Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Tidlig start for å forebygge fedme ved bruk av fjernhelsetjenester (StEP OUT): Pilot-RCT

19. november 2025 oppdatert av: Northwell Health

Målet med denne kliniske studien er å teste et online-program som lærer sunne vaner under svangerskap og spedbarnsalder for å forebygge tidlig fedme hos barn i latinske familier. Spesifikt vil denne pilotstudien fastslå hvor godt vi kan levere og teste effektene av programmet, og hvor akseptabelt det er for deltakerne.

Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:

• Er en randomisert kontrollert studie av StEP OUT kontra spedbarnssikkerhetsundervisning gjennomførbar og akseptabel for deltakerne? Forskere vil sammenligne StEP OUT med spedbarnssikkerhetsundervisning for å se om deltakerne melder seg på og engasjerer seg i programmet, fullfører spørreundersøkelser og lærer innholdet vi underviser i.

Deltakerne vil:

  • Bli tildelt å motta StEP OUT eller spedbarnssikkerhetsundervisning
  • Hvis de mottar StEP OUT, vil de delta i gruppetekstsamtaler og videosamtaler
  • Hvis de mottar spedbarnssikkerhetsundervisning, vil de motta periodiske tekstmeldinger med nyttige lenker og tips
  • Svare på periodiske spørreundersøkelser

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Vårt mål er å gjennomføre en pilot-RCT for å evaluere akseptabilitet, gjennomførbarhet og foreløpig effekt av StEP OUT.

Hypotese: Intervensjonen og kontrollbetingelsene i StEP OUT vil være akseptable for familier og gjennomførbare, målt ved rekruttering, randomisering, oppbevaring, brukervennlighet og trofasthet. H3b (utforskende): Familier eksponert for StEP OUT vil ha forbedrede fedmerelaterte utfall (kunnskap, stiler, praksis og spedbarns fettvev) sammenlignet med kontroller.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

130

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • New York
      • New Hyde Park, New York, Forente stater, 11040
        • Rekruttering
        • Northwell Health
        • Ta kontakt med:
        • Hovedetterforsker:
          • Michelle W Katzow, MD, MS

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Gravid med enkeltfoster på 24 til 32 ukers estimert svangerskapsalder
  • Identifiserer seg selv som hispanisk/latinx
  • Snakker flytende engelsk eller spansk
  • Minst 18 år gammel
  • Har en telefon eller enhet for å delta i videosamtaler
  • Mottar eller er kvalifisert til å motta New York State Medicaid-fordeler

Eksklusjonskriterier:

  • Nedsatt mental kapasitet
  • Alvorlig medisinsk eller psykisk sykdom
  • Fosterforventning som forventes å påvirke spedbarnsernæringen betydelig (anatomisk abnormitet, som leppe-/ganespalte eller en som vil kreve kirurgi innen de første seks månedene av livet, kromosomal abnormitet, som Downs syndrom eller annen trisomi, etc.)

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: StEP OUT
Online ernæringsopplæring og foreldrestøtte med gruppechat.
Programmet består av fem interaktive, virtuelle gruppesessioner (to før fødsel, tre etter fødsel) med en registrert ernæringsfysiolog/ammeveileder og andre kvinner/familier med tilsvarende svangerskapsalder/spedbarnsalder. Deltakerne diskuterer mors ernæring, responsiv fôringsteknikk (bryst og flaske), spedbarns fôringssignaler og ikke-fôrende beroligende metoder. Deltakerne blir også invitert til å delta i en moderert WhatsApp-chat med hverandre for å fremme ytterligere sosial engasjement og tilknytning. De deltar i programmet til barnet fyller 6 måneder.
Aktiv komparator: Sikkerhetsundervisning for spedbarn
Periodiske tekstmeldinger med lenker til prenatal og spedbarns helse- og sikkerhetsressurser.
Denne intervensjonen består av periodiske tekstmeldinger (ca. hver 2. uke) med lenker til informasjon om svangerskapshelse og barnesikkerhet.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Akseptabilitet
Tidsramme: Fra påmelding til slutten av studien etter barnets 6-måneders alder
Vi vil bruke Sekhons akseptabilitetsrammeverk for å vurdere affektiv holdning, belastning, alternativkostnad, opplevd effektivitet, sammenheng, etikk, selveffektivitet og generell akseptabilitet.
Fra påmelding til slutten av studien etter barnets 6-måneders alder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Gjennomførbarhet
Tidsramme: Fra påmelding til studien er fullført etter at barnet er 6 måneder gammelt.
Gjennomføringsbarhetsvurderingen vil inkludere mål på rekruttering (antall innskrevet av de som er kvalifiserte), oppbevaring (antall som deltar på alle planlagte økter av de som er innskrevet), trofasthet (antall læreplanselementer levert av de planlagte), og oppmøte (1. Oppmøteprosent: antall deltakere som deltar på hver økt av de som er planlagt å delta; 2. Programdose: antall økter deltatt på for hver deltaker)
Fra påmelding til studien er fullført etter at barnet er 6 måneder gammelt.

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

14. november 2025

Primær fullføring (Antatt)

31. desember 2027

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2028

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

19. november 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. november 2025

Først lagt ut (Faktiske)

28. november 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

28. november 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. november 2025

Sist bekreftet

1. november 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 21-1078 Aim 3
  • K23HL159326 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Deidentifiserte IPD som ligger til grunn for primære utfall vil bli delt. Følsomme variabler (f.eks., lokasjonsbaserte identifikatorer, lyd-/videofiler, fritekstfelt) vil ikke bli delt. En datatordbok, protokoll og SAP vil bli levert.

IPD-delingstidsramme

Data vil være tilgjengelig fra 12 måneder etter publisering i 5 år.

Tilgangskriterier for IPD-deling

Tilgang krever et forslag og en databruksavtale.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere