- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06919094
Wirtualna interwencja klubu historii życia w celu poprawy samotności i apatii u osób żyjących w społecznościach starszych (LSC Feasible)
Wirtualna interwencja klubu historii życia w celu poprawy samotności i apatii u osób żyjących w społeczności osób starszych: studium wykonalności mieszanej metody
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Celem tego badania jest zbadanie wykonalności interwencji LSC © w celu poprawy samotności i apatii u starszych dorosłych.
To badanie pilotażowe zostanie przeprowadzone w celu porównania samotności i apatii u samotnych osób bez demencji na początku, które otrzymują wirtualną interwencję w zakresie reniskucji w grupie (VGRT). Interwencja będzie dostarczana co tydzień w ciągu 12 tygodni. Samotność i apatia zostaną ocenione przed i po interwencji opisanych w częściach wyników niniejszej rejestracji. Wykonalność zostanie oceniona przy użyciu miar ilościowych i jakościowych, w tym wykonalności badań przesiewowych i rejestracji, akceptowalności i zadowolenia programu. Wywiady jakościowe zostaną przeprowadzone z podzbiorem 30 osób w celu zbadania akceptowalności, barier i ułatwień interwencji.
To badanie dostarczy dowodów na wykonalność wirtualnej terapii wspomagania grupy dla osób mieszkających w społeczności starszych dorosłych w celu zmniejszenia samotności i apatii. Podejście to jest zarówno innowacyjne, jak i pragmatyczne, ponieważ wykorzystuje istniejącą usługę społeczności, z ustaloną infrastrukturą i osiągnięciami w społeczności w celu dostarczenia interwencji. W związku z tym proponowane badania mogą potencjalnie szerokie implikacje dla badań społecznościowych i zgodności z wieloma zasadami nauki translacyjnej.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Mirnova Ceide, MD
- Numer telefonu: 347-920-0112
- E-mail: mceide@montefiore.org
Lokalizacje studiów
-
-
New York
-
The Bronx, New York, Stany Zjednoczone, 10467
- Rekrutacyjny
- Montefiore Medical Center
-
Kontakt:
- Mirnova Ceide, MD
- Numer telefonu: 347-920-0112
- E-mail: mceide@montefiore.org
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Wiek 60 lat
- Angielska lub hiszpańska płynność
- W stanie wyrazić świadomą zgodę
Kryteria wykluczenia:
- Demencja oparta na oceny starzenia się i demencji (AD8) ≥4 lub poprzednich diagnozy demencji
- Ciężka utrata słuchu lub wizualna
- Brak dostępu do połączenia internetowego lub telefonu
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Life Story Club
Wirtualna terapia wspomnienia grupy
|
Wirtualna terapia wspomnienia grupy zostanie zapewniona przez Life Story Club ©.
Uczestnicy spotykają się wirtualnie za pośrednictwem Zoom © ze swoją grupą (6-10 osób) co tydzień przez godzinę w ciągu 12 tygodni, aby wymienić historie życiowe i podzielić się w rozmowie.
Grupy będą prowadzone całkowicie w języku angielskim lub hiszpańskim, na podstawie preferencji uczestników.
Każdego tygodnia LSC © Facilitator będzie kierował grupą z pytaniami, aby zachęcić uczestników do dzielenia się danymi osobowymi, budowania przyjaźni i relacji oraz tworzenia poczucia wspólnoty.
LSC © facylitatorzy są przeszkoleni w zakresie technik wywiadu grupowego, zarządzania technologią i wiedzą, jak odpowiednio reagować na wrażliwe informacje, które mogą pojawić się podczas wymiany grup.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana samotności
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Samotność zostanie oceniona przy użyciu kwestionariusza Scale Scale of California, Los Angeles (UCLA).
Skala samotności UCLA jest 20-elementowym miarą, która ocenia, jak często dana osoba czuje się odłączona od innych.
Uczestnicy udzielają odpowiedzi przy użyciu 4-punktowej skali Likerta, gdzie 1 = nigdy; 2 = rzadko; 3 = czasami; 4 = zawsze, dla ogólnego możliwego zakresu oceny 20-80, tak że wyższe wyniki są związane ze zwiększoną samotnością.
Pozytywnie sformułowane elementy w kwestionariuszu muszą zostać zakodowane odwrotnie przed zgłoszeniem.
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy będą oceniane, w których wartości dodatnie wskazują na wzrost samotności z wartości wyjściowej i ujemnych spadku samotności z wartości wyjściowej.
Wyniki grupowe zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej.
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
|
Zmiana apatii
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Apatia zostanie oceniona przy użyciu zgłaszanej przez siebie skali oceny apatii (AES-S).
AES-S to 18-elementowy kwestionariusz, który dotyczy cech zachowania ukierunkowanego na cel, który odzwierciedla apatię, w tym wskaźniki behawioralne, poznawcze i emocjonalne.
Uczestnicy zapewniają odpowiedzi oparte na 4-punktowej skali Likerta, gdzie 1 = wcale nie jest prawdą; 2 = nieco prawdziwe; 3 = nieco prawda; i 4 = bardzo prawdziwe, dla ogólnego możliwego zakresu oceny 18-72, tak że wyższe wyniki są związane z większą apatią.
Pozytywnie sformułowane elementy w skali muszą zostać zakodowane odwrotnie przed zgłoszeniem.
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy będą oceniane, w których wartości dodatnie wskazują na zwiększoną apatię od wartości wyjściowych i wartości ujemnych zmniejszonych apatii z wartości wyjściowej.
Wyniki grupowe zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej.
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana poznania
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Poznanie zostanie ocenione za pomocą wersji telefonicznej oceny poznawczej (T-MOCA).
T-MOCA to 22-elementowy egzamin z telefonem, który ocenia szereg globalnych domen poznawczych, w tym uwagę, pamięć, język i orientację.
Każdy element ma jeden punkt, który daje ogólny możliwy zakres oceny 0-22, przy czym wyższe wyniki wskazują na lepszą funkcję poznawczą.
Wyniki 18 lub poniżej zasadniczo sugerują łagodne zaburzenia poznawcze (MCI).
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy zostaną ocenione, w których wartości dodatnie wskazują na zwiększenie poznania z wartości wyjściowej i wartości ujemnych zmniejszone poznanie z wartości wyjściowej.
Wyniki grupowe zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej.
Aby zmniejszyć efekt ćwiczeń Wersja (v) 8.1 będzie podawana na początku, V8.2 po 3 miesiącach i V8.3 po 6 miesiącach.
Zakresy punktacji są identyczne dla wszystkich 3 wersji.
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
|
Zmiana objawów depresyjnych
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Objawy depresyjne zostaną ocenione na podstawie podania geriatrycznej skali depresji-krótkiej formy (GDS-15), GDS-15 jest 15-elementowym kwestionariuszem, w którym uczestnicy udzielają reakcji dychotomicznej (tak/nie) na temat tego, jak się czuli w poprzednim tygodniu.
Odpowiedzi sugerujące depresję są odważne/kursywowe w kwestionariuszu (może być albo „tak” lub „nie” w zależności od przedmiotu).
Wynik 1 punkt jest przypisany dla każdej pogrubionej/kursywnej odpowiedzi, tak że wyższe wyniki są związane z bardziej depresyjnymi objawami.
Wynik od 0 do 5 jest normalny.
Wynik większy niż 5 sugeruje depresję.
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy zostaną ocenione, w których wartości dodatnie wskazują na wzrost objawów depresyjnych od wartości wyjściowych i ujemnych, zmniejszenie objawów depresyjnych od wartości wyjściowej.
Wyniki zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej.
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
|
Zmiana znaczenia i celu
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Znaczenie i cel zostaną ocenione jako miara złożona przy użyciu zgłoszonych przez pacjenta wyników systemu pomiaru Systemu Informacji o pomiarze (PROMIS) 4-elementowej skali.
Skala 4-elementowa ma na celu ocenę subiektywnego doświadczenia jednostki o znaczeniu i celu w życiu.
Uczestnicy udzielają odpowiedzi w 5-punktowej skali Likerta w zakresie od 1-5 dla ogólnego możliwego zakresu punktacji 4-20, tak że wyższe wyniki są związane z większym znaczeniem i celem.
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy będą oceniane, w których wartości dodatnie wskazują na zwiększone doświadczenia znaczenia i celu z wartości wyjściowych i negatywnych, zmniejszone doświadczenia znaczenia i celu z wartości wyjściowej.
Wyniki grupy zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
|
Zmiana wsparcia społecznego
Ramy czasowe: Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Wsparcie społeczne zostanie ocenione przy użyciu skali wsparcia społecznego badania wyników medycznych (MOS).
MOS jest 19-elementowym wielowymiarowym, samowystarczalnym instrumentem, który w razie potrzeby mierzy dostępność wsparcia.
Zostanie użyty ogólny element wsparcia społecznego MOS.
Uczestnicy udzielają odpowiedzi w 5-punktowej skali Likerta od 1-5 dla ogólnego możliwego zakresu oceny 19-95, tak że wyższe wyniki są związane z większą dostępnością wsparcia społecznego.
Do celów tego badania zmiany od wartości wyjściowej do 3 miesięcy i wartości wyjściowe do 6 miesięcy zostaną ocenione, w których pozytywne wartości wskazują na zwiększone wsparcie społeczne i cel od wartości wyjściowych i negatywnych, zmniejszone wsparcie społeczne z wartości wyjściowej.
Wyniki grupy zostaną podsumowane przy użyciu podstawowej statystyki opisowej
|
Od linii bazowej do 3 miesięcy i 6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Mirnova Ceide, MD, Montefiore Medical Center
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Kirk M, Rasmussen KW, Overgaard SB, Berntsen D. Five weeks of immersive reminiscence therapy improves autobiographical memory in Alzheimer's disease. Memory. 2019 Apr;27(4):441-454. doi: 10.1080/09658211.2018.1515960. Epub 2018 Sep 8.
- Platel H, Eustache ML, Coppalle R, Viard A, Eustache F, Groussard M, Desgranges B. Boosting Autobiographical Memory and the Sense of Identity of Alzheimer Patients Through Repeated Reminiscence Workshops? Front Psychol. 2021 Feb 15;12:636028. doi: 10.3389/fpsyg.2021.636028. eCollection 2021.
- Allen AP, Doyle C, Roche RAP. The Impact of Reminiscence on Autobiographical Memory, Cognition and Psychological Well-Being in Healthy Older Adults. Eur J Psychol. 2020 May 29;16(2):317-330. doi: 10.5964/ejop.v16i2.2097. eCollection 2020 May.
- Choy JCP, Lou VWQ. Effectiveness of the Modified Instrumental Reminiscence Intervention on Psychological Well-Being Among Community-Dwelling Chinese Older Adults: A Randomized Controlled Trial. Am J Geriatr Psychiatry. 2016 Jan;24(1):60-69. doi: 10.1016/j.jagp.2015.05.008. Epub 2015 May 19.
- Cuevas PEG, Davidson PM, Mejilla JL, Rodney TW. Reminiscence therapy for older adults with Alzheimer's disease: A literature review. Int J Ment Health Nurs. 2020 Jun;29(3):364-371. doi: 10.1111/inm.12692. Epub 2020 Jan 26.
- Syed Elias SM, Neville C, Scott T. The effectiveness of group reminiscence therapy for loneliness, anxiety and depression in older adults in long-term care: a systematic review. Geriatr Nurs. 2015 Sep-Oct;36(5):372-80. doi: 10.1016/j.gerinurse.2015.05.004. Epub 2015 Jun 19.
- Saragih ID, Tonapa SI, Yao CT, Saragih IS, Lee BO. Effects of reminiscence therapy in people with dementia: A systematic review and meta-analysis. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2022 Dec;29(6):883-903. doi: 10.1111/jpm.12830. Epub 2022 Apr 17.
- Lok N, Bademli K, Selcuk-Tosun A. The effect of reminiscence therapy on cognitive functions, depression, and quality of life in Alzheimer patients: Randomized controlled trial. Int J Geriatr Psychiatry. 2019 Jan;34(1):47-53. doi: 10.1002/gps.4980. Epub 2018 Sep 24.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2025-16787
- UM1TR004400 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .