- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT07439783
Testar o Modelo de Assistência Técnica dos Sistemas CrOss para Retenção de Pessoal (COSTARS) para Melhorar a Retenção de Pessoal entre Trabalhadores de Bem-Estar Infantil e Apoiantes Pares, e Implementação de Intervenções Baseadas em Evidências. (COSTARS)
Staffing and Supports for Implementing Cross-System Interventions With Peer Mentors
O objetivo deste estudo é testar se o Instituto de Liderança de Supervisão CrOss System Technical Assistance for Retaining Staff (COSTARS) pode promover a estabilidade da força de trabalho e melhores resultados de implementação dentro do programa de bem-estar infantil Ohio START. As principais questões que pretende responder são:
- Entre supervisores, assistentes sociais e mentores familiares pares, qual é o efeito do COSTARS na retenção de pessoal e nas perceções do ambiente de trabalho?
- Qual é o efeito do COSTARS na pontualidade dos serviços, na fidelidade de implementação e nos resultados dos pais dentro do Ohio START?
Os investigadores irão comparar agências públicas de serviços infantis que implementam o COSTARS com aquelas que implementam práticas de supervisão habituais para verificar se existem diferenças entre os grupos nos resultados descritos acima.
Os supervisores participantes irão:
- Completar um workshop de formação de 6 horas no modelo de supervisão FOCUS.
- Participar em sessões mensais de coaching em grupo com outros supervisores, durante aproximadamente um ano.
- Receber feedback individualizado dos coaches sobre o seu desempenho de supervisão.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ohio
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Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43235
- Ohio State University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de Inclusão:
- Adultos empregados como supervisores em agências de bem-estar infantil que lideram equipas de assistentes sociais e mentores familiares como parte da implementação do Ohio START.
Critérios de Exclusão:
- Não envolvidos no Ohio START
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: COSTARS
Para receber a intervenção COSTARS
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O CrOss System Technical Assistance for Retaining Staff (COSTARS) foi concebido para ajudar os supervisores de proteção infantil a apoiar os assistentes sociais e os mentores familiares das suas equipas, de modo a que possam implementar programas como o Ohio START para famílias afetadas por perturbações do uso de substâncias.
O COSTARS irá fornecer apoio de coaching personalizado aos supervisores de proteção infantil através de uma dupla de coaches: um com experiência em proteção infantil e outro com experiência pessoal de recuperação/proteção infantil.
Os supervisores participarão numa formação de grupo que enfatiza práticas de supervisão de apoio e, em seguida, receberão até dois anos de apoio contínuo de coaching que inclui chamadas mensais e feedback escrito com base em sessões de supervisão gravadas.
A Implementação como de Costume inclui formação sobre o modelo, chamadas de assistência técnica mensais focadas na fidelidade do modelo, auditorias regulares a dados programáticos e chamadas de grupo mensais com implementadores de todo o estado.
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Comparador Ativo: Implementação Como de Costume
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A Implementação como de Costume inclui formação sobre o modelo, chamadas de assistência técnica mensais focadas na fidelidade do modelo, auditorias regulares a dados programáticos e chamadas de grupo mensais com implementadores de todo o estado.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Variação ao Longo do Tempo na Intenção dos Funcionários de Deixar o Cargo, Avaliada pela Escala de Intenção de Rotatividade (TIS-6)
Prazo: Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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A Escala de Intenção de Rotatividade (TIS-6) mede o grau em que um funcionário pretende deixar o seu emprego.
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Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Alteração ao Longo do Tempo na Retenção de Pessoal
Prazo: Recolhidos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4, Ano 5
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Número de meses que os mentores pares familiares e os assistentes sociais exercem o seu cargo.
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Recolhidos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4, Ano 5
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Alteração ao Longo do Tempo na Pontualidade do Serviço
Prazo: Recolhido a partir de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Contagem de dias para receber:
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Recolhido a partir de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Alteração ao Longo do Tempo na Fidelidade da Implementação
Prazo: Recolhido de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Entrega dos componentes do modelo START.
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Recolhido de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Alteração ao Longo do Tempo na Taxa de Conclusão do Programa
Prazo: Recolhido a partir de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Registos administrativos indicam que a razão de alta dos pais é "concluído o plano de caso familiar" (binário)
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Recolhido a partir de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Alteração ao Longo do Tempo nas Taxas de Reunificação Familiar
Prazo: Recolhido de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Na altura do encerramento do processo de proteção de menores, proporção de criança(s) que está(ão) a viver com a família.
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Recolhido de registos administrativos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5.
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Alteração ao Longo do Tempo no Estigma Percebido avaliada pela Escala de Atitudes dos Trabalhadores de Bem-Estar Infantil sobre a Dependência
Prazo: Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Esta escala contém 13 itens classificados numa escala de 6 pontos, de 0 = discordo totalmente a 6 = concordo totalmente
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Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Alteração ao Longo do Tempo na Clareza de Função Avaliada pela Escala de Conflito de Função-Ambiguidade de Função
Prazo: Colhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Esta escala contém 14 itens que medem o grau em que os participantes percecionam que existe conflito ou incongruência (8 itens; conflito de papéis) e incerteza no que é esperado deles no seu papel (6 itens; ambiguidade de papéis).
Os participantes classificam cada afirmação numa escala de 7 pontos (1=Muito falso, 7=Muito verdadeiro) |
Colhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Alteração ao Longo do Tempo na Liderança de Implementação Avaliada pela Escala de Liderança de Implementação (ILS)
Prazo: Recolhidos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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A Escala de Liderança de Implementação (ILS) mede o grau em que aqueles em posições de liderança apoiam ou dificultam o processo de implementação.
Esta escala contém quatro subescalas (liderança proativa, informada, solidária e perseverante) medidas através de 12 itens que são avaliados numa escala de 5 pontos, de 0=nada a 4=em grande medida.
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Recolhidos na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Alteração ao Longo do Tempo no Clima de Implementação avaliada através de uma escala de 9 itens
Prazo: Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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O grau em que o START é percebido como esperado, apoiado e recompensado dentro dos sistemas será avaliado usando uma escala de 9 itens que avalia apoios, expectativas e recompensas de inovação.
Os itens são classificados numa escala de 5 pontos, de 1=discordo a 5=concordo. |
Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Alteração ao Longo do Tempo na Satisfação no Trabalho Avaliada pelo Inquérito de Satisfação no Trabalho (JSS)
Prazo: Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Este inquérito foi desenvolvido para ser utilizado em organizações de serviços humanos e públicas e contém 36 itens que refletem a satisfação com 9 dimensões do trabalho: remuneração, benefícios, recompensas contingentes, oportunidades de promoção, supervisão, natureza do trabalho, comunicação, colegas de trabalho e condições de trabalho.
Os itens são classificados numa escala de 6 pontos, de 1=discordo completamente a 6=concordo completamente.
O JSS é uma das poucas escalas de satisfação no trabalho com evidências de validade e fiabilidade.
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Recolhido na Linha de Base, Ano 2, Ano 3, Ano 4 e Ano 5
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R33DA059893 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Prazo de Compartilhamento de IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CIF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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