Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Immunprofil og respirasjonsparametre hos barn med Downs syndrom med akutt lungebetennelse: Pre-intervensjonsanalyse

16. januar 2026 oppdatert av: Mona Mohamed Abdelkhalek, Badr University

Forholdet mellom immunprofil og respiratoriske parametre hos barn med Downs syndrom og akutt lungebetennelse: Pre-intervensjonsanalyse

Baseline serum IgG, IgA, IgM (nephelometri), totalt antall hvite blodceller (automatisert analysator), RR (manuell telling) og SaO2 (pulsoximetri) ble målt. Pearson eller Spearman korrelasjoner ble brukt for å vurdere forhold mellom immune og respiratoriske variabler, og med alder

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Forhold

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

En beskrivende, tverrsnittsstudie analyserte utgangsdata fra 40 barn med DS og akutt lungebetennelse som ble inkludert før intervensjon i en større studie. Utgangsnivåer for serum IgG, IgA, IgM (nephelometri), totalt hvitt blodlegemer (automatisert analysator), respirasjonsfrekvens (manuell telling) og oksygenmetning (pulsoksymetri) ble målt. Pearsons eller Spearmans korrelasjoner ble brukt til å vurdere sammenhenger mellom immunologiske og respiratoriske variabler, og med alder.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

40

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

  • Navn: Mona Mohamed Abdelkhalek, assistance prof
  • Telefonnummer: 002021024056108
  • E-post: 3m.sons@gmail.com

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

  • Egypt
      • Cairo, Egypt
        • Rekruttering
        • Badr University
        • Ta kontakt med:
          • Mona Abdelkhalek, Phd
      • Cairo, Egypt
        • Rekruttering
        • Mona Mohamed Abdelkhalek
        • Ta kontakt med:
          • Mona Abdelkhalek, assistance prof
          • Telefonnummer: 002021024056108
          • E-post: 3m.sons@gmail.com

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Nei

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Datainnsamlingen skjedde på den inneliggende barneavdelingen ved King Abdulaziz University Hospital.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Downs syndrom med akutt bronkopneumoni
  • tilstrekkelig kognitiv evne

Eksklusjonskriterier:

  • alvorlige medfødte hjertedefekter
  • primære immunsvikt

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
serum IgG, IgA, IgM
Tidsramme: Ved opptak og før noen intervensjon ble utgangsdata samlet inn
Immunoglobuliner: Konsentrasjoner av IgG(mg/dl), IgA(mg/dl) og IgM(mg/dl) ble bestemt fra serum ved hjelp av en automatisk nefelometer
Ved opptak og før noen intervensjon ble utgangsdata samlet inn
Pustefrekvens
Tidsramme: Ved inkludering og før noen intervensjon ble utgangsdata innhentet
Respirasjonsfrekvens (pust/minutt) ble bestemt ved direkte observasjon og telling av brystveggbevegelser over ett helt minutt
Ved inkludering og før noen intervensjon ble utgangsdata innhentet
Arteriell oksygenmetning (SaO₂)
Tidsramme: Ved opptak og før enhver intervensjon ble baseline-data samlet inn
Perifer oksygenmetning (%) ble målt ikke-invasivt via pulsoksymetri
Ved opptak og før enhver intervensjon ble baseline-data samlet inn
Hvite blodceller telling
Tidsramme: Ved inkludering og før noen intervensjon ble baseline-data samlet inn
Totalt antall hvite blodceller (tusen/mm³) ble målt fra en helblodsprøve ved hjelp av en ADVIA 120 automatisk hematologianalyseapparat
Ved inkludering og før noen intervensjon ble baseline-data samlet inn

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Badr University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. juli 2025

Primær fullføring (Antatt)

30. januar 2026

Studiet fullført (Antatt)

30. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. januar 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

16. januar 2026

Først lagt ut (Faktiske)

26. januar 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

26. januar 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

16. januar 2026

Sist bekreftet

1. januar 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

  • Down Syndrome Children

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

UBESLUTTE

IPD-planbeskrivelse

Forskerne har ennå ikke avgjort om individuelle deltakerdata vil bli delt. Enhver fremtidig beslutning vil avhenge av institusjonelle retningslinjer, etiske vurderinger og gjeldende personvernregelverk.

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere