- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06919094
En virtuell livshistorieklubbinngrep for å forbedre ensomhet og apati hos eldre voksne i samfunnet (LSC Feasible)
En virtuell livshistorie-klubbintervensjon for å forbedre ensomhet og apati hos eldre voksne i samfunnet: en mulighetsstudie med blandet metoder
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Hensikten med denne studien er å utforske gjennomførbarheten av en LSC © -inngrep for å forbedre ensomhet og apati hos eldre voksne i samfunnet.
Denne pilotstudien vil bli utført for å sammenligne ensomhet og apati hos ensomme individer uten demens ved baseline som får en virtuell gruppe Reminiscence Therapy Intervention (VGRT). Intervensjonen vil bli levert ukentlig i løpet av 12 uker. Ensomhet og apati vil bli vurdert før og etter intervensjonen som beskrevet i utfallsmålingsdelen av denne registreringen. Mulighet vil bli vurdert ved bruk av kvantitative og kvalitative tiltak, inkludert gjennomførbarhet av screening og påmelding, akseptabilitet og programtilfredshet. Kvalitative intervjuer vil bli gjennomført med en undergruppe av 30 individer for å utforske akseptabilitet, barrierer og tilretteleggere for intervensjonen.
Denne studien vil gi bevis for gjennomførbarheten av en virtuell gruppe erindringsterapi for eldre voksne i samfunnet for å redusere ensomhet og apati. Denne tilnærmingen er både nyskapende og pragmatisk fordi den vil utnytte en eksisterende samfunnsbasert tjeneste, med en etablert infrastruktur og merittliste i samfunnet for å levere intervensjonen. Som sådan har den foreslåtte forskningen potensialet for brede implikasjoner for samfunnsbasert forskning og samsvarer med flere translasjonsvitenskapelige prinsipper.
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Mirnova Ceide, MD
- Telefonnummer: 347-920-0112
- E-post: mceide@montefiore.org
Studiesteder
-
-
New York
-
The Bronx, New York, Forente stater, 10467
- Rekruttering
- Montefiore Medical Center
-
Ta kontakt med:
- Mirnova Ceide, MD
- Telefonnummer: 347-920-0112
- E-post: mceide@montefiore.org
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Alder 60 og over
- Engelsk eller spansk flyt
- I stand til å gi informert samtykke
Eksklusjonskriterier:
- Demens basert på aldring og demens (AD8) på ≥4 eller tidligere demensdiagnose
- Alvorlig auditive eller visuelle tap
- Mangel på tilgang til internettforbindelse eller telefon
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Life Story Club
Virtuell gruppe Reminiscence Therapy
|
Virtual Group Reminiscence Therapy vil bli gitt av Life Story Club ©.
Deltakerne vil møtes praktisk talt via Zoom © med sin gruppe (6-10 personer) ukentlig i en time over en 12 ukers periode for å utveksle livshistorier og dele i samtale.
Grupper vil bli gjennomført på helt på engelsk eller spansk, basert på deltakerpreferanse.
Hver uke vil LSC © Facilitator lede gruppen med spørsmål om spørsmål for å oppmuntre deltakerne til å dele personlig informasjon, bygge vennskap og rapport og skape en følelse av fellesskap.
LSC © tilretteleggere er opplært i gruppeintervjueteknikker, teknologiledelse, og vet hvordan du kan svare riktig på sensitiv informasjon som kan dukke opp under gruppeutveksling.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i ensomhet
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Ensomhet vil bli vurdert ved bruk av University of California, Los Angeles (UCLA) Loneliness Scale -spørreskjema.
UCLA ensomhetsskala er et 20-punkts tiltak som vurderer hvor ofte en person føler seg koblet fra andre.
Deltakerne gir svar ved hjelp av en 4-punkts Likert-skala der 1 = aldri; 2 = sjelden; 3 = noen ganger; 4 = alltid, for et samlet mulig scoringsområde på 20-80, slik at høyere score er assosiert med økt ensomhet.
Positivt formulerte elementer i spørreskjemaet må være omvendt kodet før rapportering.
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier indikerer en økning i ensomhet fra baseline og negative verdier en reduksjon i ensomhet fra baseline.
Gruppescore vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk.
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
|
Endring i apati
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Apati vil bli vurdert ved bruk av den selvrapporterte apatievalueringsskalaen (AES-S).
AES-S er et spørreskjema på 18 elementer som tar for seg kjennetegn ved målrettet atferd som gjenspeiler apati inkludert atferdsmessige, kognitive og emosjonelle indikatorer.
Deltakerne gir svar basert på en 4-punkts Likert-skala der 1 = slett ikke sant; 2 = litt sant; 3 = noe sant; og 4 = veldig sant, for et samlet mulig scoringsområde på 18-72, slik at høyere score er assosiert med større apati.
Positivt formulerte elementer i skalaen må være omvendt kodet før rapportering.
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier er en indikasjon på økt apati fra baseline og negative verdier redusert apati fra baseline.
Gruppescore vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk.
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring i erkjennelse
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Kognisjon vil bli vurdert ved hjelp av en versjon av den kognitive vurderingen av telefon-montreal (T-MOCA).
T-MOCA er en 22-element telefonadministrert eksamen som vurderer en rekke globale kognitive domener inkludert oppmerksomhet, minne, språk og orientering.
Hvert element er ett poeng som gir et samlet mulig scoringsområde på 0-22, med høyere score som indikerer bedre kognitiv funksjon.
Poeng på 18 eller under antyder generelt mild kognitiv svikt (MCI).
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier er en indikasjon på økt kognisjon fra baseline og negative verdier redusert kognisjon fra baseline.
Gruppescore vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk.
For å redusere praksiseffektversjon (V) 8.1 vil bli administrert ved baseline, v8.2 etter 3 måneder og V8.3 etter 6 måneder.
Scoringsområder er identiske for alle 3 versjoner.
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
|
Endring i depressive symptomer
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Depressive symptomer vil bli vurdert ved administrering av den geriatriske depresjonsskalaen-kort form (GDS-15), GDS-15 er et spørreskjema på 15 elementer der deltakerne gir en dikotom (ja/nei) respons på hvordan de har følt seg den forrige uken.
Svar som tyder på depresjon er fet/kursisert på spørreskjemaet (kan enten være 'ja' eller 'nei' avhengig av varen).
En score på 1 poeng tilordnes for hver fet/kursisert respons slik at høyere score er assosiert med mer depressive symptomer.
En poengsum fra 0 til 5 er normal.
En poengsum større enn 5 antyder depresjon.
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier indikerer økning i depressive symptomer fra baseline og negative verdier en reduksjon i depressive symptomer fra baseline.
Resultatene vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk.
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
|
Endring i mening og formål
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Betydning og formål vil bli vurdert som et sammensatt tiltak ved å bruke de pasientrapporterte resultatene for måleinformasjonssystem (PROMIS) og formål 4-elementskala.
Skalaen på 4 elementer er designet for å vurdere individets subjektive opplevelse av mening og formål i livet.
Deltakerne gir svar på en 5-punkts Likert-skala fra 1-5 for et samlet mulig scoringsområde på 4-20, slik at høyere score er assosiert med større mening og formål.
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier er en indikasjon på økte opplevelser av mening og formål fra baseline og negative verdier reduserte opplevelser av mening og formål fra baseline.
Gruppresultater vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
|
Endring i sosial støtte
Tidsramme: Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Sosial støtte vil bli vurdert ved bruk av Medical Outcome Study (MOS) Social Support Scale.
MOS er et flerdimensjonalt, selvadministrert instrument som måler tilgjengeligheten av støtte, om nødvendig.
Den generelle sosiale støttekomponenten i MOS sosiale støtteskala vil bli brukt.
Deltakerne gir svar på en 5-punkts Likert-skala fra 1-5 for et samlet mulig scoringsområde på 19-95, slik at høyere score er assosiert med større tilgjengelighet av sosial støtte.
For formålene med denne studien vil endringer fra baseline til 3 måneder og baseline til 6 måneder bli vurdert der positive verdier er en indikasjon på økt sosial støtte og formål fra baseline og negative verdier redusert sosial støtte fra baseline.
Gruppresultater vil bli oppsummert ved hjelp av grunnleggende beskrivende statistikk
|
Fra baseline til 3 måneder og 6 måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Mirnova Ceide, MD, Montefiore Medical Center
Publikasjoner og nyttige lenker
Generelle publikasjoner
- Kirk M, Rasmussen KW, Overgaard SB, Berntsen D. Five weeks of immersive reminiscence therapy improves autobiographical memory in Alzheimer's disease. Memory. 2019 Apr;27(4):441-454. doi: 10.1080/09658211.2018.1515960. Epub 2018 Sep 8.
- Platel H, Eustache ML, Coppalle R, Viard A, Eustache F, Groussard M, Desgranges B. Boosting Autobiographical Memory and the Sense of Identity of Alzheimer Patients Through Repeated Reminiscence Workshops? Front Psychol. 2021 Feb 15;12:636028. doi: 10.3389/fpsyg.2021.636028. eCollection 2021.
- Allen AP, Doyle C, Roche RAP. The Impact of Reminiscence on Autobiographical Memory, Cognition and Psychological Well-Being in Healthy Older Adults. Eur J Psychol. 2020 May 29;16(2):317-330. doi: 10.5964/ejop.v16i2.2097. eCollection 2020 May.
- Choy JCP, Lou VWQ. Effectiveness of the Modified Instrumental Reminiscence Intervention on Psychological Well-Being Among Community-Dwelling Chinese Older Adults: A Randomized Controlled Trial. Am J Geriatr Psychiatry. 2016 Jan;24(1):60-69. doi: 10.1016/j.jagp.2015.05.008. Epub 2015 May 19.
- Cuevas PEG, Davidson PM, Mejilla JL, Rodney TW. Reminiscence therapy for older adults with Alzheimer's disease: A literature review. Int J Ment Health Nurs. 2020 Jun;29(3):364-371. doi: 10.1111/inm.12692. Epub 2020 Jan 26.
- Syed Elias SM, Neville C, Scott T. The effectiveness of group reminiscence therapy for loneliness, anxiety and depression in older adults in long-term care: a systematic review. Geriatr Nurs. 2015 Sep-Oct;36(5):372-80. doi: 10.1016/j.gerinurse.2015.05.004. Epub 2015 Jun 19.
- Saragih ID, Tonapa SI, Yao CT, Saragih IS, Lee BO. Effects of reminiscence therapy in people with dementia: A systematic review and meta-analysis. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2022 Dec;29(6):883-903. doi: 10.1111/jpm.12830. Epub 2022 Apr 17.
- Lok N, Bademli K, Selcuk-Tosun A. The effect of reminiscence therapy on cognitive functions, depression, and quality of life in Alzheimer patients: Randomized controlled trial. Int J Geriatr Psychiatry. 2019 Jan;34(1):47-53. doi: 10.1002/gps.4980. Epub 2018 Sep 24.
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 2025-16787
- UM1TR004400 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .