Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Indre bilder for kvalme og velvære hos gravide kvinner (GI-PREG)

19. april 2026 oppdatert av: Tuba Enise BENLI, Inonu University

Effekten av en guidet billeddannelsebasert psykoedukativ intervensjon på kvalme, oppkast og psykologisk velvære hos gravide kvinner: En randomisert kontrollert studie

Denne studien tar sikte på å evaluere effekten av en psykoedukativ intervensjon basert på guidet visualisering på kvalme og oppkastgrad og psykologisk velvære hos gravide kvinner. Intervensjonen inkluderer strukturerte psykoedukasjons- og guidet visualiseringsøkter designet for å fremme avslapning, forbedre symptomhåndteringen og forbedre den generelle velværen. Gravide kvinner i første trimester som opplevde kvalme og oppkast, ble tilfeldig tildelt enten intervensjonsgruppen eller kontrollgruppen. Intervensjonsgruppen mottok et fireukentlig guidet visualiseringsbasert psykoedukasjonsprogram støttet av hjemmebasert lydpraksis, mens kontrollgruppen mottok rutinemessig svangerskapsomsorg. Utfallene ble vurdert før og etter intervensjonen ved hjelp av standardiserte måleverktøy.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne randomiserte kontrollerte studien ble gjennomført for å bestemme effekten av en psykoedukativ intervensjon basert på guidet bildearbeid på kvalme og oppkasts alvorlighet og psykologisk velvære hos gravide kvinner. Studien inkluderte gravide kvinner i første trimester som opplevde kvalme og oppkast og oppfylte inklusjonskriteriene.

Deltakerne ble tilfeldig tildelt enten intervensjonsgruppen eller kontrollgruppen. Intervensjonsgruppen mottok et strukturert psykoedukativt program basert på teknikker for guidet bildearbeid. Programmet besto av fire ansikt-til-ansikt-økter, hver med varighet på omtrent 20-25 minutter. Den første økten inkluderte informasjon om forholdet mellom kvalme, oppkast og psykologiske prosesser, samt en introduksjon til guidet bildearbeid. Deltakerne fikk også en lydopptak for å støtte daglig hjemmepraksis. I påfølgende økter ble teknikker for guidet bildearbeid anvendt for å redusere kvalmesymptomer, fremme avslapning og bedre psykologisk velvære. Deltakerne ble oppfordret til å praktisere teknikken regelmessig og spesielt under episoder med kvalme.

Kontrollgruppen mottok rutinemessig svangerskapsomsorg uten noen tilleggsintervensjon. Data ble samlet inn fra begge grupper før og etter intervensjonen ved hjelp av standardiserte instrumenter, inkludert Pregnancy Unique Quantification of Emesis (PUQE) skalaen og en skala for psykologisk velvære.

Studien ble retrospektivt registrert. Etisk godkjenning ble innhentet fra Inonu University Health Sciences Scientific Research Ethics Committee (Godkjenningsnr: 2024/5747).

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

106

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Voksen
  • Eldre voksen

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Være 18 år eller eldre
  • Være i første trimester av svangerskapet (≤14 uker)
  • Oppleve kvalme og oppkast under svangerskapet
  • Ha et singleton-svangerskap
  • Kunne lese og forstå tyrkisk
  • Frivillig samtykke til å delta i studien

Eksklusjonskriterier:

  • Ha et høyrisikosvangerskap (f.eks. preeklampsi, svangerskapsdiabetes, placenta previa)
  • Diagnose hyperemesis gravidarum
  • Ha en diagnostisert psykiatrisk lidelse eller motta psykiatrisk behandling
  • Ha en tilstand som kan hindre deltakelse i veiledet visualisering (f.eks. hørsels- eller kognitiv svekkelse)
  • Tidligere erfaring med veiledet visualisering eller lignende psykologiske intervensjoner

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Enkelt

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Eksperimentell gruppe
Deltakerne i denne gruppen fikk et guidet forestillingsbasert psykoedukativt program bestående av fire fysiske økter støttet av daglig hjemmebasert praksis.
Et strukturert psykoedukativt program basert på guidedebildeteknikker, bestående av fire ansikt-til-ansikt-sesjoner rettet mot å redusere symptomer på kvalme og oppkast og forbedre psykologisk velvære. Deltakerne ble instruert til å praktisere guidet bildearbeid daglig hjemme ved hjelp av standardiserte lydopptak.
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Deltakerne i denne gruppen mottok rutinemessig svangerskapsomsorg uten ytterligere intervensjon.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Kvalme- og oppkastgraden
Tidsramme: Ved baseline og etter fullført intervensjon på 4 økter (ca. 2 uker)
Alvorlighetsgraden av kvalme og oppkast vil bli vurdert ved hjelp av Pregnancy Unique Quantification of Emesis (PUQE)-skalaen. Høyere skåre indikerer mer alvorlige symptomer.
Ved baseline og etter fullført intervensjon på 4 økter (ca. 2 uker)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Psykologisk velvære
Tidsramme: Baseline og etter fullført intervensjon (ca. 2 uker)
Psykologisk velvære vil bli evaluert ved bruk av en standardisert skala for psykologisk velvære. Høyere skår indikerer bedre psykologisk velvære.
Baseline og etter fullført intervensjon (ca. 2 uker)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studiestol: Tuba Enise Benli, Giresun University
  • Studiestol: Yeşim Aksoy Derya, Inonu University
  • Studiestol: Kader Atabey, Inonu University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

26. april 2024

Primær fullføring (Faktiske)

15. desember 2024

Studiet fullført (Faktiske)

15. desember 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

9. april 2026

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

19. april 2026

Først lagt ut (Faktiske)

22. april 2026

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. april 2026

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. april 2026

Sist bekreftet

1. april 2026

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere