Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Mind-Body Conditioning Course for University Dance Students

10. juni 2026 oppdatert av: Beth Steinberg, Ohio State University

Effektivitet av et sinnskroppskondisjoneringskurs for behandling av fysiske og emosjonelle stressorer i universitetsdansestudenter

Mindfulness in Motion (MIM) er et åtte ukers bevist basert program designet spesielt for å hjelpe deltakerne til å lære praktisk stressreduksjon, utbrenthet og elastisitetsbyggingsteknikker. Innhold inkluderer didaktisk instruksjon, samfunnsbyggende gruppediskusjon, mindfulness-praksis og mild yoga. Ukentlige temaer inkluderer vilje til daglig praksis, oppmerksom søvn, visjon om meg selv, støttet av pusten, oppmerksom spising og yoga, bevegelse gjennom balanse, bevissthet om sensasjon, klarhet og løslatelse, og å holde seg jordet og komme videre. Et Ohio State University godkjent, ADA-kompatibel følgesvenn smarttelefonapp forsterker ukentlig innhold og tilbyr en rekke individuelle sinnskropps- og meklingspraksis.

Det evidensbaserte MIM-innholdet er skreddersydd for å møte de fysiske, mentale og emosjonelle behovene til studentdansfaglige hovedfag ved Ohio State University og integrert i Dance 2802-kursinnholdet som sinn-kroppskondisjonering for andreårsstudenter. I løpet av det andre året Students høstsemester vil denne studien evaluere effektiviteten av dette integrerte kursinnholdet på studentenes opplevde stress, utbrenthet, spenst, muskel- og skjelettskade og ubehag og ukentlige luftveisrater. Etter at det semesteret lange kurset er fullført, vil studentene også vurdere hvor godt Mind-Body Conditioning-kursinnholdet ble integrert i det nødvendige førsteårs seminaret for universitetsdansemajors.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Fysiske skader og problemer med psykisk helse er vanlig i collegiate dansestudenter. Kollegiale dansere er forskjellig fra andre studenter og studentidrettsutøvere, og må administrere nødvendige akademiske kurs med vanlige øving, teknikkklasser og evaluerende forestillinger. Behovet for tilstrekkelig søvn, riktig ernæring og fysisk og mental utvinning, ofte ignorert av dansestudenter, kan føre til økte fysiske skader, samt økt stress, utbrenthet og ytelsesangst. Mens dansetradisjonen sakte skifter, fortsetter et fokus på perfeksjon i forhold til kroppsutseende og type, personlighet og ytelse å bli oppmuntret og emulert. Dette fokuset tjener bare til å forverre psykiske helseproblemer som spiseforstyrrelser, misnøye med kropp, angst og depresjon, som er vanlig hos dansere.

Mindfulness-baserte tilnærminger, inkludert pustepraksis, progressiv avslapning, yoga og meditasjon, har vist løfte om å håndtere stresset og angsten for studenter inkludert studentidrettsutøvere og de som har hovedfag i utøvende kunst. Disse intervensjonene kan implementeres som en gruppeklasse, integrert i kursinnhold, eller som individuelle, korte praksiser tilgjengelig eller forsterket gjennom en smarttelefon -app. Institutt for dans ved Ohio State University tilbyr for tiden Dance 5175/2175, Yoga Theory and Practice, der studenter blir kjent med fordelene med yoga gjennom en streng Asana (Positures) og Pranayama (Breathwork) -trening. Dette nye kurset, kropps-sinnskondisjonering for dansere, vil omfatte studioarbeid i sinn-kroppspraksis, samt utdanning i forskningen rundt effektiviteten av mindfulness-baserte intervensjoner for kondisjonsdansere til sin høye ytelse.

Gjennom et samarbeid mellom Ohio State University Center for Integrative Health og Ohio State University Department of Dance, er formålet med denne studien å evaluere effekten av å integrere et evidensbasert, åtte uker OSU Dance Majors.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

37

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Forente stater, 43210
        • The Ohio State University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • 18 år eller eldre
  • Evne til å forstå og lese engelsk
  • Andre år OSU Dance Majors registrerte seg i dans 2802 for høsten 2025 semester
  • Tredje år OSU Dance Majors som fullførte dans 2802 i løpet av studieåret 2024-2025.
  • Tilgang til personlig smarttelefon, enten iOS eller Android, med tilstrekkelig minne til å installere Mindfulness in Motion Smartphone -appen, og WiFi (OSU Eduroam mens du er i klassen eller på campus og LTE eller personlig WiFi utenfor campus)

Eksklusjonskriterier:

  • OSU -student med en mindreårig i dans.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Støttende omsorg
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Andre år dansemajors
Andre år Dance Majors ved Ohio State University som er registrert i det nødvendige dance 2802 Seminar/Mind-Body Conditioning Course
Evidensbasert mindfulness-intervensjon kuratert til de fysiske og emosjonelle behovene til universitetsdansestudenter
Ingen inngripen: Tredje år Dance Majors
Det tredje året Dance Majors fullførte dans 2802 året før og fikk ikke tankekurset

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Opplevd stress
Tidsramme: Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon
Opplevd stressskala-10 (PSS-10). Et 10-punkts selvrapportmål på opplevd stress. Det er et mål på i hvilken grad situasjoner i ens liv blir vurdert som stressende den siste måneden. 4-punkts Likert-skalaen inkluderer svar på 0 (aldri), 1 (nesten aldri), 2 (noen ganger), 3 (ganske ofte) og 4 (veldig ofte). Individuelle score på PSS kan variere fra 0 til 40 med høyere score som indikerer høyere opplevd stress.
Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon
Maslach Burnout Inventory-Students-MBI-GS (S)
Tidsramme: Baseline og etter fullføring av 8-ukers intervensjon
MBI-GS (e) er en egenrapport vurdering av oppfatninger av utbrenthet som er spesifikk for universitetsstudenter. 16-varene beskriver studentenes følelser relatert til deres erfaringer i den akademiske omgivelsen og omfatter hvordan de ser på studiene og reaksjonene på deres akademiske arbeid. Tre underskala måler utmattelse, kynisme og profesjonell effekt. Likert skala -svarene inkluderer 0 (aldri), 1 (noen få ganger i året eller mindre), 2 (en gang i måneden eller mindre), 3 (noen få ganger i måneden), 4 (en gang i uken), 5 (noen få ganger i uken) og 6 (hver dag). Subskala -poengsum for utmattelse kan variere fra 0 til 30 med høyere score som indikerer høyere utmattelsesnivå. Subskala -poengsum for kynisme kan variere fra 0 til 30 med høyere score som indikerer høyere nivåer av kynisme. Subskala -poengsum for profesjonell effekt kan variere fra 0 til 36 med høyere score som indikerer økt profesjonell effekt.
Baseline og etter fullføring av 8-ukers intervensjon
Motstandskraft
Tidsramme: Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon
Connor-Davidson Resilience Scale-10 (CD-RISC-10) er en vurdering av egenrapport av 10 elementer av en persons evne til å sprette tilbake etter motgang. En 5-punkts Likert-skala for hver uttalelse varierer fra 0 (ikke sant i det hele tatt), 1 (sjelden sant), 2 (noen ganger sant), 3 (ofte sant), 4 (sant nesten hele tiden). En respondents totale poengsum kan variere fra 0 til 40 med høyere score som indikerer høyere motstandskraft.
Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon
Luftveisrate
Tidsramme: 30-sekunders antallet inhalasjoner vil bli fullført av deltakeren før og etter å ha deltatt i hver ukentlige sinnskondisjoneringskursøkt over åtte uker.
Et selvmålt antall inhalasjoner (respirasjonsfrekvens) overtatt en periode på 30 sekunder. Deltakeren vil plassere sin høyre hånd over venstre bryst og telle innånding i en periode på 30 sekunder før og etter at de deltar i sinn-kroppskondisjoneringskurs på hver 8-ukers økt.
30-sekunders antallet inhalasjoner vil bli fullført av deltakeren før og etter å ha deltatt i hver ukentlige sinnskondisjoneringskursøkt over åtte uker.
Modifisert Nordic Questionnaire
Tidsramme: Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon
Det modifiserte Nordic Questionnaire (MNMQ) er en 14-artikels skala som måler muskel- og skjelett-ubehag og skade. Spørsmål 1 ber deltakeren om å oppgi om de har opplevd smerte, ubehag, brennende, nummenhet, prikking eller andre problemer de siste 30 dagene i nakken, skulderen, albuen/underarmen, håndleddet/hånden, øvre og korsryggen og bena/føttene. Spørsmål 2 - 10 spør om intensiteten og lengden på smertene, ubehaget osv. I noen av kroppsområdene som er nevnt i spørsmål 1, så vel som om problemene har forårsaket problemer med normale aktiviteter, for å se en helsepersonell, tapt tid fra jobb/skole. Spørsmål 11 ber om informasjon relatert til eventuelle muskel- og skjelett- eller traumatiske skader diagnostisert av en helsepersonell. Spørsmål 12 og 13 ber om informasjon om hodepine som deltakerne opplever og spørsmål 14 spør om andre helseproblemer, inkludert leddgikt, skjoldbruskkjertelproblemer, diabetes, lupus og andre autoimmune lidelser.
Baseline og etter fullført 8-ukers intervensjon

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Mulighet for intervensjonstiltak
Tidsramme: Deltakerne vil fullføre etter fullføringen av 8-ukers intervensjonen.
Muligheten for intervensjonsmål (FIM) er en vurdering av selvrapport for 4-elementer for å evaluere integrering av Mind-Body Conditioning-kurset i Dance 2802-læreplanen for University Dance Major. Hver uttalelse blir scoret med en 5-punkts Likert-skala som inkluderer 1 (helt uenig), 2 (uenig), 3 (verken enig eller uenig), 4 (enig) og 5 (helt enig). Total score varierer fra 4-20 med høyere total score som indikerer høyere gjennomførbarhet.
Deltakerne vil fullføre etter fullføringen av 8-ukers intervensjonen.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

10. september 2025

Primær fullføring (Faktiske)

19. desember 2025

Studiet fullført (Faktiske)

1. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. april 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

6. april 2025

Først lagt ut (Faktiske)

13. april 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

12. juni 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

10. juni 2026

Sist bekreftet

1. september 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

IPD som vil bli delt vil omfatte avidentifiserte beskrivende data for både intervensjons- og kontrollgruppene, inkludert kjønn, utdanningsnivå og middelalder. Mulighet for å integrere intervensjonen i det nødvendige kursinnholdet fra intervensjonsgruppen vil også bli inkludert. Forskjeller i gjennomsnittlig score mellom intervensjons- og kontrollgrupper for opplevd stress, utbrenthet, spenst og luftveisrater (før og etter intervensjon) vil bli delt. Beskrivende data for eventuelle forskjeller i det modifiserte nordiske spørreskjemaet før og etter intervensjon vil bli delt.

IPD-delingstidsramme

7-30-26 til på ubestemt tid

Tilgangskriterier for IPD-deling

Avidentifiserte og kuratert demografiske, statistiske data, studieoversikt, vil studiens samtykke være tilgjengelig for akademiske forskere og lærere gjennom en datatilgjengelighetskobling når dataene til et depot er avsluttet.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • ICF
  • ANALYTIC_CODE
  • CSR

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

produkt produsert i og eksportert fra USA

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere