Effekten av multistrategiske tilnærminger for å begrense digital eksponering
25. august 2024 oppdatert av: Arshed Muhammad, Universiti Putra Malaysia
Skjermtid og tilregnelighet: Effekten av multistrategiske tilnærminger for å begrense digital eksponering for å forbedre ungdommens mentale helse
I den digitale tidsalderen blir universitetsstudenter i økende grad fordypet i et teknologidrevet miljø der smarttelefoner, sosiale medier og ulike digitale plattformer spiller en sentral rolle i deres daglige liv.
Selv om disse teknologiene tilbyr betydelige fordeler, for eksempel forbedret tilkobling, tilgang til informasjon og utdanningsressurser, utgjør de også potensielle risikoer for mental helse.
Overdreven skjermtid, konstant tilkobling og presset for å opprettholde en online tilstedeværelse kan føre til negative resultater, inkludert angst, depresjon, søvnforstyrrelser og redusert akademisk ytelse.
Studieoversikt
Status
Har ikke rekruttert ennå
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Nyere forskning fremhever den økende bekymringen over virkningen av digitalt overbruk på elevenes mentale velvære. Den konstante overfloden av varsler, presset for å holde kontakten og sosiale mediers vanedannende natur kan skape en tilstand av evig stress og distraksjon. Dette kan igjen hindre elevenes evne til å fokusere, engasjere seg i meningsfulle sosiale interaksjoner og opprettholde en sunn balanse mellom deres akademiske og personlige liv.
Et fleroppdragsprogram tilbyr en lovende intervensjon for å motvirke disse negative effektene. Ved å oppmuntre studenter til å koble fra digitale enheter og redusere deres online engasjement midlertidig, kan en digital detox gi muligheten til å tilbakestille forholdet til teknologi. Denne perioden med frakobling lar elevene gjenvinne kontrollen over tiden sin, redusere stress og fremme sunnere vaner som støtter deres mentale velvære.
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
700
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiekontakt
- Navn: MUHAMMAD Rashaad
- Telefonnummer: 03337474991
- E-post: stunning003@gmail.com
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
Tar imot friske frivillige
Nei
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Deltakere må være påmeldt som studenter ved et av de tre universitetene i Lahore.
- Deltakerne bør være 18 til 25 år gamle, siden denne demografien vanligvis er mer engasjert i smarttelefonbruk og kan oppleve varierende psykiske helseeffekter.
- Deltakerne må eie og regelmessig bruke en smarttelefon. Regelmessig bruk er en smarttelefon i minst to timer per dag.
- Deltakerne må være villige til å gi skriftlig informert samtykke, erkjenne sin forståelse av studien og godta å delta frivillig.
- Deltakerne må kunne lese og forstå språket som spørreskjemaene og vurderingene administreres på (sannsynligvis engelsk eller urdu, avhengig av studiedesignet).
- Kun heltidsstudenter vil bli inkludert for å sikre at deres daglige rutiner og stressnivåer er mer sammenlignbare på tvers av studiegruppen.
Ekskluderingskriterier:
- Personer som har blitt diagnostisert med alvorlige psykiatriske lidelser (som schizofreni, bipolar lidelse eller andre alvorlige psykiatriske tilstander) vil bli ekskludert. Disse forholdene kan introdusere forvirrende variabler som kan påvirke studiens resultater.
- Personer som for tiden gjennomgår behandling for alvorlige psykiske lidelser eller tar medisiner som kan påvirke mental helse og smarttelefonbruk betydelig, vil bli ekskludert for å unngå forvirrende effekter.
- Personer som nylig har opplevd store livshendelser (som død av et nært familiemedlem, større ulykker eller andre betydelige traumer) i løpet av de siste seks månedene kan bli ekskludert, da disse hendelsene kan påvirke mental helse uavhengig av smarttelefonbruk.
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Dobbelt
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Eksperimentgruppen vil være engasjert i flerstrategiske tilnærminger, inkludert skjermtid og fornuftsutfordringer, ukentlige skjermfrie dager, mål for reduksjon av skjermtid, skjermtidssporing, strukturerte daglige rutiner, foreldreinvolvering og overvåking, familieplaner, alternative engasjementer, og promotering av offline sosiale interaksjoner.
|
Eksperimentgruppen vil være engasjert i flerstrategiske tilnærminger, inkludert skjermtid og fornuftsutfordringer, ukentlige skjermfrie dager, mål for reduksjon av skjermtid, skjermtidssporing, strukturerte daglige rutiner, foreldreinvolvering og overvåking, familieplaner, alternative engasjementer, og promotering av offline sosiale interaksjoner.
|
|
Ingen inngripen: Kontroll
Kontrollgruppen vil ikke bli gitt noen intervensjon.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Generalisert angst
Tidsramme: 6 måneder fra baseline
|
Generalisert angstendring vil bli målt ved (GAD-7).
syv-element instrument som brukes til å måle eller vurdere alvorlighetsgraden av generalisert angstlidelse (GAD).
GAD-7-poengsummen beregnes ved å tilordne poengsummene 0, 1, 2 og 3 til svarkategoriene "ikke i det hele tatt", "flere dager", "mer enn halvparten av dagene" og "nesten hver dag, " henholdsvis, og deretter legge sammen poengsummene for de syv spørsmålene.
GAD-7 total poengsum for de syv elementene varierer fra 0 til 21. Poeng 0-4: Minimal angst.
Score 5-9: Mild angst.
Poeng 10-14: Moderat angst.
Poeng høyere enn 15: Alvorlig angst.
|
6 måneder fra baseline
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Depresjon
Tidsramme: 6 måneder fra baseline
|
Depresjonsendring vil bli målt med PHQ-9.
PHQ-9 score kan brukes til å planlegge og overvåke behandling.
For å score instrumentet, tell tallene for alle de sjekkede svarene under hver overskrift (ikke i det hele tatt=0, flere dager=1, mer enn halvparten av dagene=2 og nesten hver dag=3).
Legg tallene sammen for å summere poengsummen på bunnen av spørreskjemaet.
PHQ-9 omfatter fem kategorier, der et grensepunkt på 0-4 indikerer ingen depressive symptomer, 5-9 milde depressive symptomer, 10-14 moderate depressive symptomer, 15-19 moderate-alvorlige depressive symptomer og 20-27 alvorlige. depressive symptomer
|
6 måneder fra baseline
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: MUHAMMAD ARSHED, PhD, University of Lahore
Publikasjoner og nyttige lenker
Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.
Generelle publikasjoner
- Mojtabai R, Olfson M, Han B. National Trends in the Prevalence and Treatment of Depression in Adolescents and Young Adults. Pediatrics. 2016 Dec;138(6):e20161878. doi: 10.1542/peds.2016-1878. Epub 2016 Nov 14.
- Shakya HB, Christakis NA. Association of Facebook Use With Compromised Well-Being: A Longitudinal Study. Am J Epidemiol. 2017 Feb 1;185(3):203-211. doi: 10.1093/aje/kww189.
- Basen I. You can't stop checking your phone because Silicon Valley designed it that way. CBC Radio 2018 Sept 14. Available: www.cbc.ca/radio/thesundayedition/the-sunday-edition-september-16-2018-1.4822353/you-can-t-stop-checking-your-phone-because-silicon-valley-designed-it-that-way-1.4822360
- NHS Digital. Mental Health of Children and Young People in England, 2017: Summary of key findings. NHS Digital; 2018 [cited 2019 Sep 21]. Available from: https://files.digital.nhs.uk/A6/EA7D58/MHCYP%202017%20Summary.pdf
- Patalay P, Gage SH. Changes in millennial adolescent mental health and health-related behaviours over 10 years: a population cohort comparison study. Int J Epidemiol. 2019 Oct 1;48(5):1650-1664. doi: 10.1093/ije/dyz006.
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
27. august 2024
Primær fullføring (Antatt)
15. april 2025
Studiet fullført (Antatt)
10. mai 2025
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
25. august 2024
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
25. august 2024
Først lagt ut (Faktiske)
28. august 2024
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
28. august 2024
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
25. august 2024
Sist bekreftet
1. august 2024
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- FAHSS
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
NEI
IPD-planbeskrivelse
Studieprotokollen, statistikkplanen og resultatene vil bli formidlet gjennom publikasjoner i fagfellevurderte tidsskrifter.
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .