Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Hvordan endrer cerebellar tDCS intrakortikal hemming over tid?

18. august 2025 oppdatert av: University of Minnesota

Kombinasjon av kortikalt tDCS med atferdsintervensjoner har vist seg å ha gunstige resultater hos individer etter hjerneslag. Imidlertid er cerebellar tDCS en ganske ny tilnærming for individer med unilateralt kortikalt slag, og det har ikke vært rapporter om varigheten av effekten av tDCS brukt på cerebellum i denne populasjonen.

Informasjon oppnådd fra denne studien vil tjene til å fylle kunnskapshull om varigheten av effekten av cerebellar tDCS og effekten av polaritet.

Formålet med denne studien er å bestemme varigheten av effekten av ventrolateral cerebellar transkraniell likestrømstimulering (tDCS) hos friske voksne gjennom kortikal eksitabilitet (CE), kognitive, språklige og motoriske vurderingstiltak. Primært mål: Sammenlign baseline CE fra venstre motorisk cortex av første dorsal interosseous (FDI) og orbicularis oris (OO) områder med CE post cerebellar tDCS etter 15 minutter, 45 minutter og 75 minutter. Enkel-puls og paret-puls transkraniell magnetisk stimulering (TMS) vil bli brukt til å måle og sammenligne stimulusresponskurve (S/R-kurve), kortikal stille periode (CSP) og kort-intervall intrakortikal inhibering (SICI) i håndområdet og ansiktsområdet til venstre primære motoriske cortex på hvert tidspunkt.

Sekundært mål: Sammenlign baseline ytelse på kognisjon, motorisk læring og språkoppgaver med ytelse 15, 45 og 75 minutter etter mottak av tDCS. Digit Symbol Substitution Test (DSST), Serial Reaction Time Test (SRTT) og Lexical Decision-oppgaver vil bli presentert via et datamaskingrensesnitt.

Studieoversikt

Status

Avsluttet

Forhold

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

3

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, Forente stater, 55414
        • University of Minnesota

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Kvalifiserte deltakere må være over 18 år
  • må være flytende i engelsk
  • ha tilstrekkelig syn til å se en dataskjerm fra 12-18 tommer, finmotorikk for å trykke på en tast på et datatastatur og hørsel for å høre veibeskrivelser og spørsmål gitt av forskeren
  • Enkeltpersoner må også kunne lese ord og uttrykk

Ekskluderingskriterier:

  • Svangerskap
  • historie med anfall
  • nevrologisk skade inkludert hjernerystelse/hodeskade eller hjerneslag eller andre nevrologiske tilstander
  • Historie om dokumenterte lærevansker og/eller ADHD
  • Metallimplantater i kroppen (unntatt tannfyllinger), psoriasis eller eksem som påvirker hodebunnen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Dobbelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Ekte anodal tDCS-gruppe (REAL-A)
Deltakere randomisert til REAL-A
en økt med 2mA i 20 minutter til høyre ventrolateral cerebellum
Eksperimentell: Ekte katodisk tDCS-gruppe (REAL-C)
Deltakere randomisert til REAL-C
en økt med 2mA i 20 minutter til høyre ventrolateral cerebellum
Sham-komparator: Sham group (SHAM)
Deltakerne ble randomisert til SHAM-gruppen
en økt med sham tDCS i 20 minutter til høyre ventrolateral cerebellum.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
stimulus/responskurve (S/R-kurve)
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS
endring av motorisk fremkalt potensial (MEP) som reflektert i EMG fra 1) hånd (FDI muskel) og 2) munn (orbicularis oris muskel). enkeltpuls transkraniell magnetisk stimulering (TMS) til den primære motoriske cortex med varierende intensitet.
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS
Cortical Silent Period (CSP)
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS
Endring i stille periode for en sammentrukket muskel vist gjennom EMG fra 1) hånd (FDI muskel) og 2) munn (orbicularis oris muskel). etter en enkelt supra-terskel stimuluspuls til den primære motoriske cortex ved bruk av TMS.
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS
Intrakortikal hemming med kort intervall (SICI).
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS
Endring i MEP som reflektert i EMG fra 1) hånd (FDI muskel) og 2) munn (orbicularis oris muskel). etter en underterskelkondisjoneringspuls etterfulgt av en overterskeltestpuls
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter tDCS

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Digit Symbol Substitution Test (DSST)
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering
DSST er en 90-sekunders tidsbestemt test som evaluerer prosesseringshastighet, arbeidsminne, visuospatial prosessering og oppmerksomhet. Testen innebærer at et forsøksperson erstatter gitte tall (1-9) med de tilsvarende unike, enkle å tegne, symbolene gitt i nøkkelen. Emnet pålegges å skrive så mange vikarer som mulig innen den tildelte tiden. Poengsummen bestemmes ved å telle riktig antall bytter. Det gis ingen straff for feil svar. Testen tillater frihet til å utføre oppgaven som gir mulighet for kreativitet og raffinement for å forbedre ens poengsum. Denne testen var opprinnelig en underdel av Wechsler Adult Intelligence Test (WAIS), brukt til å måle ens intelligenskvotient (IQ)
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering
Seriell reaksjonstidstest (SRTT)
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering
SRTT er en firevalgs reaksjonstidsoppgave som måler motorisk læring. I denne oppgaven kan et visuelt signal vises på en av fire posisjoner arrangert horisontalt på en dataskjerm. Hver skjermposisjon, betegnet 1-4, tilsvarer en knapp på en responspute. Når en pekepinn vises, ved starten av hver prøveversjon, velger en deltaker riktig svarknapp. De visuelle signalene spiller ut en gjentatt sekvens av posisjoner (for eksempel 2-3-1-4-3-2-4-1-3-4-2-1). Sekvensielle forsøk etterfølges av tilfeldige forsøk
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering
Leksikalsk beslutningsoppgave
Tidsramme: baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering
Den leksikalske beslutningsoppgaven krever at deltakeren tar en avgjørelse om en målbokstavstreng er et ord eller, med like stor sannsynlighet, et uttalbart ikke-ord. Målstrengen innledes med et primord som enten er assosiert med målordet eller, med like stor sannsynlighet, ikke assosiert
baseline, 15, 45 og 75 minutter etter stimulering

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Sharyl Samargia-Grivette, University of Minnesota

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

15. juli 2024

Primær fullføring (Faktiske)

10. august 2025

Studiet fullført (Faktiske)

10. august 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

22. april 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

22. april 2024

Først lagt ut (Faktiske)

25. april 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

24. august 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. august 2025

Sist bekreftet

1. august 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • STUDY00021475

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere