- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06426095
En sammenlignende analyse av effektiviteten av instruksjonsvideoer og livedemonstrasjoner i kroneforberedelsestrening for prekliniske tannlegestudenter
Utforsking av pedagogiske tilnærminger: En sammenlignende analyse av effektiviteten til instruksjonsvideoer og livedemonstrasjoner i kroneforberedelsestrening for prekliniske tannlegestudenter
Å finne den optimale balansen mellom tradisjonelle livedemonstrasjoner og instruksjonsvideoer er fortsatt gjenstand for pågående diskusjon i tannlegeutdanningen. Dessuten kan det å integrere en hybridmodell som kombinerer styrken til begge metodene tilby en omfattende tilnærming til kroneforberedelsestrening.
Derfor har denne studien som mål å adressere denne pågående diskusjonen ved å undersøke den relative effektiviteten til tradisjonelle live-demonstrasjoner, instruksjonsvideoer og en hybridmodell som kombinerer begge tilnærmingene. Gjennom en evaluering av tannlegestudenters tilfredshet og prestasjoner med videoveiledninger og praktiske demonstrasjoner, forsøker denne forskningen å belyse hvordan ulike undervisningsmetoder påvirker kunnskapsinnhenting i det praktiske miljøet.
Studieoversikt
Status
Detaljert beskrivelse
En randomisert kontrollert enkeltblind studie ble utført ved Institutt for proteser, Altamash Institute of Dental Medicine for en varighet på 12 måneder fra 12. januar 2023 til 11. januar 2024.
Forhåndsgodkjenning ble innhentet fra den etiske vurderingskomiteen ved Altamash Institute of Dental Medicine (AIDM/ERC/01/2023/02). Det ble innhentet skriftlig samtykke fra alle deltakerne. En enkel stikkprøveteknikk ble brukt for rekruttering av deltakere. .
totalt nittiseks sisteårs BDS-studenter ble registrert i studien. Før tildeling deltok alle deltakerne på et omfattende foredrag om prinsipper for kroneforberedelse levert via en PowerPoint-presentasjon. Etter forelesningen ble deltakerne tilfeldig fordelt i en av tre grupper: gruppe A (instruksjonsvideo), gruppe B (live demonstrasjoner) eller gruppe C (hybrid)
Deltakere i gruppe A vil se en instruksjonsvideo, gruppe B vil delta på live demonstrasjoner.
Deltakerne i gruppe C fikk en dobbel tilnærming, som kombinerte instruksjonsvideoveiledning med livedemonstrasjoner.
Før intervensjonen gjennomgikk alle deltakerne på tvers av de tre gruppene en forhåndstest bestående av fem spørsmål. Disse spørsmålene ble designet for å måle deltakernes beredskap og oppfatninger angående trening for kroneforberedelse. Svarene ble registrert ved hjelp av en Likert-skala fra 1 til 5, hvor 1 representerte "helt uenig" og 5 representerte "helt enig".
Etter forelesningen og demonstrasjonene fikk deltakerne et vurderingsspørreskjema bestående av seks spørsmål rettet mot å evaluere deres forståelse og kunnskap angående tannpreparering av porselen-smeltet-til-metall.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Karachi, Pakistan, 75500
- Altamash Institute of dental medicine
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Fjerdeårsstudenter i Bachelor of Surgery som frivillig takket ja til å delta ble inkludert i studien.
Ekskluderingskriterier:
- Ekskluderingskriterier inkluderer studenter som ikke gir samtykke, de som er fraværende fra opplæringen, personer med tidligere erfaring med kroneforberedelse eller studenter med medisinske tilstander som påvirker deltakelsen.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Annen
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Firemannsrom
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: instruksjonsvideo
Deltakere i gruppe A fikk tilgang til en spesiallaget forhåndsinnspilt instruksjonsvideo som beskriver trinn-for-trinn-prosessen med porselen-smeltet-til-metall tannforberedelse for jekslene
|
Deltakerne i gruppe A fikk tilgang til en spesiallaget forhåndsinnspilt instruksjonsvideo som beskriver trinn-for-trinn-prosessen med porselen-smeltet-til-metall tannforberedelse for jekslene.
|
Eksperimentell: live demonstrasjoner
levende demonstrasjoner av samme prosedyre utført av den samme erfarne protetikeren for å sikre konsistens i undervisningskvalitet og teknikk.
|
Deltakerne i gruppe B ble forsynt med levende demonstrasjoner av samme prosedyre utført av den samme erfarne protetikeren for å sikre konsistens i undervisningskvalitet og teknikk
|
Eksperimentell: hybrid
det vil bli gitt både video- og livedemonstrasjoner
|
Gruppe C fikk en dobbel tilnærming, og kombinerte instruksjonsvideoveiledning med livedemonstrasjoner.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Ferdighet i kroneforberedelse etter instruksjonsvideoer og livedemonstrasjoner i
Tidsramme: 12 måneder
|
Ferdighet i kroneforberedelse: Vurdert av et standardisert skåringsdiagram som evaluerer nøkkelområder som forberedelsesakse, aksial reduksjon, anatomisk reduksjon, okklusal konvergens, okklusal reduksjonsdybde, morfologi, kvaliteten på aksial/okklusiv linjevinkler, mållinjeplassering, form, kontinuitet, og overflatetekstur.
Hvert område scores for å gi en total ferdighetsscore av 20.
Målinger vil bli tatt umiddelbart etter intervensjonsperioden."
|
12 måneder
|
elevenes oppfatning av demonstrasjonsteknikkene til de tre gruppene
Tidsramme: 12 måneder
|
Før intervensjonen gjennomgikk alle deltakerne på tvers av de tre gruppene en forhåndstest bestående av fem spørsmål.
Disse spørsmålene ble designet for å måle deltakernes beredskap og oppfatninger angående trening for kroneforberedelse.
Spesielt tok spørsmålene for seg stressnivåer under forberedelse, varigheten av preklinisk opplæring, effektiviteten av forelesninger og opplæring, og beredskap for klinisk praksis.
Svarene ble registrert ved hjelp av en Likert-skala fra 1 til 5, hvor 1 representerte "helt uenig" og 5 representerte "helt enig".
|
12 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- AIDM/ERC/01/2023/02
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Medisinsk utdanning
-
Peking Union Medical College HospitalRekrutteringHelseatferd | Uønsket graviditetsutfall | Opplevelsesrikt klasserom | Preconception EducationKina
-
Eastern Mediterranean UniversityRekrutteringSykepleierstudent | Flipped Education ModelKypros
-
Ihedioha, Ugo, M.D.FullførtKolorektal kirurgi | Bruk av Video EducationStorbritannia
-
University of ZurichUkjentComplications of Medical Care, Nec i ICD9CM_2011Sveits
-
The Hospital for Sick ChildrenFullførtEvaluering av HomeCare RN Respiratory EducationCanada
-
Nantes University HospitalIMT Mines Albi - France (https://www.imt-mines-albi.fr/)UkjentEmergency Medical Service Communication Systems, Health Care
-
The Touro College and University SystemAktiv, ikke rekrutterendeMedical School Syndrome | Mind Body AwarenessForente stater
-
Universitaire Ziekenhuizen KU LeuvenFullførtTest-retest pålitelighet | Gyldighet | Biodex Medical Systems III Dynamometer | Eksperimentell måling av kneekstensjonsstyrkeBelgia
-
National Taiwan University HospitalFullførtEffektiviteten av Application Education InterventionTaiwan
-
RWTH Aachen UniversityFullførtTelemedisin bruk | Bruk av telekonsultasjon | Emergency Medical Service Missions
Kliniske studier på Gruppe A (instruksjonsvideo),
-
Mehmet Akif Ersoy UniversityRekruttering
-
University of MichiganBlue Cross Blue Shield of Michigan FoundationFullført
-
Saglik Bilimleri UniversitesiFullførtUrologiske sykdommer | UrodynamikkTyrkia
-
Universidade Federal de PernambucoUkjentCopd | Diafragmatisk lidelse | BrystlidelserBrasil
-
Tools4PatientFullførtPerifere nevropatierFrankrike
-
Fred Hutchinson Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI); University of Pennsylvania; Washington University... og andre samarbeidspartnereFullført
-
Tools4PatientInternational Drug Development InstituteFullførtArtrose | Perifere nevropatierFrankrike, Belgia
-
University of BariFullførtAllergisk kontakteksemItalia
-
Benha UniversityRekruttering
-
Bukwang PharmaceuticalAktiv, ikke rekrutterendeParkinsons sykdom | DyskinesierForente stater