Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Effekten av narrativ undervisning på glykemisk kontroll hos voksne med type 2 diabetes i primærhelsetjenesten

26. desember 2025 oppdatert av: Veli BİLEN, Mustafa Kemal University

Effekten av et strukturert narrativt utdanningsprogram på glykemisk kontroll hos voksne med type 2-diabetes i primærhelsetjenesten: En randomisert kontrollert studie

Type 2 diabetes er vanlig i primærhelsetjenesten, og daglig egenomsorg er avgjørende for å oppnå blodsukker-målene. Denne randomiserte, to-arm kliniske studien vil evaluere om et strukturert narrativt utdanningsprogram lagt til vanlig diabetesbehandling forbedrer glykemisk kontroll sammenlignet med vanlig behandling alene hos voksne med type 2 diabetes. Kvalifiserte deltakere (alder ≥18 år) med suboptimal glykemisk kontroll (HbA1c ≥7,0% de siste 3 månedene) vil bli randomisert 1:1 til enten standardbehandling eller standardbehandling pluss narrativ utdanning. Det narrative utdanningsprogrammet vil bli levert av en allmennlege over 3 måneder og inkluderer to individuelle ansikt-til-ansikt-sesjoner (ca. 20-30 minutter) på dag 0 og dag 15 og fire korte telefonforsterkingssamtaler (ca. 3-5 minutter) på dag 30, 45, 60 og 75.

Primært resultatmål er den absolutte endringen i HbA1c fra utgangspunktet (dag 0) til dag 90. Sekundære resultatmål inkluderer endringer i diabetes egenomsorgsaktiviteter (SDSCA-TR), diabetesrelatert stress (PAID-5-TR) og kroppsmasseindeks (BMI) fra dag 0 til dag 90.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne enkelt-senter, parallell-gruppe randomiserte kontrollerte studien vil bli gjennomført i et primærhelsetjeneste familiehelsesenter.
Etter vurdering av oppfyllelse av deltakelseskriterier og skriftlig informert samtykke, vil deltakerne bli randomisert 1:1 til Narrativ Utdanningsgruppe (intervensjon) eller Standard Behandlingsgruppe (kontroll).
Randomisering vil bli generert av en uavhengig tredjeperson som ikke er involvert i gjennomføringen av studien ved bruk av databasert blokkrandomisering (blokkstørrelse 4 eller 6).
Allokeringsskjuling vil bli sikret ved bruk av sekvensielt nummererte, ugjennomsiktige, forseglede konvolutter som åpnes i deltakerens nærvær etter samtykke.
På grunn av intervensjonens natur kan ikke deltakere og klinikeren som gjennomfører øktene være blindet; imidlertid vil dataregistrering og statistiske analyser bli utført ved bruk av kodede grupper.

Begge gruppene vil fortsette å motta rutinemessig diabetesbehandling levert av fastlegen og/eller relevante spesialister; studieprotokollen vil ikke diktere medisinpåstart eller endringer.
Kontrollgruppen vil ikke motta noen ytterligere strukturerte undervisningsøkter utover rutinemessig veiledning.

Deltakere i intervensjonsgruppen vil motta et strukturert narrativt utdanningsprogram over omtrent 3 måneder, bestående av to individuelle ansikt-til-ansikt økter (omtrent 20-30 minutter) på dag 0 og dag 15 og fire korte telefonforsterkingssamtaler (omtrent 3-5 minutter) på dag 30, 45, 60 og 75.
Ansikt-til-ansikt økter legger vekt på pasientens personlige erfaring med å leve med diabetes ved bruk av åpne reflekterende spørsmål, med målet om å øke bevissthet, identifisere barrierer og sette små, oppnåelige atferdsmål.
Telefonsamtaler brukes til forsterkning og avtale-påminnelser; ingen målinger eller spørreskjemaer administreres under disse samtalene.

Vurderinger vil bli utført ved baseline (dag 0) og ved 3 måneder (dag 90).
Ved begge tidspunkter vil HbA1c og BMI bli registrert, og SDSCA-TR og PAID-5-TR spørreskjemaer vil bli administrert.
Det primære utfallet er den absolutte endringen i HbA1c fra dag 0 til dag 90.
Sekundære utfall er endringer i SDSCA-TR, PAID-5-TR og BMI fra dag 0 til dag 90.
Prosessindikatorer (f.eks. overholdelse av planlagte økter og dag 90 oppfølgingsrate) vil også bli rapportert.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

226

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Hatay
      • Antakya, Hatay, Tyrkia (Türkiye), 31600
        • Ozerli Family Health Center No. 4
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Nei

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

Alder ≥ 18 år Diagnose med type 2 diabetes i minst 1 år HbA1c ≥ 7,0% målt innen de siste 3 månedene før inkludering Følges opp i studiens familiehelsesenter og kan nås per telefon Kan lese og skrive (eller kan fullføre spørreskjemaer med forskerassistanse) Gir skriftlig samtykke

Eksklusjonskriterier:

Type 1 diabetes, svangerskapsdiabetes eller sekundær diabetes Akutt infeksjon eller innleggelse på sykehus innen de siste 2 ukene Større operasjon eller blodoverføring innen de siste 3 månedene Aktiv malignitet eller nåværende systemisk steroid-/immunsuppressiv behandling Betydelig kognitiv svikt som hindrer deltagelse Deltar for øyeblikket i et annet strukturert diabetesopplæringsprogram

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Ingen inngripen: Standardbehandling
Deltakerne mottar vanlig diabetesbehandling og rutinemessig veiledning i primærhelsetjenesten; ingen strukturerte fortellerbaserte undervisningsøkter tilbys.
Eksperimentell: Narrativ utdanning + Standard omsorg
Deltakerne mottar vanlig behandling pluss et strukturert narrativt opplæringsprogram over 3 måneder (to individuelle ansikt-til-ansikt-økt på dag 0 og dag 15 og fire korte forsterkningstelefonsamtaler på dag 30, 45, 60 og 75).
To individuelle ansikt-til-ansikt narrativøkter (20-30 minutter) på dag 0 og dag 15, pluss fire korte forsterkningstelefonsamtaler (3-5 minutter) på dag 30, 45, 60 og 75 for å støtte diabetes selvpleiemålsfastsettelse og overholdelse.
Andre navn:
  • Narrativ utdanning

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i HbA1c (%)
Tidsramme: Baseline (dag 0) til dag 90
Absolutt endring i glykosylert hemoglobin (HbA1c) fra utgangspunkt (dag 0) til dag 90.
Baseline (dag 0) til dag 90

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring i kroppsmasseindeks (KMI), kg/m²
Tidsramme: Baseline (Dag 0) til Dag 90
Endring i kroppsmasseindeks (BMI) beregnet som vekt (kg) / høyde (m²) fra utgangspunktet (dag 0) til dag 90.
Baseline (Dag 0) til Dag 90
Endring i totalpoengsum for Sammendrag av Diabetes Selvpleieaktiviteter (SDSCA)
Tidsramme: Baseline (dag 0) til dag 90
Sammendrag av Diabetes Self-Care Activities (SDSCA), tyrkisk versjon (SDSCA-TR). SDSCA er et selvrapporteringsmål for diabetes selvpleie de siste 7 dagene. Totalt poengområde: 0 til 7, med høyere poengsummer som indikerer bedre selvpleie. Resultatet er endringen i SDSCA-TR total poengsum fra baseline (dag 0) til dag 90.
Baseline (dag 0) til dag 90
Endring i Problemområder ved diabetes (PAID-5) totalsum
Tidsramme: Baseline (Dag 0) til Dag 90
Problemområder ved diabetes - 5-punkts kortversjon (PAID-5), tyrkisk versjon (PAID-5-TR). PAID-5 måler diabetesrelatert emosjonell belastning. Total poengsum: 0 til 20, der høyere poengsum indikerer større (verre) diabetesbelastning. Utfallet er endringen i PAID-5-TR total poengsum fra baseline (dag 0) til dag 90.
Baseline (Dag 0) til Dag 90

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Cahit ÖZER, MD, Mustafa Kemal University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Antatt)

15. februar 2026

Primær fullføring (Antatt)

15. november 2026

Studiet fullført (Antatt)

15. november 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. desember 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

13. desember 2025

Først lagt ut (Antatt)

29. desember 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

31. desember 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

26. desember 2025

Sist bekreftet

1. desember 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere