fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker

  1. = Ønske om å dø
  2. = Uspesifikke aktive selvmordstanker
  3. = Aktive selvmordstanker med metode (ikke plan)
  4. = Aktive selvmordstanker med noe intensjon (ingen spesifikk plan)
  5. = Aktive selvmordstanker med spesifikk plan og intensjon
Uke 16
Selvmordsideasjonsspørreskjema (SIQ) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
Totalt selvmordstanker. Spørreskjemaet for selvmordstanker er et selvrapporteringsverktøy, der høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker. Den totale poengsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen). En sum på 41 eller høyere er en vanlig grenseverdi som indikerer behov for videre vurdering. Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
Dag 0
Selvmordstankers spørreskjema (SIQ) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
Total selvmordstanker. Spørreskjemaet for selvmordstanker er en selvrapporteringsmetode, hvor høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker. Totalsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen). En sum på 41 eller høyere er en vanlig grenseverdi som indikerer behov for videre vurdering. Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
Uke 11
Spørreskjema for suicidal ideasjon (SIQ) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
Total selvmordstanker. Selvmordstankespørreskjemaet er et selvrapporteringsmål, der høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker. Totalpoengsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen). En sum på 41 eller høyere er en vanlig grensescore som indikerer behov for videre evaluering. Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
Uke 16
Neural målengasjement - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
Aktivitet for den nevrale målet indikerer nivå av blod oksygen nivå avhengig aktivitet som oppnås via funksjonell magnetresonansavbildning. Høyere nivåer indikerer mer aktivitet i området av interesse sammenlignet med grunnlinjetilstander av hjernen.
Uke 5
Neuralt Målengasjement - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
Aktivitet for det nevrale målet indikerer nivået av blodoksygenavhengig aktivitet som oppnås via funksjonell magnetresonansavbildning. Høyere nivåer indikerer mer aktivitet i området av interesse sammenlignet med hjernens grunnlinjetilstander.
Uke 8

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Vansker med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med emosjonsregulering. For å score DERS i denne studien, skåret vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dividere totalen på antall spørsmål. Den totale DERS-skåren ble beregnet med følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering. Den har en total skåreområde på 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere skårer indikerer større vanskelighet med emosjonsregulering.
Dag 0
Vansker med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
Vanskeligheter i emosjonsregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med emosjonsregulering. For å poengsette DERS i denne studien poengsatte vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål. Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_average=GJENNOMSNITT(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering. Den har en total poengsumrekkevidde på 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering.
Uke 5
Vanskeligheter med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
Vanskeligheter i følelsesregulering-skalaen er et selvrapporteringsskjema som måler vanskeligheter med følelsesregulering.
For å poengsette DERS i denne studien poengsatte vi hver av følelsesdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen elementene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall elementer.
Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering.
Den har en total poengsumrekkevidde fra 9 til 25,33 for den fulle 36-element versjonen, der høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering.
Uke 8
Vansker med følelsesregulering (DERS) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
Vanskeligheter i emosjonsregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørsmål som måler vanskeligheter med emosjonsregulering. For å poengsumsette DERS i denne studien poengsumsatte vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål. Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_gjennomsnitt=GJENNOMSNITT(ders_vanskelighetmål_poengsum,ders_impulskontroll_poengsum, ders_manglendeemosklarhet_poengsum,ders_begrensettilgangtiler_poengsum,ders_lavemooppmerksomhet_poengsum, ders_ikkeaksept_poengsum). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering. Den har en total poengsumrekkevidde fra 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskelighet med emosjonsregulering.
Uke 11
Vansker med følelsesregulering (DERS) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
Vanskeligheter i følelsesregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med følelsesregulering. For å beregne DERS-poengsummen i denne studien, poengsatte vi hver av følelsesdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål. Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_gjennomsnitt=GJENNOMSNITT(ders_vanskelighet_mål_score,ders_impulskontroll_score, ders_manglende_følelsesklarhet_score,ders_begrenset_tilgang_til_fr_score,ders_lav_følelsesbevissthet_score, ders_ikke_aksept_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering. Den har en total poengsumrekkevidde på 9 til 25,33 for den fullstendige 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering.
Uke 16
Responser på depresjon (RD) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
Denne spørreundersøkelsen måler tendensen til å gruble eller tenke overdrevent på ens symptomer og depresjon. Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling. Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en totalsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene. Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å svare på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne, eller dystre tanker.
Dag 0
Responser på depresjon (RD) - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
Denne spørreundersøkelsen måler tendensen til å henge seg opp i eller gruble over sine symptomer og depresjon. Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling. Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en total poengsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene. Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å reagere på sorg med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne eller grubling.
Uke 5
Respons på depresjon (RD) - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
Denne spørreskjemaet måler tendensen til å gruble eller reflektere over ens symptomer og depresjon. Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling. Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en totalsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene. Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne eller grubling.
Uke 8
Responser på Depresjon (RD) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
Denne spørreskjemamålingen måler tendensen til å henge seg opp i eller grubles over ens symptomer og depresjon. Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling. Poengområdet er 22 til 88, med en total poengsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene. Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, henge seg opp i sinne, eller gruble.
Uke 11
Responser på depresjon (RD) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
Denne spørreskjemaet måler tendensen til å henge seg opp i eller gruble over sine symptomer og depresjon. Høyere skår indikerer større vanskeligheter med grubling. Skårintervallet er 22 til 88, med en totalskår beregnet ved å summere svarene på de 22 spørsmålene. Høyere skår indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne, eller grubling.
Uke 16
Barns depresjonsvurderingsskala - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er legevurdert, varierer totalsummen fra 17 til 113. Høyere verdier indikerer høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon. Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til alvorlig depresjon>=40.
Dag 0
Barns depresjonsvurderingsskala - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurdert, varierer totalskåren fra 17 til 113. Høyere verdier indikerer en høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon. Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til alvorlig depresjon>=40.
Uke 11
Children's Depression Rating Scale - Visit 5
Tidsramme: Uke 16
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurdert, spenner totalskåren fra 17 til 113. Høyere verdier indikerer en høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon. Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til alvorlig depresjon>=40.
Uke 16

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Karina Quevedo, University of Minnesota

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

28. mai 2022

Primær fullføring (Faktiske)

18. februar 2024

Studiet fullført (Faktiske)

18. februar 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. desember 2023

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. desember 2023

Først lagt ut (Faktiske)

27. desember 2023

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

3. mars 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. mars 2026

Sist bekreftet

1. mars 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • PSYCH-2020-29400
  • 1R61MH122634-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere