- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06183580
Neurofeedback e plasticità neurale dei circuiti di autoelaborazione e di regolazione degli affetti negli adolescenti che tentano il suicidio
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Fase 1
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55414
- University of Minnesota
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Adolescenti con una storia di tentativi di suicidio
Criteri di esclusione:
- Disturbi psicotici.
- Disturbo primario da uso di sostanze.
- Disturbo anoressico primario.
- Disturbo dello spettro autistico.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: dACCArm
Partecipanti assegnati al Neurofeedback dalla corteccia cingolata anteriore dorsale
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I partecipanti vengono pseudorandomizzati nel gruppo dACC per essere sottoposti a neurofeedback (NF).
L'allenamento NF consiste in quattro corse di allenamento NF di circa 7,33 minuti precedute da una linea di base di 5 minuti (senza NF) e seguite da una corsa di trasferimento di 5 minuti (senza NF).
L'allenamento prevede blocchi NF abbinati a una faccia felice lungo una barra che indica il cambiamento dei livelli del dACC.
Durante la condizione di controllo, i partecipanti conteranno all'indietro (CB) da 100 indicati da una faccia felice sconosciuta senza NF.
Durante le condizioni di riposo, i partecipanti vedono il segnale "Riposo" e viene loro chiesto di rilassarsi con gli occhi aperti.
Durante la NF, i partecipanti cercheranno di aumentare l'attività neurale dACC richiamando ricordi felici.
La barra colorata che indica l'attività neurale si sposterà verso l'alto o verso il basso a seconda dei valori forniti dal software Turbo-BrainVoyager.
Verde = Attività > valore di base e rosso = Attività < valore di base.
Prima e dopo l'allenamento NF, verranno valutate la gravità dell'ideazione suicidaria, la gravità della depressione e le prestazioni nei compiti comportamentali di autoelaborazione.
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Sperimentale: Braccio RAMY
Partecipanti assegnati al Neurofeedback dell'amigdala
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I partecipanti vengono pseudorandomizzati nel gruppo rAMY per essere sottoposti a neurofeedback (NF).
L'allenamento NF consiste in quattro corse di allenamento NF di circa 7,33 minuti precedute da una linea di base di 5 minuti (senza NF) e seguite da una corsa di trasferimento di 5 minuti (senza NF).
L'allenamento prevede blocchi NF abbinati a una faccia felice lungo una barra che indica il cambiamento dei livelli di rAMY.
Durante la condizione di controllo, i partecipanti conteranno all'indietro (CB) da 100 indicati da una faccia felice sconosciuta senza NF.
Durante le condizioni di riposo, i partecipanti vedono il segnale "Riposo" e viene loro chiesto di rilassarsi con gli occhi aperti.
Durante la NF, i partecipanti cercheranno di aumentare l'attività neurale rAMY richiamando ricordi felici.
La barra colorata che indica l'attività neurale si sposterà verso l'alto o verso il basso a seconda dei valori forniti dal software Turbo-BrainVoyager.
Verde = Attività > valore di base e rosso = Attività < valore di base.
Prima e dopo l'allenamento NF, verranno valutate la gravità dell'ideazione suicidaria, la gravità della depressione e le prestazioni nei compiti comportamentali di autoelaborazione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Visita 1
Lasso di tempo: Giorno 0
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La CSSRS ha una scala da 0 a 5, dove 0 indica nessuna ideazione suicidaria e 5 indica ideazione suicidaria con intento e piano. I valori più alti sono considerati l'esito peggiore. Le unità sono unità ordinali valutate da un clinico seguendo le descrizioni nello strumento. Sottoscala della Gravità dell'Ideazione Suicidaria: Questa scala principale ha un intervallo da 0 a 5. 0 = Nessuna ideazione suicidaria
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Giorno 0
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Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Visita 4
Lasso di tempo: Settimana 11
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La CSSRS ha una scala da 0 a 5, dove 0 indica assenza di ideazione suicidaria e 5 indica ideazione suicidaria con intento e piano. I valori più alti sono considerati l'esito peggiore. Le unità sono unità ordinali valutate da un clinico seguendo le descrizioni dello strumento. Sottoscala della Gravità dell'Ideazione Suicidaria: Questa scala principale ha un intervallo da 0 a 5. 0 = Nessuna ideazione suicidaria
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Settimana 11
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Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Visita 5
Lasso di tempo: Settimana 16
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La CSSRS ha una scala da 0 a 5, dove 0 indica assenza di ideazione suicidaria e 5 indica ideazione suicidaria con intenzione e piano. I valori più alti sono considerati l'esito peggiore. Le unità sono unità ordinali valutate da un clinico seguendo le descrizioni dello strumento. Sottoscala della gravità dell'ideazione suicidaria: Questa scala principale ha un intervallo da 0 a 5. 0 = Nessuna ideazione suicidaria
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Settimana 16
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Questionario sull'ideazione suicidaria (SIQ) - Visita 1
Lasso di tempo: Giorno 0
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Ideazione Suicidaria Totale.
Il questionario sull'ideazione suicidaria è una misura di autovalutazione, valori più alti indicano un'ideazione suicidaria più grave.
Il punteggio totale può variare da un minimo di 0 a un massimo di 180 (per la versione a 30 item).
Una somma di 41 o superiore è un punteggio soglia comune che indica la necessità di ulteriori valutazioni.
Punteggi più alti significano un esito peggiore.
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Giorno 0
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Questionario sulle Ideazioni Suicide (SIQ) - Visita 4
Lasso di tempo: Settimana 11
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Ideazione Suicidaria Totale.
Il questionario sull'ideazione suicidaria è una misura di autovalutazione, valori più alti indicano un'ideazione suicidaria più grave.
Il punteggio totale può variare tra un minimo di 0 e un massimo di 180 (per la versione a 30 item).
Una somma di 41 o superiore è un comune punteggio di cut-off che indica la necessità di un'ulteriore valutazione.
Punteggi più alti significano un esito peggiore.
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Settimana 11
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Questionario sull'Ideazione Suicidaria (SIQ) - Visita 5
Lasso di tempo: Settimana 16
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Ideazione Suicidaria Totale.
Il questionario sull'ideazione suicidaria è una misura di autovalutazione, valori più alti indicano un'ideazione suicidaria più grave.
Il punteggio totale può variare da un minimo di 0 a un massimo di 180 (per la versione a 30 item).
Una somma di 41 o superiore è un punteggio di cut-off comune che indica la necessità di ulteriori valutazioni.
Punteggi più alti significano un esito peggiore.
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Settimana 16
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Coinvolgimento del Target Neurale - Visita 2
Lasso di tempo: Settimana 5
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L'attività per il bersaglio neurale indica il livello di attività dipendente dal livello di ossigeno nel sangue ottenuta tramite risonanza magnetica funzionale.
Livelli più alti indicano una maggiore attività nell'area di interesse rispetto agli stati basali del cervello. |
Settimana 5
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Impegno Neurale del Target - Visita 3
Lasso di tempo: Settimana 8
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L'attività per il Target Neurale indica il livello di attività dipendente dal livello di ossigeno nel sangue ottenuta tramite imaging a risonanza magnetica funzionale.
Livelli più alti indicano maggiore attività nell'area di interesse rispetto agli stati basali del cervello.
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Settimana 8
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Difficoltà nella Regolazione Emotiva (DERS) - Visita 1
Lasso di tempo: Giorno 0
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La scala delle Difficoltà nella Regolazione Emotiva è un questionario di autovalutazione che misura le difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Per calcolare il punteggio della DERS in questo studio, abbiamo valutato separatamente ciascuna delle scale di disregolazione emotiva sommando gli item che compongono ogni scala e dividendo il totale per il numero di item.
Il punteggio totale della DERS è stato calcolato con la seguente formula: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Valori più alti indicano maggiori difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Ha un intervallo di punteggio totale da 9 a 25,33 per la versione completa di 36 item, dove punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà nella regolazione delle emozioni.
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Giorno 0
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Difficoltà nella Regolazione delle Emozioni (DERS) - Visita 2
Lasso di tempo: Settimana 5
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La scala Difficulties in Emotion Regulation è un questionario di autovalutazione che misura le difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Per calcolare il punteggio della DERS in questo studio, abbiamo valutato separatamente ciascuna delle scale di disregolazione emotiva sommando gli item che compongono ogni scala e dividendo il totale per il numero di item.
Il punteggio totale della DERS è stato calcolato con la seguente formula: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Valori più alti indicano maggiori difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Presenta un intervallo di punteggio totale da 9 a 25,33 per la versione completa di 36 item, dove punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà nella regolazione delle emozioni.
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Settimana 5
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Difficoltà nella Regolazione delle Emozioni (DERS) - Visita 3
Lasso di tempo: Settimana 8
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La scala delle Difficoltà nella Regolazione Emotiva è un questionario di autovalutazione che misura le difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Per calcolare il punteggio della DERS in questo studio, abbiamo valutato separatamente ciascuna delle scale di disregolazione emotiva sommando gli item che compongono ciascuna scala e dividendo il totale per il numero di item.
Il punteggio totale della DERS è stato calcolato con la seguente formula: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Valori più alti indicano maggiori difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Ha un intervallo di punteggio totale da 9 a 25,33 per la versione completa di 36 item, dove punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà nella regolazione delle emozioni.
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Settimana 8
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Difficoltà nella Regolazione Emotiva (DERS) - Visita 4
Lasso di tempo: Settimana 11
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La Difficulties in Emotion Regulation scale è un questionario di autovalutazione che misura le difficoltà nella regolazione emotiva.
Per calcolare il punteggio DERS in questo studio, abbiamo valutato separatamente ciascuna delle scale di disregolazione emotiva sommando gli item che compongono ciascuna scala e dividendo il totale per il numero di item.
Il punteggio totale DERS è stato calcolato con la seguente formula: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Valori più alti indicano maggiori difficoltà nella regolazione emotiva.
Ha un intervallo di punteggio totale da 9 a 25,33 per la versione completa di 36 item, dove punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà nella regolazione emotiva.
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Settimana 11
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Difficoltà nella Regolazione delle Emozioni (DERS) - Visita 5
Lasso di tempo: Settimana 16
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La scala Difficulties in Emotion Regulation è un questionario di autovalutazione che misura le difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Per valutare il DERS in questo studio, abbiamo valutato separatamente ciascuna delle scale di disregolazione emotiva sommando gli elementi che componevano ciascuna scala e dividendo il totale per il numero di elementi.
Il punteggio totale del DERS è stato calcolato con la seguente formula: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Valori più alti indicano maggiori difficoltà nella regolazione delle emozioni.
Ha un intervallo di punteggio totale da 9 a 25,33 per la versione completa di 36 elementi, dove punteggi più alti indicano una maggiore difficoltà nella regolazione delle emozioni.
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Settimana 16
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Risposte alla Depressione (RD) - Visita 1
Lasso di tempo: Giorno 0
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Questo questionario misura le tendenze a rimuginare o a pensare ossessivamente sui propri sintomi e sulla depressione.
Punteggi più alti indicano maggiori difficoltà con la ruminazione.
L'intervallo dei punteggi è da 22 a 88, con un punteggio totale calcolato sommando le risposte ai suoi 22 item.
Punteggi più alti indicano una maggiore tendenza a rispondere alla tristezza con la ruminazione, che può includere l'autoanalisi, il soffermarsi sulla propria rabbia o il rimuginare.
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Giorno 0
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Risposte alla Depressione (RD) - Visita 2
Lasso di tempo: Settimana 5
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Questo questionario misura le tendenze a rimuginare o a ruminare sui propri sintomi e sulla depressione.
Punteggi più alti indicano maggiori difficoltà con la ruminazione.
L'intervallo di punteggio è da 22 a 88, con un punteggio totale calcolato sommando le risposte ai suoi 22 item.
Punteggi più alti indicano una maggiore tendenza a rispondere alla tristezza con la ruminazione, che può includere l'autoanalisi, il rimuginare sulla propria rabbia o il rimuginio.
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Settimana 5
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Risposte alla Depressione (RD) - Visita 3
Lasso di tempo: Settimana 8
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Questo questionario misura la tendenza a rimuginare o a ruminare sui propri sintomi e sulla depressione.
Punteggi più alti indicano maggiori difficoltà con la ruminazione.
L'intervallo del punteggio è da 22 a 88, con un punteggio totale calcolato sommando le risposte ai suoi 22 item.
Punteggi più alti indicano una maggiore tendenza a rispondere alla tristezza con la ruminazione, che può includere l'autoanalisi, il rimuginare sulla propria rabbia o il brooding.
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Settimana 8
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Risposte alla Depressione (RD) - Visita 4
Lasso di tempo: Settimana 11
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Questo questionario misura le tendenze a rimuginare o a ruminare sui propri sintomi e sulla depressione.
Punteggi più alti indicano maggiori difficoltà con la ruminazione.
L'intervallo del punteggio è da 22 a 88, con un punteggio totale calcolato sommando le risposte ai suoi 22 item.
Punteggi più alti indicano una maggiore tendenza a rispondere alla tristezza con la ruminazione, che può includere l'autoanalisi, il rimuginare sulla propria rabbia o il rimuginare.
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Settimana 11
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Responses to Depression (RD) - Visita 5
Lasso di tempo: Settimana 16
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Questo questionario misura la tendenza a soffermarsi o rimuginare sui propri sintomi e sulla depressione.
Punteggi più alti indicano maggiori difficoltà con la ruminazione.
L'intervallo di punteggio è da 22 a 88, con un punteggio totale calcolato sommando le risposte ai suoi 22 item.
Punteggi più alti indicano una maggiore tendenza a rispondere alla tristezza con la ruminazione, che può includere l'autoanalisi, il soffermarsi sulla propria rabbia o il rimuginio.
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Settimana 16
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Children's Depression Rating Scale - Visita 1
Lasso di tempo: Giorno 0
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Per la Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), valutata dal clinico, il punteggio totale varia da 17 a 113.
Valori più alti indicano una maggiore gravità della depressione infantile.
Remissione (sintomi minimi/assenti): <=28.
Depressione da moderata a grave>=40.
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Giorno 0
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Children's Depression Rating Scale - Visita 4
Lasso di tempo: Settimana 11
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Per la Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), valutata dal clinico, il punteggio totale varia da 17 a 113.
Valori più alti indicano una maggiore gravità della depressione infantile.
Remissione (sintomi minimi/assenti): <=28.
Depressione da moderata a grave: >=40.
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Settimana 11
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Scala di Valutazione della Depressione Infantile - Visita 5
Lasso di tempo: Settimana 16
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Per la Scala di Valutazione della Depressione Infantile-Rivista (CDRS-R), che è valutata dal clinico, il punteggio totale varia da 17 a 113.
Valori più alti indicano una maggiore gravità della depressione infantile.
Remissione (sintomi minimi/assenti): <=28.
Depressione da moderata a grave>=40.
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Settimana 16
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Karina Quevedo, University of Minnesota
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- PSYCH-2020-29400
- 1R61MH122634-01 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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