Effekten av en verksted for øvelsesintervju basert på indre motivasjon på karrierebeslutnings-selvtillit hos sykepleiestudenter

Eksperimentell: Gruppe for Mock-intervjuverksted basert på indre motivasjon

Denne enarmsstudien består av en strukturert øvingsintervjuverksted basert på Selvbestemmelsesteori (SDT), som tar sikte på tre psykologiske behov: autonomi, kompetanse og tilhørighet. Intervensjonen gjennomføres over to uker, totalt 6 klassetimer (45 minutter per klassetime), delt inn i fire stadier: (1) Aktivering av autonomi i karrierebeslutning: interaktiv forelesning om intervjuteknikker, CV-forberedelse og simulert jobbutlysning; (2) Demonstrasjon av kompetanse i karrierebeslutning: live øvingsintervju med strukturerte spørsmål og umiddelbar tilbakemelding fra intervjuere; (3) Fremming av støtte fra jevnaldrende i karrierebeslutning: smågrupperollespill (6 studenter per gruppe) med diskusjon og erfaringdeling blant jevnaldrende; (4) Reflekterende repetisjon: innsendt video med selvpresentasjon for uavhengig evaluering. Alle deltakere mottar samme intervensjon.

Atferdsmessig: Intrinsisk motivasjonsbasert øvingsintervjuverksted

Denne atferdsintervensjonen er en strukturert øvingsintervju-workshop basert på Selvbestemmelsesteori (SDT), designet for å øke sykepleierstudenters karrierebeslutningstilfredshet ved å støtte tre grunnleggende psykologiske behov: autonomi, kompetanse og tilhørighet. Intervensjonen gjennomføres over to påfølgende uker, totalt 6 klassetimer (45 minutter per klassetime). Workshopen består av fire stadier:

Trinn 1 (45 min) - Aktivering av autonomi i karrierebeslutning: Interaktiv forelesning som dekker intervjuantrekk, CV-skriving og forberedelser før intervju; simulert jobbutlysninger deles ut.

Trinn 2 (90 min) - Demonstrering av kompetanse i karrierebeslutning: Levende øvingsintervjuer der studenter svarer på strukturert spørsmål fra to intervjuere; prestasjonen evalueres ved hjelp av Mock Interview Evaluation Scale.

Trinn 3 (90 min) - Fremming av jevnaldrestøtte i karrierebeslutning: Smågrupperollerleking (6 studenter per gruppe) der studenter roterer roller

Andre navn:

• SDT-basert karriereforberedelsesverksted

Karrierebeslutningstakende selv-effektivitet (CDMSE)

Karrierebeslutnings-selvtillit vurderes ved bruk av den kinesiske versjonen av Karrierebeslutnings-selvtillitsskalaen (Peng & Long, 2001). Denne 39-punkts skalaen måler tillit til å fullføre karriererelaterte oppgaver på fem delskalaer: Selvvurdering (6 punkter), Innhenting av yrkesinformasjon (9 punkter), Målvalg (9 punkter), Planlegging (8 punkter) og Problemløsning (7 punkter). Punktene vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 ("ingen tillit i det hele tatt") til 5 ("fullstendig tillit"). Totalskårer varierer fra 39 til 195, hvor høyere skårer indikerer større karrierebeslutnings-selvtillit. Skalaen viste utmerket intern konsistens i denne studien (Cronbachs α = 0,912).

Jobbsøkerselv-effektivitet (JSSE)

Jobbsøk selvfølelsse vurderes ved hjelp av den 3-punkts Job Search Self-Efficacy Scale (Trougakos et al., 2007; kinesisk versjon av Zhang, 2018). Punktene evaluerer selvtillit til å søke etter ledige stillinger, identifisere passende stillinger og forberede en CV. Hvert punkt vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 ("sterkt uenig") til 5 ("sterkt enig"). Totalskår varierer fra 3 til 15, der høyere skår indikerer større selvfølelse i jobbsøk. Skalaen viste god intern konsistens i denne studien (Cronbachs α = 0.83).

Simulert intervjuprestasjon

Ytelsen i mokkeintervjuer vurderes ved hjelp av en forskerutviklet 10-punkts Mock Interview Evaluation Scale. Skalaen evaluerer tre områder: Profesjonell framferd (1 punkt), Verbal kommunikasjon (2 punkter) og Selvanbefalingsinnhold (7 punkter). Hvert punkt vurderes på en 5-punkts Likert-skala fra 1 ("dårlig") til 5 ("utmerket"), med vektede poeng basert på ekspert-tildelte koeffisienter. Totale poengsummer varierer fra 10 til 50, der høyere poengsummer indikerer bedre intervjuytelse. Innholdsvaliditet ble etablert med en Scale-level Content Validity Index på 0,824, og intern konsistens var akseptabel (Cronbachs α = 0,795).