Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Neurofeedback i plastyczność neuronowa obwodów samoprzetwarzania i regulacji afektu u nastolatków próbujących popełnić samobójstwo

2 marca 2026 zaktualizowane przez: University of Minnesota
Nieinwazyjne badanie dotyczące leczenia obejmujące uczestników z grupy ryzyka prób samobójczych i przechodzących szkolenie w zakresie neurofeedbacku. Neurofeedback kontroluje aktywność mózgu w czasie rzeczywistym za pomocą skanera.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

To wieloetapowe innowacyjne wnioskowanie uzyskało wsparcie na początkową (R61) 2-letnią fazę testowania opartego na kamieniach milowych celów neurologicznych interwencji za pomocą nowatorskiego leczenia neurofeedback. Wykorzystując neurofeedback (NF), ukierunkowaliśmy się na neuroobwody regulacji afektu i przetwarzania ja wśród młodzieży i młodych dorosłych (w wieku 11-18 lat) z obecną znaczną myślą samobójczą i historią niedawnej próby samobójczej. Osiągnięcie naszych kamieni milowych uruchomiłoby wsparcie na kolejne trzy lata (faza R33) w celu potwierdzenia zaangażowania celu w większej próbie z losowym przydziałem do aktywnej interwencji NF vs. Placebo NF, aby ocenić relacje między zaangażowaniem celu a zmianami w funkcjonalnych wynikach. Dysregulacja afektu i nieprawidłowe przetwarzanie ja są znane z przyczyniania się do słabych długoterminowych wyników i przewidywania powtarzających się prób samobójczych w populacjach zagrożonych. Są one niewystarczająco adresowane przez leki lub większość istniejących terapii behawioralnych. Trening NF przyniósł trwałe poprawy w tych wymiarach w poprzednich kontrolowanych placebo próbach NF. Aby dalej rozwijać tę interwencję, najpierw zidentyfikowaliśmy cel neurologiczny najlepiej angażowany przez NF podczas krytycznego okresu rozwojowego dla regulacji afektu i przetwarzania ja. Nasze dane pilotażowe i rozważania teoretyczne wsparły nadrzędną hipotezę, że zwiększona aktywność ciała migdałowatego lub dACC oraz ich funkcjonalna łączność (FC) ze środkową korą przedczołową (mPFC) reprezentują cele podatne na leczenie poprzez trening NF. W związku z tym, w początkowej fazie R61 zmierzono interwencyjne wzrosty aktywności dACC i prawego ciała migdałowatego oraz ich FC z mPFC podczas zadań przetwarzania ja i regulacji afektu, z uzyskanymi wysokiej jakości danymi obrazowymi i klinicznymi podczas, przed i po treningu NF. Celem fazy R61 było określenie, które miejsce jest najlepiej regulowane w górę przez docelową populację i najlepiej skorelowane z poprawą w docelowych wynikach funkcjonalnych. Gdybyśmy mieli spełnić proponowane kamienie milowe, że wzrost w dACC lub prawym ciele migdałowatym i ich FC z mPFC przekroczył określoną wielkość efektu i wyjaśnił zauważalną proporcję wariancji w behawioralnych miarach regulacji afektu i przetwarzania ja, przeszlibyśmy do fazy R33. W fazie R33 rozszerzylibyśmy badanie, aby przetestować młodzież losowo przydzieloną do aktywnej interwencji NF (dACC lub Ciało migdałowate) lub do placebo NF, która dostarczyłaby kompletne wysokiej jakości dane przed- i pointerwencyjne oraz kliniczne. Uzyskaliśmy najnowocześniejsze dane obrazowania rezonansem magnetycznym (MRI) z głównym naciskiem na funkcjonalne MRI. Nasze konkretne cele w fazie R33 miałyby potwierdzić zaangażowanie celu w grupach losowo przydzielonych do aktywnej vs. grupy Placebo NF; zbadać relację między zmianami w celu neurologicznym a klinicznymi poprawami w regulacji afektu, przetwarzaniu ja i myślach samobójczych; oraz zidentyfikować mediatory poprawionych wyników funkcjonalnych. Dowody wspierające ważność obwodów dACC lub ciała migdałowatego jako modyfikowalnego celu neurologicznego wsparłyby wtedy przyszłe badania w celu dalszego zwiększenia skuteczności neurofeedbacku u młodzieży. Co ważne, nawet negatywne wyniki byłyby informacyjne dotyczące lokalizacji i kierunku neurofeedbacku (góra=dACC vs. dół=ciało migdałowate), który najlepiej osiąga istotne efekty. Niejednoznaczne wyniki z obrazowania mózgu nadal informowałyby priory bayesowskie dla przyszłych badań podłoża neurologicznego zaburzeń regulacji afektu i przetwarzania ja oraz ich poprawy.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

157

Faza

  • Faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Stany Zjednoczone, 55414
        • University of Minnesota

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Młodzież z historią prób samobójczych

Kryteria wyłączenia:

  • Zaburzenia psychotyczne.
  • Pierwotne zaburzenie związane z używaniem substancji.
  • Pierwotna anoreksja.
  • Zaburzenia ze spektrum autyzmu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: ramię dACC
Uczestnicy przydzieleni do neurofeedbacku z grzbietowej przedniej części kory obręczy
Uczestnicy są pseudorandomizowani do grupy dACC w celu poddania się neurofeedbackowi (NF). Trening NF składa się z czterech ~7,33 min serii treningowych NF poprzedzonych 5-minutową sesją bazową (bez NF), po których następuje 5-minutowy bieg transferowy (bez NF). Trening obejmuje bloki NF sparowane z radosną twarzą wzdłuż paska wskazującego zmieniające się poziomy dACC. Podczas warunku kontrolnego uczestnicy będą liczyć wstecz (CB) od 100, na co wskazuje nieznajoma szczęśliwa twarz bez NF. W czasie odpoczynku uczestnicy widzą sygnał „Odpocznij” i proszeni są o zrelaksowanie się z otwartymi oczami. Podczas NF uczestnicy będą starali się zwiększyć aktywność neuronową dACC, przywołując szczęśliwe wspomnienia. Kolorowy pasek wskazujący aktywność neuronową będzie przesuwał się w górę lub w dół w zależności od wartości dostarczonych przez oprogramowanie Turbo-BrainVoyager. Zielony = aktywność > linia bazowa i czerwony = aktywność < linia bazowa. Przed i po szkoleniu NF oceniane będzie nasilenie myśli samobójczych, nasilenie depresji oraz wyniki w zakresie samoprzetwarzania zadań behawioralnych.
Eksperymentalny: Ramię Ramy
Uczestnicy przydzieleni do Neurofeedbacku z ciała migdałowatego
Uczestnicy są pseudorandomizowani do grupy rAMY w celu poddania się neurofeedbackowi (NF). Trening NF składa się z czterech ~7,33 min serii treningowych NF poprzedzonych 5-minutową sesją bazową (bez NF), po których następuje 5-minutowy bieg transferowy (bez NF). Trening obejmuje bloki NF sparowane z radosną twarzą wzdłuż paska wskazującego zmieniające się poziomy rAMY. Podczas warunku kontrolnego uczestnicy będą liczyć wstecz (CB) od 100, na co wskazuje nieznajoma szczęśliwa twarz bez NF. W czasie odpoczynku uczestnicy widzą sygnał „Odpocznij” i proszeni są o zrelaksowanie się z otwartymi oczami. Podczas NF uczestnicy będą starali się zwiększyć aktywność neuronową rAMY, przywołując szczęśliwe wspomnienia. Kolorowy pasek wskazujący aktywność neuronową będzie przesuwał się w górę lub w dół w zależności od wartości dostarczonych przez oprogramowanie Turbo-BrainVoyager. Zielony = aktywność > linia bazowa i czerwony = aktywność < linia bazowa. Przed i po szkoleniu NF oceniane będzie nasilenie myśli samobójczych, nasilenie depresji oraz wyniki w zakresie samoprzetwarzania zadań behawioralnych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Samobójcza Ciężkości Kolumbii (CSSRS) - Wizyta 1
Ramy czasowe: Dzień 0

Skala CSSRS ma zakres 0-5, gdzie 0 oznacza brak myśli samobójczych, a 5 oznacza myśli samobójcze z zamiarem i planem. Wyższe wartości są uważane za najgorszy wynik. Jednostki to jednostki porządkowe oceniane przez klinicystę zgodnie z opisami w narzędziu.

Podskala Nasilenia Myśli Samobójczych: Ta podstawowa skala ma zakres od 0 do 5. 0 = Brak myśli samobójczych

  1. = Pragnienie śmierci
  2. = Niespecyficzne aktywne myśli samobójcze
  3. = Aktywne myśli samobójcze z metodą (bez planu)
  4. = Aktywne myśli samobójcze z pewnym zamiarem (bez konkretnego planu)
  5. = Aktywne myśli samobójcze z konkretnym planem i zamiarem
Dzień 0
Skala Oceny Nasilenia Myśli Samobójczych Columbia (CSSRS) - Wizyta 4
Ramy czasowe: Tydzień 11

Skala CSSRS ma zakres 0-5, gdzie 0 oznacza brak myśli samobójczych, a 5 oznacza myśli samobójcze z zamiarem i planem. Wyższe wartości są uznawane za najgorszy wynik. Jednostki są jednostkami porządkowymi ocenianymi przez klinicystę zgodnie z opisami w narzędziu.

Podskala Nasilenia Myśli Samobójczych: Ta podstawowa skala ma zakres od 0 do 5. 0 = Brak myśli samobójczych

  1. = Pragnienie śmierci
  2. = Niespecyficzne aktywne myśli samobójcze
  3. = Aktywne myśli samobójcze z metodą (bez planu)
  4. = Aktywne myśli samobójcze z pewnym zamiarem (bez konkretnego planu)
  5. = Aktywne myśli samobójcze z konkretnym planem i zamiarem
Tydzień 11
Skala Nasilenia Myśli i Zachowań Samobójczych Columbia (CSSRS) - Wizyta 5
Ramy czasowe: Tydzień 16

CSSRS ma skalę 0-5, gdzie 0 oznacza brak myśli samobójczych, a 5 oznacza myśli samobójcze z intencją i planem. Wyższe wartości są uważane za najgorszy wynik. Jednostki są jednostkami porządkowymi ocenianymi przez klinicystę zgodnie z opisami w narzędziu.

Podskala Nasilenia Myśli Samobójczych: Ta podstawowa skala ma zakres od 0 do 5. 0 = Brak myśli samobójczych

  1. = Pragnienie śmierci
  2. = Niespecyficzne aktywne myśli samobójcze
  3. = Aktywne myśli samobójcze z metodą (bez planu)
  4. = Aktywne myśli samobójcze z pewną intencją (bez konkretnego planu)
  5. = Aktywne myśli samobójcze z konkretnym planem i intencją
Tydzień 16
Kwestionariusz Myśli Samobójczych (SIQ) - Wizyta 1
Ramy czasowe: Dzień 0
Total Suicide Ideation. Kwestionariusz myśli samobójczych jest miarą samoopisową, wyższe wartości wskazują na cięższe myśli samobójcze. Całkowity wynik może wynosić od minimum 0 do maksimum 180 (dla wersji 30-pytaniowej). Suma 41 lub wyższa jest powszechnym wynikiem granicznym wskazującym na potrzebę dalszej oceny. Wyższe wyniki oznaczają gorszy wynik.
Dzień 0
Kwestionariusz Myśli Samobójczych (SIQ) - Wizyta 4
Ramy czasowe: Tydzień 11
Całkowita myśli samobójcze. Kwestionariusz myśli samobójczych jest narzędziem samoopisowym, wyższe wartości wskazują na bardziej nasilone myśli samobójcze. Łączny wynik może mieścić się w zakresie od minimum 0 do maksimum 180 (dla wersji 30-punktowej). Suma 41 lub wyższa jest powszechnym wynikiem granicznym wskazującym na potrzebę dalszej oceny. Wyższe wyniki oznaczają gorszy rezultat.
Tydzień 11
Kwestionariusz Myśli Samobójczych (SIQ) - Wizyta 5
Ramy czasowe: Tydzień 16
Całkowita skłonność do samobójstwa. Kwestionariusz skłonności samobójczych to narzędzie samoopisowe, wyższe wartości wskazują na bardziej nasiloną skłonność do samobójstwa. Łączny wynik może wynosić od minimum 0 do maksimum 180 (dla wersji 30-punktowej). Suma 41 lub wyższa jest powszechnym progiem wskazującym na potrzebę dalszej oceny. Wyższe wyniki oznaczają gorszy rezultat.
Tydzień 16
Neural Target Engagement - Wizyta 2
Ramy czasowe: Tydzień 5
Aktywność dla celu neuronalnego wskazuje poziom aktywności zależnej od poziomu utlenowania krwi uzyskany za pomocą czynnościowego rezonansu magnetycznego. Wyższe poziomy wskazują na większą aktywność w obszarze zainteresowania w porównaniu z podstawowymi stanami mózgu.
Tydzień 5
Neuronalne Zaangażowanie Celu - Wizyta 3
Ramy czasowe: Tydzień 8
Aktywność docelowego obszaru nerwowego wskazuje na poziom aktywności zależnej od poziomu natlenowania krwi, uzyskanej za pomocą funkcjonalnego rezonansu magnetycznego.
Wyższe poziomy wskazują na większą aktywność w obszarze zainteresowania w porównaniu z podstawowymi stanami mózgu.
Tydzień 8

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Trudności w Regulacji Emocji (DERS) - Wizyta 1
Ramy czasowe: Dzień 0
Skala Trudności w Regulacji Emocji to kwestionariusz samoopisowy mierzący trudności w regulacji emocji. W tym badaniu, aby ocenić DERS, każdą ze skal dysregulacji emocji ocenialiśmy osobno, sumując pozycje składające się na daną skalę i dzieląc sumę przez liczbę pozycji. Całkowity wynik DERS obliczono za pomocą następującego wzoru: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji. Całkowity wynik mieści się w zakresie od 9 do 25,33 dla pełnej wersji 36-pozycyjnej, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Dzień 0
Trudności w regulacji emocji (DERS) - Wizyta 2
Ramy czasowe: Tydzień 5
Skala Trudności w Regulacji Emocji to kwestionariusz samoopisowy mierzący trudności w regulacji emocji. Aby obliczyć wynik DERS w tym badaniu, każdą ze skal dysregulacji emocji ocenialiśmy oddzielnie, sumując pozycje składające się na daną skalę i dzieląc sumę przez liczbę pozycji. Całkowity wynik DERS obliczono według następującego wzoru: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji. Zakres całkowitego wyniku wynosi od 9 do 25,33 dla pełnej wersji 36-pozycyjnej, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Tydzień 5
Trudności w Regulacji Emocji (DERS) - Wizyta 3
Ramy czasowe: Tydzień 8
Skala Trudności w Regulacji Emocji to kwestionariusz samoopisowy mierzący trudności w regulacji emocji. Aby obliczyć wynik DERS w tym badaniu, oceniliśmy każdą ze skal dysregulacji emocji osobno, dodając pozycje składające się na każdą skalę i dzieląc sumę przez liczbę pozycji. Całkowity wynik DERS obliczono według następującego wzoru: OBLICZ średnia_ders=ŚREDNIA(wynik_ders_trudności_cel, wynik_ders_kontroli_impulsów, wynik_ders_braku_jasności_emocjonalnej, wynik_ders_ograniczonego_dostępu_er, wynik_ders_niskiej_świadomości_emocjonalnej, wynik_ders_nieakceptacji). Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji. Całkowity zakres wyniku wynosi od 9 do 25,33 dla pełnej 36-pozycyjnej wersji, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Tydzień 8
Trudności w regulacji emocji (DERS) - Wizyta 4
Ramy czasowe: Tydzień 11
Skala Trudności w Regulacji Emocji to kwestionariusz samoopisowy, który mierzy trudności w regulacji emocji. Aby ocenić DERS w tym badaniu, oceniliśmy każdą ze skal dysregulacji emocji oddzielnie, dodając elementy składające się na każdą skalę i dzieląc sumę przez liczbę elementów. Całkowity wynik DERS został obliczony według następującego wzoru: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji. Ma całkowity zakres wyników od 9 do 25,33 dla pełnej wersji 36-elementowej, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Tydzień 11
Trudności w Regulacji Emocji (DERS) - Wizyta 5
Ramy czasowe: Tydzień 16
Skala Trudności w Regulacji Emocji to kwestionariusz samoopisowy, który mierzy trudności w regulacji emocji. W celu oceny DERS w tym badaniu ocenialiśmy każdą ze skal dysregulacji emocji oddzielnie, dodając pozycje składające się na każdą skalę i dzieląc sumę przez liczbę pozycji. Całkowity wynik DERS obliczono według następującego wzoru: COMPUTE ders_average=MEAN(ders_difficultygoal_score,ders_impulsecontrol_score, ders_lackemoclarity_score,ders_limaccesstoer_score,ders_lowemoaware_score, ders_nonacceptance_score). Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji. Ma całkowity zakres wyników od 9 do 25,33 dla pełnej wersji 36-pozycyjnej, gdzie wyższe wyniki wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Tydzień 16
Odpowiedzi na depresję (RD) - Wizyta 1
Ramy czasowe: Dzień 0
Ten kwestionariusz mierzy skłonność do rozmyślania lub ruminacji na temat własnych objawów i depresji.
Wyższe wyniki wskazują na większe trudności z ruminacją.
Zakres punktacji wynosi od 22 do 88, a całkowity wynik oblicza się, sumując odpowiedzi na jego 22 pozycje.
Wyższe wyniki wskazują na większą skłonność do reagowania na smutek ruminacją, co może obejmować samoanalizę, rozpamiętywanie własnego gniewu lub zadumę.
Dzień 0
Odpowiedzi na depresję (RD) - Wizyta 2
Ramy czasowe: Tydzień 5
Ten kwestionariusz mierzy skłonności do zamartwiania się lub rozmyślania o swoich objawach i depresji.
Wyższe wyniki wskazują na większe trudności z ruminacją.
Zakres wyników wynosi od 22 do 88, a całkowity wynik oblicza się poprzez zsumowanie odpowiedzi na 22 pozycje.
Wyższe wyniki wskazują na większą skłonność do reagowania na smutek ruminacją, co może obejmować autoanalizę, zamartwianie się swoim gniewem lub rozmyślanie.
Tydzień 5
Odpowiedzi na depresję (RD) - Wizyta 3
Ramy czasowe: Tydzień 8
Ten kwestionariusz mierzy skłonności do zamartwiania się lub rozmyślania o swoich objawach i depresji. Wyższe wyniki wskazują na większe trudności z ruminacjami. Zakres wyników wynosi od 22 do 88, a łączny wynik oblicza się, sumując odpowiedzi na jego 22 pozycje. Wyższe wyniki wskazują na większą skłonność do reagowania na smutek ruminacjami, co może obejmować autoanalizę, rozpamiętywanie własnego gniewu lub zadumę.
Tydzień 8
Responses to Depression (RD) - Wizyta 4
Ramy czasowe: Tydzień 11
Ten kwestionariusz mierzy tendencje do rozpamiętywania lub rozmyślania o swoich objawach i depresji. Wyższe wyniki wskazują na większe trudności z ruminacją. Zakres wyników wynosi od 22 do 88, a całkowity wynik oblicza się, sumując odpowiedzi na jego 22 pozycje. Wyższe wyniki wskazują na większą tendencję do reagowania na smutek ruminacją, co może obejmować autoanalizę, rozpamiętywanie własnego gniewu lub rozmyślanie.
Tydzień 11
Odpowiedzi na depresję (RD) – Wizyta 5
Ramy czasowe: Tydzień 16
Ten kwestionariusz mierzy tendencje do rozpamiętywania lub rozmyślania o swoich objawach i depresji. Wyższe wyniki wskazują na większe trudności z ruminacją. Zakres wyników wynosi od 22 do 88, a całkowity wynik oblicza się poprzez zsumowanie odpowiedzi na jego 22 pozycje. Wyższe wyniki wskazują na większą tendencję do reagowania na smutek ruminacją, co może obejmować samoanalizę, rozpamiętywanie własnego gniewu lub rozmyślanie.
Tydzień 16
Skala oceny depresji u dzieci - Wizyta 1
Ramy czasowe: Dzień 0
Dla Skali Oceny Depresji u Dzieci – Wersja Zmodyfikowana (CDRS-R), która jest oceniana przez klinicystę, łączny wynik wynosi od 17 do 113. Wyższe wartości wskazują na większe nasilenie depresji u dziecka. Remisja (minimalne/brak objawów): <=28. Depresja umiarkowana do ciężkiej >=40.
Dzień 0
Skala Depresji Dziecięcej - Wizyta 4
Ramy czasowe: Tydzień 11
Dla Skali Depresji Dziecięcej – Wersja Zrewidowana (CDRS-R), która jest oceniana przez klinicystę, całkowity wynik waha się od 17 do 113. Wyższe wartości wskazują na wyższe nasilenie depresji u dziecka. Remisja (minimalne/brak objawów): <=28. Depresja umiarkowana do ciężkiej>=40.
Tydzień 11
Skala Depresji Dziecięcej - Wizyta 5
Ramy czasowe: Tydzień 16
Dla Skali Depresji Dziecięcej – Wersja Zmieniona (CDRS-R), która jest oceniana przez klinicystę, łączny wynik mieści się w zakresie od 17 do 113.
Większe wartości wskazują na wyższe nasilenie depresji u dziecka.
Remisja (minimalne/brak objawów): <=28.
Umiarkowana do ciężkiej depresji >=40.
Tydzień 16

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Karina Quevedo, University of Minnesota

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 maja 2022

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

18 lutego 2024

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

18 lutego 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 grudnia 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 grudnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 grudnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

3 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PSYCH-2020-29400
  • 1R61MH122634-01 (Grant/umowa NIH USA)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na trening neurofeedbacku z wykorzystaniem dACC

Subskrybuj