Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Implementering av modellen for modifiserbare faktorer som er spesifikke for problematisk internettbruk hos ungdom

21. januar 2026 oppdatert av: Arif Özparlak, PhD, Akdeniz University

Effektiviteten til et sykepleieprogram basert på modellen for modifiserbare faktorer som er spesifikke for problematisk internettbruk hos ungdom: en aksjonsforskningsstudie

Studien hadde som mål å undersøke effekten av et sykepleieprogram basert på modellen for modifiserbare faktorer spesifikke for problematisk internettbruk hos ungdom på ungdoms problematiske internettbruk, selvregulering, familieforhold og mestringsnivåer.

Studieoversikt

Status

Fullført

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Denne studien utgjør en del av doktorgradsavhandlingen med tittelen "Development of a Nursing Intervention Model Specific to Problematic Internet Use in Adolescents"

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

10

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Tyrkia (Türkiye)
    • Kepez
      • Antalya, Kepez, Tyrkia (Türkiye), 07058
        • Akdeniz University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn
  • Voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • Frivillig godta å delta i studien,
  • er i alderen 12-18 år,
  • Får poliklinisk oppfølging ved Barne- og ungdomspsykisk helseklinikk,
  • Har et problem med problematisk internettbruk (PIU) (PIU vurderes i henhold til kriteriene av legene ved klinikken. Legene henviser ungdom som oppfyller kriteriene. Disse kriteriene er som følger: a) bruk av internett lenger enn planlagt, b) opplever abstinenssymptomer når man ikke kan få tilgang til internett, c) unnlater å kontrollere internettbruken, d) er overdreven opptatt av internett, e) mister interessen for offline hobbyer, f) et ønske om å bruke internett mer, g) å fortsette overdreven internettbruk til tross for at de vet at det påvirker livet negativt, h) å bruke internett for å unnslippe problemer, i) lyver om internettbruk).

Ekskluderingskriterier:

  • Å ha nedsatt tale, hørsel eller selvuttrykk,
  • Å ha mottatt eller for tiden mottar profesjonell støtte relatert til PIU.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Aksjonsgruppe
Atferdsmessig: En sykepleieprogram basert på Care Bag-teorien for sunn internettbruk blant ungdom (CHIA)

Et sykepleieprogram basert på Care Bag-teorien for sunn internettbruk blant ungdom (CHIA)

Sykepleieprogrammet basert på CHIA-modellen er utviklet for ungdom med problematisk internettbruk. Programmet er forankret i konseptene fra utkastmodellen. Det består av åtte økter, hvor hver forventes å vare 40-50 minutter. En økt vil bli gjennomført per uke. Den første økten inkluderer introduksjoner og en oversikt over programmet, den andre økten har som mål å styrke ungdommens motivasjon for endring, den tredje økten fokuserer på å forbedre ungdommens selvkontrollferdigheter, den fjerde økten har som mål å forbedre familiens funksjonalitet, den femte økten hjelper til med å utvikle offline-aktiviteter som kan erstatte internettbruk, den sjette og sjuende økten arbeider med å utvikle mestringsferdigheter, og den åttende økten inkluderer evaluering og avslutning av programmet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Problematisk Internett-bruk Scale-Adolescent (PIUS-A)
Tidsramme: Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Skalaen består av 27 elementer og er av en fempunkts Likert-type. Lavest mulig poengsum på skalaen er 27, og høyeste poengsum er 135. Høyere skårer på skalaen indikerer at ungdoms problematiske nettbruk har økt og blitt usunn. PIUS-A-skalaen har tre underskalaer: negative konsekvenser av internettbruk, overdreven bruk og sosial fordel/sosial komfort.
Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
The Adolescent Self Regulatory Inventory (ASRI)
Tidsramme: Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Skalaen består av 32 elementer og har to underskalaer: 'selvkontrollsuksess' og 'selvkontrollsvikt.' Selvkontrollsuksessunderskalaen inneholder 18 elementer, mens underskalaen for selvkontrollsvikt inneholder 14 elementer. Skalaen bruker en firepunkts Likert-typevurdering. Skalaen brukes til å beregne den totale poengsummen. Lavest mulig poengsum på ASRI er 32, og høyeste poengsum er 128. En høyere skåre på skalaen indikerer at ungdommens egenkontrollevner er gode.
Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Kidcope
Tidsramme: Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Skalaen består av 11 elementer. Kidcope har tre underskalaer: Aktiv mestring (element 3, 6, 8, 10), negativ mestring (element 4, 5, 7) og unngående mestring (element 1, 2, 9, 11). Hver delskala score oppnås ved å summere de relevante elementene i rekkefølge. De mulige skårene varierer fra 0 til 12 for både aktiv mestring og unngående mestring, og fra 0 til 9 for negativ mestring. Når poengsummen øker, indikerer det en høyere bruk av den tilsvarende mestringsstrategien.
Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Familieforholdskalaen for barn
Tidsramme: Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.
Skalaen består av 20 elementer og er utviklet for å måle hvordan barn oppfatter forholdet til familiene sine. Deltakerne svarer på hvert element med "aldri" (1), "noen ganger" (2) eller "alltid" (3). Skalaen har to underskalaer: Restriktive familieforhold og støttende familieforhold. Elementene 2, 3, 4, 5, 6, 10, 14, 16, 18 og 19 danner underskalaen Restrictive Family Relationships. En høyere skåre i denne underskalaen indikerer at barnet opplever relasjonene innad i familien som restriktive. Elementene 1, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 15, 17 og 20 utgjør underskalaen Støttende familieforhold. En høyere skåre i denne underskalaen indikerer at barnet opplever relasjonene i familien som støttende.
Data vil bli samlet inn to ganger: før intervensjon og umiddelbart etter intervensjon.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Akdeniz University

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2024

Primær fullføring (Faktiske)

1. august 2024

Studiet fullført (Faktiske)

1. januar 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

7. november 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

7. november 2024

Først lagt ut (Faktiske)

8. november 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

23. januar 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

21. januar 2026

Sist bekreftet

1. januar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • KAEK-152

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere