Effekten av psykoedukasjonsprogrammet anvendt på eldre voksne basert på psykososial utviklingsteori på selvkritisk ruminering, selvtillit og psykologisk velvære

Denne forskningen er utformet som en randomisert kontrollert studie. Rapporteringen av forskningen vil være strukturert i henhold til CONSORT-sjekklisten. Det psykoedukative programmet, basert på Eriksons psykososiale teori, er utformet for å hjelpe eldre voksne med å håndtere selvkritiske ruminerende tanker og forbedre deres psykologiske velvære og selvtillit. Basert på Eriksons åtte utviklingstrinn, har dette programmet som mål å hjelpe eldre mennesker med å gjennomgå sine livsreiser og forstå hvordan de opplevde kriser på hvert trinn. Gjennom hele programmet blir deltakerne oppfordret til å omtolke sine tidligere erfaringer på en positiv måte, øke sitt nåværende velvære og styrke sin selvtillit. Eldre voksne kan møte flere av sine tidligere erfaringer og usikkerheter om fremtiden i de senere fasene av livet. Under denne prosessen kan gjentatte tanker, det vil si negative eller bekymringsfylte tanker som stadig opptar sinnet, påvirke individers psykiske helse negativt. Psykoedukasjonsprogrammer er et viktig verktøy for å utvikle mestringsevner for slike tanker og forbedre individenes livskvalitet.

Forskningen er planlagt utført på Dr. İsmail Işık pensjonist- og rehabiliteringssenter i Konya-provinsen. Utregningen av utvalgsstørrelsen for studien ble utført ved hjelp av G*Power 3.1.9.7-programmet. Ved å bruke ruminativ respons-score fra studien utført av El-Sayed et al. (2024), ble det beregnet at totalt 40 voksne, 20 i hver gruppe, ville være tilstrekkelig, med en effektstørrelse på 0,58, 95% teststyrke og en feilmargin på 0,05. Med tanke på muligheten for datatap i studien, ble utvalgsstørrelsen økt med 20% for å inkludere 48 eldre voksne. Standardisert Mini Mental Test vil bli administrert til de eldre for å fastslå inklusjonskriteriene. Personer over 65 år, som er lese- og skrivekyndige, har en Standardisert Mini Mental Test-score på 25 eller høyere, ikke har kognitive eller perseptuelle problemer og frivillig melder seg til å delta i studien, vil bli inkludert. Denne studien planla også å bruke Sosiodemografisk informasjonsskjema, Selvkritisk ruminasjonsskala, Psykologisk velværeskala for eldre og Rosenbergs selvtillitsskala. Psykoedukasjonsprogrammet består av åtte sesjoner. Hver sesjon vil bli holdt ansikt til ansikt en gang i uken for intervensjonsgruppen. Sesjonene vil bli gjennomført av en forsker (masterstudent) en gang i uken (på en dag som anses passende og anbefalt av sykehjemmet) i to grupper på 12 personer. Åtte 45-minutters sesjoner er planlagt. Under sine masterstudier har forskeren tilegnet seg teoretisk kunnskap om psykoedukasjon samt praktisk kunnskap om dens anvendelse basert på litteraturen.