Sammenlignende effekter av Frenkels og kjernestabilitetsøvelser hos barn med cerebral parese

Cerebral parese (CP) er en hjerneskade som viser seg som en bevegelses- og holdningssvikt i spedbarn eller tidlig barndom. Frenkeløvelser er serier av bevegelser med økende vanskelighetsgrad som kan utføres av ataksiske pasienter for å gjenvinne koordinert, jevn og rytmisk bevegelse. Kjernestabilitetsøvelsene er for at ryggraden, bekkenet og den kinetiske kjeden skal balansere ordentlig under stress, kjernestabilitet er nødvendig. Målet med denne studien er å bestemme og sammenligne effekten av Frenkels og kjernestabilitetsøvelser på motorisk funksjon, postural stabilitet og kjernemuskelstyrke hos barn med cerebral parese. Dette vil være en randomisert klinisk studie der 50 deltakere med cerebral parese vil bli inkludert i henhold til prøvestørrelsesberegning gjennom ikke-sannsynlighetsbekvemmelig prøvetakingsteknikk. Studien vil være enkeltblind. Deltakere som oppnår de nødvendige standardene for inkluderings- og eksklusjonskriterier vil bli tilfeldig fordelt ved hjelp av online randomiseringsverktøy i to grupper. Gruppe A får Frenkels øvelser og gruppe B kjernestabilitetsøvelser, begge gruppene får behandlingen i 40 minutter med den rutinemessige fysioterapien i 20 minutter og kortvarige hvileintervaller i mellom i 3 alternative dager per uke i 12 uker. Deltakernes innledende screening vil bli gjort gjennom Gross Motor Function Classification System (GMFCS). Balansen vil bli vurdert gjennom Pediatric Balance Test (PBS), koordinasjon vil bli vurdert gjennom finger- og nesetest, hælbenstest, fange- og kasteoppgaver.