- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06183580
Nevrofeedback og nevral plastisitet av selvbehandlings- og affektreguleringskretser i selvmordsforsøk på ungdom
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Fase 1
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Minnesota
-
Minneapolis, Minnesota, Forente stater, 55414
- University of Minnesota
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Ungdom med en historie med selvmordsforsøk
Ekskluderingskriterier:
- Psykotiske lidelser.
- Primær rusforstyrrelse.
- Primær anorektisk lidelse.
- Autismespektrumforstyrrelse.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: dACC-arm
Deltakere tildelt Neurofeedback fra dorsal fremre cingulate cortex
|
Deltakerne blir pseudorandomisert til dACC-gruppen for å gjennomgå neurofeedback (NF).
NF-trening består av fire ~7,33 min NF-treningsløp etterfulgt av en 5 min baseline (ingen NF) og etterfulgt av en 5 min overføringskjøring (ingen NF).
Trening innebærer NF-blokker paret til et selvglad ansikt langs en stolpe som indikerer skiftende nivåer av dACC.
Under kontrollbetingelsen vil deltakerne telle bakover (CB) fra 100 signalisert av et ukjent glad ansikt uten NF.
Under hvileforhold ser deltakerne signalet "Rest" og blir bedt om å slappe av med øynene åpne.
Under NF vil deltakerne prøve å øke dACC neural aktivitet ved å gjenkalle glade minner.
Den fargede linjen som indikerer den nevrale aktiviteten vil skifte opp eller ned avhengig av verdier levert av Turbo-BrainVoyager-programvaren.
Grønn = Aktivitet > grunnlinje og rød = Aktivitet < grunnlinje.
Før og etter NF-trening vil alvorlighetsgraden av selvmordstanker, alvorlighetsgraden av depresjonen og ytelsen på selvbearbeidende atferdsoppgaver bli vurdert.
|
|
Eksperimentell: rAMY arm
Deltakere tildelt Neurofeedback fra amygdala
|
Deltakerne blir pseudorandomisert til rAMY-gruppen for å gjennomgå neurofeedback (NF).
NF-trening består av fire ~7,33 min NF-treningsløp etterfulgt av en 5 min baseline (ingen NF) og etterfulgt av en 5 min overføringskjøring (ingen NF).
Trening innebærer NF-blokker paret til et selvglad ansikt langs en stolpe som indikerer skiftende nivåer av rAMY.
Under kontrollbetingelsen vil deltakerne telle bakover (CB) fra 100 signalisert av et ukjent glad ansikt uten NF.
Under hvileforhold ser deltakerne signalet "Rest" og blir bedt om å slappe av med øynene åpne.
Under NF vil deltakerne prøve å øke rAMY neural aktivitet ved å gjenkalle glade minner.
Den fargede linjen som indikerer den nevrale aktiviteten vil skifte opp eller ned avhengig av verdier levert av Turbo-BrainVoyager-programvaren.
Grønn = Aktivitet > grunnlinje og rød = Aktivitet < grunnlinje.
Før og etter NF-trening vil alvorlighetsgraden av selvmordstanker, alvorlighetsgraden av depresjonen og ytelsen på selvbearbeidende atferdsoppgaver bli vurdert.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Columbia-skalaen for selvmordsrisiko (CSSRS) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
|
CSSRS har en skala fra 0 til 5 der 0 indikerer ingen suicidal tankegang og 5 indikerer suicidal tankegang med intensjon og plan. Høyere verdier regnes som det verste utfallet. Enhetene er ordinære enheter som poengsettes av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet. Subskala for alvorlighetsgrad av suicidal tankegang: Denne kjerneskalaen har en rekkevidde fra 0 til 5. 0 = Ingen suicidal tankegang
|
Dag 0
|
|
Columbia Selvmordsalvorlighetsskala (CSSRS) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
|
CSSRS har en skala fra 0-5 der 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med intensjon og plan. Høyere verdier regnes som det dårligste utfallet. Enhetene er ordinale enheter scoret av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet. Underdimensjon for selvmordstanker: Denne kjerne-skalaen har et område fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker
|
Uke 11
|
|
Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
|
CSSRS har en skala fra 0 til 5, der 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med intensjon og plan. Høyere verdier anses som det verste utfallet. Enhetene er ordinalskalaer som vurderes av en kliniker i henhold til beskrivelsene i instrumentet. Subskala for alvorlighetsgrad av selvmordstanker: Denne kjerneskalaen har en rekkevidde fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker
|
Uke 16
|
|
Selvmordsideasjonsspørreskjema (SIQ) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
|
Totalt selvmordstanker.
Spørreskjemaet for selvmordstanker er et selvrapporteringsverktøy, der høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker.
Den totale poengsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen).
En sum på 41 eller høyere er en vanlig grenseverdi som indikerer behov for videre vurdering.
Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
|
Dag 0
|
|
Selvmordstankers spørreskjema (SIQ) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
|
Total selvmordstanker.
Spørreskjemaet for selvmordstanker er en selvrapporteringsmetode, hvor høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker.
Totalsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen).
En sum på 41 eller høyere er en vanlig grenseverdi som indikerer behov for videre vurdering.
Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
|
Uke 11
|
|
Spørreskjema for suicidal ideasjon (SIQ) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
|
Total selvmordstanker.
Selvmordstankespørreskjemaet er et selvrapporteringsmål, der høyere verdier indikerer mer alvorlige selvmordstanker.
Totalpoengsummen kan variere fra et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørsmålsversjonen).
En sum på 41 eller høyere er en vanlig grensescore som indikerer behov for videre evaluering.
Høyere poengsummer betyr et dårligere utfall.
|
Uke 16
|
|
Neural målengasjement - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
|
Aktivitet for den nevrale målet indikerer nivå av blod oksygen nivå avhengig aktivitet som oppnås via funksjonell magnetresonansavbildning.
Høyere nivåer indikerer mer aktivitet i området av interesse sammenlignet med grunnlinjetilstander av hjernen.
|
Uke 5
|
|
Neuralt Målengasjement - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
|
Aktivitet for det nevrale målet indikerer nivået av blodoksygenavhengig aktivitet som oppnås via funksjonell magnetresonansavbildning.
Høyere nivåer indikerer mer aktivitet i området av interesse sammenlignet med hjernens grunnlinjetilstander.
|
Uke 8
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vansker med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
|
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med emosjonsregulering.
For å score DERS i denne studien, skåret vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dividere totalen på antall spørsmål.
Den totale DERS-skåren ble beregnet med følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering.
Den har en total skåreområde på 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere skårer indikerer større vanskelighet med emosjonsregulering.
|
Dag 0
|
|
Vansker med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
|
Vanskeligheter i emosjonsregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med emosjonsregulering.
For å poengsette DERS i denne studien poengsatte vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål.
Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_average=GJENNOMSNITT(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering.
Den har en total poengsumrekkevidde på 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering.
|
Uke 5
|
|
Vanskeligheter med emosjonsregulering (DERS) - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
|
Vanskeligheter i følelsesregulering-skalaen er et selvrapporteringsskjema som måler vanskeligheter med følelsesregulering.
For å poengsette DERS i denne studien poengsatte vi hver av følelsesdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen elementene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall elementer. Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering. Den har en total poengsumrekkevidde fra 9 til 25,33 for den fulle 36-element versjonen, der høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering. |
Uke 8
|
|
Vansker med følelsesregulering (DERS) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
|
Vanskeligheter i emosjonsregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørsmål som måler vanskeligheter med emosjonsregulering.
For å poengsumsette DERS i denne studien poengsumsatte vi hver av emosjonsdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål.
Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_gjennomsnitt=GJENNOMSNITT(ders_vanskelighetmål_poengsum,ders_impulskontroll_poengsum, ders_manglendeemosklarhet_poengsum,ders_begrensettilgangtiler_poengsum,ders_lavemooppmerksomhet_poengsum, ders_ikkeaksept_poengsum). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med emosjonsregulering.
Den har en total poengsumrekkevidde fra 9 til 25,33 for den fulle 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskelighet med emosjonsregulering.
|
Uke 11
|
|
Vansker med følelsesregulering (DERS) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
|
Vanskeligheter i følelsesregulering-skalaen er et selvrapporteringsspørreskjema som måler vanskeligheter med følelsesregulering.
For å beregne DERS-poengsummen i denne studien, poengsatte vi hver av følelsesdysreguleringsskalaene separat ved å legge sammen spørsmålene som utgjorde hver skala og dele totalen på antall spørsmål.
Den totale DERS-poengsummen ble beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_gjennomsnitt=GJENNOMSNITT(ders_vanskelighet_mål_score,ders_impulskontroll_score, ders_manglende_følelsesklarhet_score,ders_begrenset_tilgang_til_fr_score,ders_lav_følelsesbevissthet_score, ders_ikke_aksept_score). Høyere verdier indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering.
Den har en total poengsumrekkevidde på 9 til 25,33 for den fullstendige 36-spørsmålsversjonen, hvor høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med følelsesregulering.
|
Uke 16
|
|
Responser på depresjon (RD) - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
|
Denne spørreundersøkelsen måler tendensen til å gruble eller tenke overdrevent på ens symptomer og depresjon.
Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling.
Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en totalsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene.
Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å svare på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne, eller dystre tanker.
|
Dag 0
|
|
Responser på depresjon (RD) - Besøk 2
Tidsramme: Uke 5
|
Denne spørreundersøkelsen måler tendensen til å henge seg opp i eller gruble over sine symptomer og depresjon.
Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling.
Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en total poengsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene.
Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å reagere på sorg med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne eller grubling.
|
Uke 5
|
|
Respons på depresjon (RD) - Besøk 3
Tidsramme: Uke 8
|
Denne spørreskjemaet måler tendensen til å gruble eller reflektere over ens symptomer og depresjon.
Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling.
Poengsummen varierer fra 22 til 88, med en totalsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene.
Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne eller grubling.
|
Uke 8
|
|
Responser på Depresjon (RD) - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
|
Denne spørreskjemamålingen måler tendensen til å henge seg opp i eller grubles over ens symptomer og depresjon.
Høyere poengsummer indikerer større vanskeligheter med grubling.
Poengområdet er 22 til 88, med en total poengsum beregnet ved å summere svarene på de 22 punktene.
Høyere poengsummer indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, henge seg opp i sinne, eller gruble.
|
Uke 11
|
|
Responser på depresjon (RD) - Besøk 5
Tidsramme: Uke 16
|
Denne spørreskjemaet måler tendensen til å henge seg opp i eller gruble over sine symptomer og depresjon.
Høyere skår indikerer større vanskeligheter med grubling.
Skårintervallet er 22 til 88, med en totalskår beregnet ved å summere svarene på de 22 spørsmålene.
Høyere skår indikerer en større tendens til å respondere på tristhet med grubling, som kan inkludere selvanalyse, å henge seg opp i sinne, eller grubling.
|
Uke 16
|
|
Barns depresjonsvurderingsskala - Besøk 1
Tidsramme: Dag 0
|
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er legevurdert, varierer totalsummen fra 17 til 113.
Høyere verdier indikerer høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon.
Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28.
Moderat til alvorlig depresjon>=40.
|
Dag 0
|
|
Barns depresjonsvurderingsskala - Besøk 4
Tidsramme: Uke 11
|
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurdert, varierer totalskåren fra 17 til 113.
Høyere verdier indikerer en høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon.
Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28.
Moderat til alvorlig depresjon>=40.
|
Uke 11
|
|
Children's Depression Rating Scale - Visit 5
Tidsramme: Uke 16
|
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurdert, spenner totalskåren fra 17 til 113.
Høyere verdier indikerer en høyere alvorlighetsgrad av barne-depresjon.
Remisjon (minimale/ingen symptomer): <=28.
Moderat til alvorlig depresjon>=40.
|
Uke 16
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Karina Quevedo, University of Minnesota
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- PSYCH-2020-29400
- 1R61MH122634-01 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .