Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Neurofeedback og neural plasticitet af selvbehandlings- og affektreguleringskredsløb i selvmordsforsøg hos unge

2. marts 2026 opdateret af: University of Minnesota
En ikke-invasiv behandlingsundersøgelse, der inkluderer deltagere i risiko for selvmordsforsøg og gennemgår neurofeedback-træning. Neurofeedback styrer din hjerneaktivitet i realtid inde i scanneren.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Denne faserne innovationsansøgning som svar opnåede støtte til en indledende (R61) 2-årig fase til milepælsdrevet test af neurale mål for intervention ved en ny neurofeedbackbehandling. Ved hjælp af neurofeedback (NF) målrettede vi neurokredsløbene for affektregulering og selvbehandling hos unge og unge voksne (11-18 år) med nuværende betydelig selvmordstanker og en historie med et nyligt selvmordsforsøg. Opnåelse af vores milepæle ville udløse støtte til yderligere tre år (R33-fase) for at bekræfte målgruppeengagement i en større prøve med tilfældig tildeling til aktiv NF-intervention vs. placebo NF, for at vurdere forholdet mellem målgruppeengagement og ændringer i funktionelle resultater. Affektdysregulering og unormal selvbehandling er kendt for at bidrage til dårlige langsigtede resultater og forudsige gentagne selvmordsforsøg i risikopopulationer. De adresseres utilstrækkeligt af medicin eller de fleste eksisterende adfærdsmæssige behandlinger. NF-træning har resulteret i varige forbedringer i disse dimensioner i tidligere placebokontrollerede NF-forsøg. For yderligere at udvikle denne intervention identificerede vi først det neurale mål bedst engageret af NF under en kritisk udviklingsperiode for affektregulering og selvbehandling. Vores pilotdata og teoretiske overvejelser understøttede den overordnede hypotese, at øget amygdala- eller dACC-aktivitet og deres funktionelle konnektivitet (FC) med den midterste præfrontale cortex (mPFC) repræsenterede behandlingsbare mål via NF-træning. Derfor målte den indledende R61-fase interventionsrelaterede stigninger i dACC- og højre amygdala-aktivitet og deres FC med mPFC under selvbehandlings- og affektreguleringsopgaver med højkvalitets billeddannelse og kliniske data indhentet under, før og efter NF-træning. Målet med R61-fasen var at bestemme, hvilke loci der bedst opreguleres af den målrettede population og var bedst associeret med forbedring i de målrettede funktionelle resultater. Hvis vi skulle opfylde vores foreslåede milepæle, at stigningen i dACC eller højre amygdala og deres FC med mPFC oversteg en specifik effektstørrelse og udgjorde en mærkbar andel af variansen i adfærdsmålinger af affektregulering og selvbehandling, ville vi fortsætte til R33-fasen. I R33-fasen ville vi udvide undersøgelsen for at teste unge, der er randomiseret til den aktive NF-intervention (dACC eller amygdala) eller til en placebo NF, som ville give komplette højkvalitets præ- og postinterventions- og kliniske data. Vi indhentede state-of-the-art magnetisk resonansbilleddannelse (MRI) data med et primært fokus på funktionel MRI. Vores specifikke mål i R33-fasen ville være at bekræfte målgruppeengagement i grupperne randomiseret til aktiv vs. placebo NF-gruppen; at undersøge forholdet mellem ændringer i det neurale mål og kliniske forbedringer i affektregulering, selvbehandling og selvmordstanker; og at identificere mediatoren for forbedrede funktionelle resultater. Beviser, der understøtter gyldigheden af dACC- eller amygdala-kredsløb som et modificerbart neurale mål, ville derefter understøtte fremtidige studier for yderligere at forbedre effektiviteten af neurofeedback hos unge. Vigtigere, selv negative resultater ville være informative vedrørende placering og retning af neurofeedback (top=dACC vs. ned=amygdala), der bedst opnår betydelige effekter. Uafklarede resultater fra hjerneskanning vil stadig informere Bayesianske prior for fremtidige studier af de neurale substrater for affektregulering og selvbehandlingsforstyrrelser og deres forbedring.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

157

Fase

  • Fase 1

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Forenede Stater, 55414
        • University of Minnesota

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Unge med en historie med selvmordsforsøg

Ekskluderingskriterier:

  • Psykotiske lidelser.
  • Primær stofmisbrugsforstyrrelse.
  • Primær anorektisk lidelse.
  • Autismespektrumforstyrrelse.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: dACC Arm
Deltagere tildelt neurofeedback fra den dorsale anterior cingulate cortex
Deltagerne pseudorandomiseres til dACC-gruppen for at gennemgå neurofeedback (NF). NF-træning består af fire ~7,33 min NF-træningsløb efterfulgt af en 5 min baseline (ingen NF) og efterfulgt af et 5 min overførselsløb (ingen NF). Træning indebærer NF-blokke parret til et selvglad ansigt langs en bjælke, der indikerer skiftende niveauer af dACC. Under kontroltilstanden vil deltagerne tælle baglæns (CB) fra 100 cued af et ukendt glad ansigt uden NF. Under hvileforhold ser deltagerne cue "Rest" og bliver bedt om at slappe af med åbne øjne. Under NF vil deltagerne forsøge at øge dACC neurale aktivitet ved at genkalde glade minder. Den farvede bjælke, der angiver den neurale aktivitet, vil skifte op eller ned afhængigt af værdier leveret af Turbo-BrainVoyager-softwaren. Grøn = Aktivitet > baseline og rød = Aktivitet < baseline. Før og efter NF-træning vil sværhedsgraden af ​​selvmordstanker, sværhedsgraden af ​​depression og præstation på selvbearbejdende adfærdsopgaver blive vurderet.
Eksperimentel: rAMY Arm
Deltagere tildelt Neurofeedback fra amygdala
Deltagerne pseudorandomiseres til rAMY-gruppen for at gennemgå neurofeedback (NF). NF-træning består af fire ~7,33 min NF-træningsløb efterfulgt af en 5 min baseline (ingen NF) og efterfulgt af et 5 min overførselsløb (ingen NF). Træning indebærer NF-blokke parret til et selvglad ansigt langs en bjælke, der indikerer skiftende niveauer af rAMY. Under kontroltilstanden vil deltagerne tælle baglæns (CB) fra 100 cued af et ukendt glad ansigt uden NF. Under hvileforhold ser deltagerne cue "Rest" og bliver bedt om at slappe af med åbne øjne. Under NF vil deltagerne forsøge at øge rAMY neural aktivitet ved at genkalde glade minder. Den farvede bjælke, der angiver den neurale aktivitet, vil skifte op eller ned afhængigt af værdier leveret af Turbo-BrainVoyager-softwaren. Grøn = Aktivitet > baseline og rød = Aktivitet < baseline. Før og efter NF-træning vil sværhedsgraden af ​​selvmordstanker, sværhedsgraden af ​​depression og præstation på selvbearbejdende adfærdsopgaver blive vurderet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Besøg 1
Tidsramme: Dag 0

CSSRS har en skala fra 0-5, hvor 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med intention og plan. Højere værdier betragtes som det værste udfald. Enhederne er ordinale enheder scoret af en kliniker i henhold til beskrivelserne i instrumentet.

Selvmordstankers alvorlighedssubskala: Denne kerne-skala har en rækkevidde fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker

  1. = Ønske om at være død
  2. = Ikke-specifikke aktive selvmordstanker
  3. = Aktive selvmordstanker med metode (ingen plan)
  4. = Aktive selvmordstanker med noget intention (ingen specifik plan)
  5. = Aktive selvmordstanker med specifik plan og intention
Dag 0
Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Besøg 4
Tidsramme: Uge 11

CSSRS har en skala fra 0-5, hvor 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med hensigt og plan. Højere værdier betragtes som det værste udfald. Enhederne er ordinære enheder vurderet af en kliniker i henhold til beskrivelserne i instrumentet.

Subskala for alvorlighed af selvmordstanker: Denne kerne-skala har et interval fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker

  1. = Ønske om at være død
  2. = Uspecifikke aktive selvmordstanker
  3. = Aktive selvmordstanker med metode (ikke plan)
  4. = Aktive selvmordstanker med nogen hensigt (ingen specifik plan)
  5. = Aktive selvmordstanker med specifik plan og hensigt
Uge 11
Columbia Suicide Severity Rating Scale (CSSRS) - Besøg 5
Tidsramme: Uge 16

CSSRS har en skala fra 0-5, hvor 0 indikerer ingen selvmordstanker og 5 indikerer selvmordstanker med hensigt og plan. Højere værdier betragtes som det værste udfald. Enhederne er ordinale enheder, der scores af en kliniker efter beskrivelserne i instrumentet.

Subskala for selvmordstankers sværhedsgrad: Denne kerneskala har et interval fra 0 til 5. 0 = Ingen selvmordstanker

  1. = Ønske om at være død
  2. = Uspecifikke aktive selvmordstanker
  3. = Aktive selvmordstanker med metode (ingen plan)
  4. = Aktive selvmordstanker med nogen hensigt (ingen specifik plan)
  5. = Aktive selvmordstanker med specifik plan og hensigt
Uge 16
Selvmordstanker-spørgeskema (SIQ) - Besøg 1
Tidsramme: Dag 0
Total selvmordstanker.
Spørgeskemaet om selvmordstanker er en selvrapporteringsmåling, hvor højere værdier indikerer mere alvorlige selvmordstanker.
Den samlede score kan variere mellem et minimum på 0 og et maksimum på 180 (for 30-spørgsmålsversionen).
En sum på 41 eller højere er en almindelig afgrænsningsscore, der indikerer behov for yderligere vurdering.
Højere scores betyder et dårligere udfald.
Dag 0
Selvmordstanker Spørgeskema (SIQ) - Besøg 4
Tidsramme: Uge 11
Total selvmordstanker. Spørgeskemaet om selvmordstanker er et selvrapporteringsmål, hvor højere værdier indikerer mere alvorlige selvmordstanker. Den samlede score kan variere mellem et minimum på 0 og et maksimum på 180 (for 30-spørgsmålsversionen). En sum på 41 eller højere er en almindelig grænseværdi, der indikerer behov for yderligere vurdering. Højere score betyder et dårligere resultat.
Uge 11
Suicidalt tankegangsspørgeskema (SIQ) - Besøg 5
Tidsramme: Uge 16
Total selvmordstanker.
Spørgeskemaet om selvmordstanker er et selvrapporteringsmål, hvor højere værdier indikerer mere alvorlige selvmordstanker.
Den samlede score kan variere mellem et minimum på 0 til et maksimum på 180 (for 30-spørgsmålsversionen).
En sum på 41 eller højere er en almindelig grænsescore, der indikerer behov for yderligere evaluering.
Højere scores betyder et dårligere udfald.
Uge 16
Neuralt Målgruppeengagement - Besøg 2
Tidsramme: Uge 5
Aktivitet for den neurale målindikator angiver niveauet af blodiltbundet aktivitet, som opnås via funktionel magnetisk resonansbilleddannelse. Højere niveauer indikerer mere aktivitet i området af interesse sammenlignet med hjernens baseline-tilstande.
Uge 5
Neuralt Målgruppeengagemang - Besøg 3
Tidsramme: Uge 8
Aktivitet for det neurale mål indikerer niveau af blodiltbundet aktivitet, som er opnået via funktionel magnetisk resonansbilleddannelse. Højere niveauer indikerer mere aktivitet i området af interesse sammenlignet med hjernens baseline-tilstande.
Uge 8

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Vanskeligheder med følelsesmæssig regulering (DERS) - Besøg 1
Tidsramme: Dag 0
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørgeskema, der måler vanskeligheder med følelsesregulering. For at score DERS i denne studie scorede vi hver af følelsesdysreguleringsskalaerne separat ved at lægge de enkelte spørgsmål, der udgjorde hver skala, sammen og dividere totalen med antallet af spørgsmål. Den samlede DERS-score blev beregnet ved hjælp af følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Højere værdier indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering. Den har en samlet scorerækkevidde på 9 til 25,33 for den fulde 36-spørgsmålsversion, hvor højere scorer indikerer større vanskelighed med følelsesregulering.
Dag 0
Vanskeligheder i følelsesregulering (DERS) - Besøg 2
Tidsramme: Uge 5
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørgeskema, der måler vanskeligheder med følelsesregulering. For at score DERS i denne undersøgelse scorede vi hver af følelsesdysreguleringsskalaerne separat ved at lægge de enkelte punkter sammen, der udgjorde hver skala, og dividere totalen med antallet af punkter. Den samlede DERS-score blev beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_average=GENNEMSNIT(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Højere værdier indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering. Den har en samlet scorerækkevidde på 9 til 25,33 for den fulde 36-punkts version, hvor højere score indikerer større vanskelighed med følelsesregulering.
Uge 5
Vanskeligheder i følelsesmæssig regulering (DERS) - Besøg 3
Tidsramme: Uge 8
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørgeskema, der måler vanskeligheder med følelsesregulering. For at score DERS i denne undersøgelse scorede vi hver af følelsesdysreguleringsskalaerne separat ved at lægge de enkelte spørgsmål, der udgjorde hver skala, sammen og dividere totalen med antallet af spørgsmål. Den samlede DERS-score blev beregnet ved følgende formel: BEREGN ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Højere værdier indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering. Den har en samlet scoringsrækkevidde fra 9 til 25,33 for den fulde 36-spørgsmålsversion, hvor højere score indikerer større vanskelighed med følelsesregulering.
Uge 8
Vanskeligheder med følelsesmæssig regulering (DERS) - Besøg 4
Tidsramme: Uge 11
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørgeskema, der måler vanskeligheder med følelsesregulering. For at score DERS i denne undersøgelse scorede vi hver af følelsesdysreguleringsskalaerne separat ved at lægge de enkelte punkter sammen, der udgjorde hver skala, og dividere totalen med antallet af punkter. Den samlede DERS-score blev beregnet med følgende formel: BEREGN ders_gennemsnit=GNS(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Højere værdier indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering. Den har et samlet scoringsinterval på 9 til 25,33 for den fulde 36-punkts version, hvor højere score indikerer større vanskelighed med følelsesregulering.
Uge 11
Vanskeligheder i følelsesmæssig regulering (DERS) - Besøg 5
Tidsramme: Uge 16
The Difficulties in Emotion Regulation-skalaen er et selvrapporteringsspørgeskema, der måler vanskeligheder med følelsesregulering. For at score DERS i denne studie scorede vi hver af følelsesdysreguleringsskalaerne separat ved at lægge de enkelte spørgsmål sammen, der udgjorde hver skala, og dividere totalen med antallet af spørgsmål. Den samlede DERS-score blev beregnet ved følgende formel: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score,ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score,ders_nonacceptance_score). Højere værdier indikerer større vanskeligheder med følelsesregulering. Den har en samlet scoringsinterval fra 9 til 25,33 for den fulde 36-spørgsmålsversion, hvor højere scorer indikerer større vanskelighed med følelsesregulering.
Uge 16
Responser på Depression (RD) - Besøg 1
Tidsramme: Dag 0
Denne spørgeskema måler tendensen til at dvæle ved eller gruble over ens symptomer og depression. Højere scorer indikerer større vanskeligheder med grubleri. Scorerækken er 22 til 88, med en totalscore beregnet ved at summere svarene på dens 22 punkter. Højere scorer indikerer en større tendens til at reagere på tristhed med grubleri, hvilket kan omfatte selvanalyse, dvælen ved ens vrede eller mørk grublen.
Dag 0
Svar på Depression (RD) - Besøg 2
Tidsramme: Uge 5
Denne spørgeskema måler tendensen til at dvæle ved eller rumpere over ens symptomer og depression. Højere scorer indikerer flere vanskeligheder med ruminering. Scoren spænder fra 22 til 88, med en totalscore beregnet ved at summere svarene på dens 22 punkter. Højere scorer indikerer en større tendens til at reagere på tristhed med ruminering, hvilket kan inkludere selvanalyse, dvælen ved ens vrede eller grubleri.
Uge 5
Svar på Depression (RD) - Besøg 3
Tidsramme: Uge 8
Denne spørgeskema måler tendensen til at dvæle ved eller gruble over ens symptomer og depression. Højere score indikerer større vanskeligheder med grubleri. Scorerækken er 22 til 88, med en totalscore beregnet ved at summere svarene på dens 22 spørgsmål. Højere score indikerer en større tendens til at reagere på tristhed med grubleri, hvilket kan omfatte selvanalyse, dvælen ved ens vrede eller mørk tilstand.
Uge 8
Svar på Depression (RD) - Besøg 4
Tidsramme: Uge 11
Denne spørgeskema måler tendensen til at dvæle eller gruble over ens symptomer og depression. Højere score indikerer større vanskeligheder med grublen. Scorerækken er fra 22 til 88, med en totalscore beregnet ved at summere svarene på dens 22 punkter. Højere score indikerer en større tendens til at reagere på tristhed med grublen, hvilket kan inkludere selvanalyse, at dvæle ved sin vrede eller at surmule.
Uge 11
Responser på Depression (RD) - Besøg 5
Tidsramme: Uge 16
Denne spørgeskema måler tendensen til at dvæle ved eller gruble over ens symptomer og depression.
Højere score indikerer større vanskeligheder med grubleri.
Scoreintervallet er 22 til 88, med en totalscore beregnet ved at summere svarene på dens 22 spørgsmål.
Højere score indikerer en større tendens til at reagere på tristhed med grubleri, hvilket kan omfatte selvanalyse, dvælen ved ens vrede eller brok.
Uge 16
Children's Depression Rating Scale - Besøg 1
Tidsramme: Dag 0
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurderet, spænder totalscoren fra 17 til 113. Højere værdier indikerer en højere sværhedsgrad af depression hos barnet. Remission (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til svær depression>=40.
Dag 0
Børnedepressionsskalaen - Besøg 4
Tidsramme: Uge 11
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er kliniker-vurderet, spænder totalscoren fra 17 til 113. Højere værdier indikerer en højere sværhedsgrad af børnedepression. Remission (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til Svær Depression>=40.
Uge 11
Børns Depressionsskala - Besøg 5
Tidsramme: Uge 16
For Children's Depression Rating Scale-Revised (CDRS-R), som er klinikerbedømt, spænder totalscoren fra 17 til 113. Højere værdier indikerer en højere sværhedsgrad af børnedepression. Remission (minimale/ingen symptomer): <=28. Moderat til Svær Depression>=40.
Uge 16

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Karina Quevedo, University of Minnesota

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

28. maj 2022

Primær færdiggørelse (Faktiske)

18. februar 2024

Studieafslutning (Faktiske)

18. februar 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

13. december 2023

Først opslået (Faktiske)

27. december 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

3. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • PSYCH-2020-29400
  • 1R61MH122634-01 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Depression

Abonner