Testing av CrOss Systems Technical Assistance for Retaining Staff (COSTARS)-modellen for å forbedre personalbeholdning blant barnevernsarbeidere og peer-støttepersoner, og implementering av evidensbaserte intervensjoner. (COSTARS)
10. juli 2026 oppdatert av: Alicia Bunger
Bemanning og støtte for implementering av tverrsystemintervensjoner med peer-mentorer
Målet med denne studien er å teste om CrOss System Technical Assistance for Retaining Staff (COSTARS) tilsynsledelsesinstitutt kan fremme arbeidsstabilitet og forbedrede implementeringsresultater innenfor Ohio START barnevernsprogrammet. Hovedspørsmålene den tar sikte på å besvare er:
- Blant tilsynsledere, saksbehandlere og familiepeermentorer, hva er effekten av COSTARS på personalbeholdning og oppfatninger av arbeidsmiljøet?
- Hva er effekten av COSTARS på tjenestetidsnøyaktighet, implementeringstilfredshet og foreldreresultater innenfor Ohio START?
Forskere vil sammenligne offentlige barnevernstjenester som implementerer COSTARS med de som implementerer tilsynspraksis som vanlig for å se om det er forskjeller mellom gruppene i resultatene beskrevet ovenfor.
Deltakende tilsynsledere vil:
- Fullføre en 6-timers opplæringskurs i FOCUS-modellen for tilsyn.
- Delta i månedlige gruppecoaching-økter med andre tilsynsledere, i omtrent ett år.
- Motta individuell tilbakemelding fra trenere om deres tilsynsprestasjoner.
Studieoversikt
Status
Påmelding etter invitasjon
Forhold
Intervensjon / Behandling
Studietype
Intervensjonell
Registrering (Antatt)
200
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.
Studiesteder
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Forente stater, 43235
- Ohio State University
-
-
Deltakelseskriterier
Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Ja
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- Voksne ansatt som veiledere i barnevernetjenester som leder team av saksbehandlere og familie-peer-mentorer som en del av Ohio START-implementeringen.
Ekskluderingskriterier:
- Ikke involvert i Ohio START
Studieplan
Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Helsetjenesteforskning
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Crossover-oppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: COSTARS
For å motta COSTARS-intervensjonen
|
CrOss System Technical Assistance for Retaining Staff (COSTARS) er designet for å hjelpe barnevernsledere med å støtte saksbehandlerne og familie-peer-mentorene på lagene sine, slik at de kan levere programmer som Ohio START til familier som er berørt av rusmiddelavhengighet.
COSTARS vil gi personlig veiledningsstøtte til barnevernsledere av et par veiledere: én med barnevernkompetanse og én med levd erfaring fra rusbehandling/barnevern.
Ledere vil delta i en gruppeopplæring som legger vekt på støttende veiledningspraksis, og deretter motta opptil to års pågående veiledningsstøtte som involverer månedlige samtaler og skriftlig tilbakemelding basert på innspilte veiledningsøkter.
Implementering som vanlig inkluderer opplæring i modellen, månedlige tekniske bistandssamtaler fokusert på modelltroskap, regelmessige revisjoner av programdata, og månedlige gruppesamtaler med implementeringsansvarlige fra hele landet.
|
|
Aktiv komparator: Implementering som vanlig
|
Implementering som vanlig inkluderer opplæring i modellen, månedlige tekniske bistandssamtaler fokusert på modelltroskap, regelmessige revisjoner av programdata, og månedlige gruppesamtaler med implementeringsansvarlige fra hele landet.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring over tid i ansattes intensjon om å forlate stillingen, vurdert ved hjelp av Turnover Intention Scale (TIS-6)
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Turnover Intention Scale (TIS-6) måler graden til en ansatt har til hensikt å forlate jobben sin.
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
|
Endring over tid i personalbeholdning
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4, år 5
|
Antall måneder familiepeermentorer og saksbehandlere tjenestegjør i sin stilling.
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4, år 5
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Endring over tid i tjenestetidspunkt
Tidsramme: Innsamlet fra administrative opptegnelser ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
Antall dager til mottak:
|
Innsamlet fra administrative opptegnelser ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
|
Endring over tid i implementeringsgjennomføring
Tidsramme: Innsamlet fra administrative opptegnelser ved Baseline, År 2, År 3, År 4 og År 5.
|
Levering av START-modellkomponenter.
|
Innsamlet fra administrative opptegnelser ved Baseline, År 2, År 3, År 4 og År 5.
|
|
Endring over tid i programfullføringsgraden
Tidsramme: Innsamlet fra administrative opptegnelser ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
Administrative oppføringer angir foreldres utskrivningsgrunn som "fullførte familiens saksplan" (binær)
|
Innsamlet fra administrative opptegnelser ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
|
Endring over tid i familiegjenforeningsrater
Tidsramme: Innsamlet fra administrative registre ved utgangspunktet, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
Andel av barn som bor med familie ved avslutning av barnevernssak.
|
Innsamlet fra administrative registre ved utgangspunktet, år 2, år 3, år 4 og år 5.
|
|
Endring over tid i opplevd stigma vurdert ved Barnevernets ansattes holdninger til avhengighetsskalaen
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Denne skalaen inneholder 13 elementer vurdert langs en 6-punkts skala fra 0 = sterkt uenig til 6 = sterkt enig
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
|
Endring over tid i rolleklarhet målt ved Rollekonflikt-Rolleambiguity-skalaen
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Denne skalaen inneholder 14 elementer som måler i hvilken grad respondenter opplever at det er konflikt eller inkongruens (8 elementer; rollekonflikt) og usikkerhet i hva som forventes av dem i sin rolle (6 elementer, rolleambiguitet). Deltakerne vurderer hver påstand på en 7-punkts skala (1=Veldig usant, 7=Veldig sant)
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
|
Endring over tid i implementeringsledelse vurdert med Implementation Leadership Scale (ILS)
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Implementeringslederskalaen (ILS) måler i hvilken grad personer i lederposisjoner støtter eller hindrer implementeringsprosessen.
Denne skalaen inneholder fire delskalaer (proaktiv, kunnskapsrik, støttende og utholdende ledelse) målt ved hjelp av 12 elementer som vurderes på en 5-punkts skala fra 0=ikke i det hele tatt til 4=i svært stor grad. |
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
|
Endring over tid i implementeringsklima vurdert med en 9-punkts skala
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Graden som START oppfattes å være forventet, støttet og belønnet innenfor systemene vil bli vurdert ved hjelp av en 9-punkts skala som vurderer innovasjonsstøtte, forventninger og belønninger.
Punktene vurderes på en 5-punkts skala fra 1=uenig til 5=enig.
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
|
Endring over tid i jobbtilfredshet målt ved Jobbtilfredshetssurveyen (JSS)
Tidsramme: Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Denne undersøkelsen ble utviklet for bruk i menneskelige tjenester og offentlige organisasjoner og inneholder 36 elementer som reflekterer tilfredshet med 9 jobbdimensjoner: lønn, fordeler, betingede belønninger, forfremmelsesmuligheter, veiledning, arbeidets art, kommunikasjon, kolleger og arbeidsforhold.
Elementene vurderes på en 6-punkts skala fra 1=svært uenig til 6=svært enig.
JSS er en av få jobbtilfredshetsskalaer med dokumentert validitet og reliabilitet.
|
Innsamlet ved baseline, år 2, år 3, år 4 og år 5
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.
Sponsor
Studierekorddatoer
Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.
Studer hoveddatoer
Studiestart (Antatt)
28. juli 2026
Primær fullføring (Antatt)
31. august 2030
Studiet fullført (Antatt)
31. august 2030
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
17. september 2025
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
23. februar 2026
Først lagt ut (Faktiske)
27. februar 2026
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
13. juli 2026
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
10. juli 2026
Sist bekreftet
1. juli 2026
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- R33DA059893 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
JA
IPD-delingstidsramme
31. august 2030
IPD-deling Støtteinformasjonstype
- STUDY_PROTOCOL
- SEVJE
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Nei
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Nei
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .