Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ podejścia opartego na wielu strategiach na ograniczenie ekspozycji cyfrowej

25 sierpnia 2024 zaktualizowane przez: Arshed Muhammad, Universiti Putra Malaysia

Czas przed ekranem i zdrowie psychiczne: wpływ podejścia opartego na wielu strategiach na ograniczenie ekspozycji cyfrowej w celu poprawy zdrowia psychicznego nastolatków

W epoce cyfrowej studenci uniwersytetów są coraz bardziej zanurzeni w środowisku opartym na technologii, w którym smartfony, media społecznościowe i różne platformy cyfrowe odgrywają kluczową rolę w ich codziennym życiu. Chociaż technologie te oferują znaczne korzyści, takie jak lepsza łączność, dostęp do informacji i zasobów edukacyjnych, stwarzają również potencjalne ryzyko dla zdrowia psychicznego. Nadmierny czas spędzany przed ekranem, ciągła łączność i presja utrzymywania obecności w Internecie mogą prowadzić do negatywnych skutków, w tym lęku, depresji, zaburzeń snu i obniżonych wyników w nauce.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Niedawne badania podkreślają rosnące obawy dotyczące wpływu nadużywania technologii cyfrowych na samopoczucie psychiczne uczniów. Ciągły zalew powiadomień, presja pozostawania w kontakcie i uzależniający charakter mediów społecznościowych mogą powodować stan ciągłego stresu i rozproszenia. To z kolei może utrudniać uczniom koncentrację, angażowanie się w znaczące interakcje społeczne i utrzymywanie zdrowej równowagi między życiem akademickim i osobistym.

Program obejmujący wiele zadań oferuje obiecującą interwencję pozwalającą przeciwdziałać tym negatywnym skutkom. Zachęcając uczniów do odłączenia się od urządzeń cyfrowych i tymczasowego ograniczenia ich zaangażowania w Internecie, cyfrowy detoks może zapewnić możliwość zresetowania ich relacji z technologią. Ten okres odłączenia pozwala uczniom odzyskać kontrolę nad swoim czasem, zmniejszyć stres i wykształcić zdrowsze nawyki, które wspierają ich dobre samopoczucie psychiczne.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

700

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • Uczestnicy muszą być zapisani jako studenci dowolnego z trzech uniwersytetów w Lahore.
  • Uczestnicy powinni mieć od 18 do 25 lat, ponieważ ta grupa demograficzna jest zazwyczaj bardziej zaangażowana w korzystanie ze smartfonów i może doświadczać różnych skutków dla zdrowia psychicznego.
  • Uczestnicy muszą posiadać i regularnie korzystać ze smartfona. Regularne użytkowanie smartfona to minimum dwie godziny dziennie.
  • Uczestnicy muszą wyrazić pisemną świadomą zgodę, potwierdzając zrozumienie badania i wyrażając zgodę na dobrowolny udział.
  • Uczestnicy muszą umieć czytać i rozumieć język, w którym sporządzane są kwestionariusze i oceny (prawdopodobnie angielski lub urdu, w zależności od projektu badania).
  • Aby zapewnić, że ich codzienne czynności i poziom stresu będą bardziej porównywalne w całej grupie badanej, do badania zostaną włączeni wyłącznie studenci studiów stacjonarnych.

Kryteria wykluczenia:

  • Osoby, u których zdiagnozowano ciężkie zaburzenia psychiczne (takie jak schizofrenia, choroba afektywna dwubiegunowa lub inne poważne schorzenia psychiczne) zostaną wykluczone z badania. Warunki te mogą wprowadzić zakłócające zmienne, które mogą mieć wpływ na wyniki badania.
  • Osoby, które obecnie przechodzą leczenie z powodu poważnych schorzeń psychicznych lub przyjmują leki, które mogą znacząco wpłynąć na zdrowie psychiczne i korzystanie ze smartfonów, zostaną wykluczone, aby uniknąć zakłócających skutków.
  • Osoby, które niedawno doświadczyły ważnych wydarzeń życiowych (takich jak śmierć bliskiego członka rodziny, poważny wypadek lub inna poważna trauma) w ciągu ostatnich sześciu miesięcy, mogą zostać wykluczone, ponieważ zdarzenia te mogą mieć wpływ na zdrowie psychiczne niezależnie od korzystania ze smartfona.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
Grupa eksperymentalna będzie zaangażowana w podejścia oparte na wielu strategiach, w tym wyzwania dotyczące czasu przed ekranem i zdrowego rozsądku, cotygodniowe dni bez ekranu, cele w zakresie redukcji czasu przed ekranem, śledzenie czasu przed ekranem, ustrukturyzowane codzienne czynności, zaangażowanie i monitorowanie rodziców, plany dotyczące mediów rodzinnych, alternatywne zaangażowanie, i promowanie interakcji społecznych offline.
Behawioralne: Podejście wielostrategiczne
Grupa eksperymentalna będzie zaangażowana w podejścia oparte na wielu strategiach, w tym wyzwania dotyczące czasu przed ekranem i zdrowego rozsądku, cotygodniowe dni bez ekranu, cele w zakresie redukcji czasu przed ekranem, śledzenie czasu przed ekranem, ustrukturyzowane codzienne czynności, zaangażowanie i monitorowanie rodziców, plany dotyczące mediów rodzinnych, alternatywne zaangażowanie, i promowanie interakcji społecznych offline.
Brak interwencji: Kontrola
W grupie kontrolnej nie będzie żadnej interwencji.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Uogólniony niepokój
Ramy czasowe: 6 miesięcy od wartości wyjściowej
Uogólniona zmiana lęku będzie mierzona za pomocą (GAD-7). siedmioelementowy instrument służący do pomiaru lub oceny nasilenia uogólnionego zaburzenia lękowego (GAD). Wynik GAD-7 oblicza się, przypisując oceny 0, 1, 2 i 3 kategoriom odpowiedzi „w ogóle”, „kilka dni”, „ponad połowa dni” i „prawie codziennie, ", a następnie zsumowanie wyników z siedmiu pytań. Całkowity wynik GAD-7 dla siedmiu pozycji waha się od 0 do 21. Wynik 0-4: Minimalny poziom lęku. Wynik 5-9: Łagodny niepokój. Wynik 10-14: Umiarkowany niepokój. Wynik większy niż 15: Silny lęk.
6 miesięcy od wartości wyjściowej

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Depresja
Ramy czasowe: 6 miesięcy od wartości wyjściowej
Zmiana depresji będzie mierzona za pomocą PHQ-9. Wyniki PHQ-9 można wykorzystać do planowania i monitorowania leczenia. Aby ocenić narzędzie, zsumuj liczbę wszystkich sprawdzonych odpowiedzi pod każdym nagłówkiem (w ogóle nie = 0, kilka dni = 1, ponad połowa dni = 2 i prawie codziennie = 3). Dodaj liczby, aby zsumować wynik na dole kwestionariusza. PHQ-9 obejmuje pięć kategorii, gdzie punkt odcięcia 0–4 oznacza brak objawów depresyjnych, 5–9 łagodne objawy depresyjne, 10–14 umiarkowane objawy depresyjne, 15–19 umiarkowanie ciężkie objawy depresyjne i 20–27 ciężkie objawy depresyjne. objawy depresyjne
6 miesięcy od wartości wyjściowej

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Universiti Putra Malaysia

Współpracownicy

Green International University

Śledczy

  • Główny śledczy: MUHAMMAD ARSHED, PhD, University of Lahore

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

27 sierpnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

15 kwietnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

10 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

25 sierpnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 sierpnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

28 sierpnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

28 sierpnia 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 sierpnia 2024

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • FAHSS

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Protokół badania, plan statystyczny i wyniki zostaną rozpowszechnione poprzez publikacje w recenzowanych czasopismach.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Zdrowie psychiczne Wellness 1

Badania kliniczne na Podejście wielostrategiczne

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Zambia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj