Badanie Neurofeedback ADHD
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Zapisy
Faza
Faza
- Faza 2
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Hanna Christiansen, PhD
- Numer telefonu: 23706 0049 6421 28
- E-mail: christih@staff.uni-marburg.de
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Winfried Rief, PhD
- Numer telefonu: 23641 0049 6421 28
- E-mail: rief@staff.uni-marburg.de
Lokalizacje studiów
-
-
Hessen
-
Marburg, Hessen, Niemcy, 35037
- Rekrutacyjny
- Philipps-University Marburg, Department of Psychology, Clinical Child and Adolescent Psychology
-
Kontakt:
- Hanna Christiansen, PhD
- Numer telefonu: 23706 0049 6421 28
- E-mail: christih@staff.uni-marburg.de
-
Kontakt:
- Winfried Rief, PhD
- Numer telefonu: 23641 0049 6421 28
- E-mail: rief@staff.uni-marburg.de
-
Główny śledczy:
- Hanna Christiansen, PhD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- dzieci z ADHD w wieku od 7 do 11 lat
- pełna znajomość języka niemieckiego.
Kryteria wyłączenia:
- IQ poniżej 80
Dzieci z objawami:
- nieuwaga,
- nadpobudliwość lub
impulsywność spowodowana innymi przyczynami medycznymi, takimi jak:
- nadczynność tarczycy,
- autyzm,
- padaczka,
- zaburzenia mózgu i
- każde zaburzenie genetyczne lub medyczne związane z zachowaniem eksternalizacyjnym, które naśladuje ADHD.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Neurofeedback z psychoedukacją (NF + WF)
Neurofeedback plus psychoedukacja rodzicielska
|
|
|
Aktywny komparator: Samokontrola z psychoedukacją (SM + WF)
Samoopieka + psychoedukacja rodzicielska
|
|
|
Aktywny komparator: NF+WF i dodatkowa pomoc społeczna (SU)
Neurofeedback + psychoedukacja rodzicielska wzmocniona wsparciem społecznym
|
|
|
Aktywny komparator: SM+PE i dodatkowe wsparcie socjalne (SU)
Samozarządzanie + psychoedukacja rodzicielska wzmocniona wsparciem społecznym
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Podstawowe objawy ADHD (nieuwaga/nadpobudliwość/impulsywność) obiektywnie oceniane za pomocą komputerowego Qb-Test (zadanie nieudane z kamerą na podczerwień)
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiany głównych objawów od wartości początkowej do po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Dzieci wykonują Qb-Test:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiany głównych objawów od wartości początkowej do po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Wyniki psychopatologii Connersa
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników psychopatologicznych po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Skale oceny rodziców i nauczycieli Connersa:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników psychopatologicznych po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Pomoc socjalna
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników wsparcia społecznego po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Skala wsparcia społecznego dzieci:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników wsparcia społecznego po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Samoświadomość
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowej do oceny samooceny po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Wywiad dotyczący samooceny dzieci:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowej do oceny samooceny po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Postrzegana krytyka
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników postrzeganej krytyki po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Ocena postrzeganej krytyki przez dzieci:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników postrzeganej krytyki po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Stres rodzicielski (ESF)
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników stresu rodzicielskiego po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Kwestionariusz Stresu Rodzica:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiana od wartości wyjściowych do wyników stresu rodzicielskiego po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Kortyzol
Ramy czasowe: Projekt przed zmianą po zmianie; zmiany od poziomu wyjściowego do poziomu kortyzolu po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
Oceniane na podstawie próbek włosów:
|
Projekt przed zmianą po zmianie; zmiany od poziomu wyjściowego do poziomu kortyzolu po 12 tygodniach, 6 i 12 miesiącach
|
|
Próbki krwi/śliny pod kątem możliwych genetycznych korelatów odpowiedzi na terapię
Ramy czasowe: Zakończenie terapii po 36 sesjach
|
Albo pobieranie próbek śliny, albo próbki krwi do genotypowania genów kandydujących na ADHD w celu ustalenia możliwych korelatów odpowiedzi na terapię
|
Zakończenie terapii po 36 sesjach
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Christiansen H, Reh V, Schmidt MH, Rief W. Slow cortical potential neurofeedback and self-management training in outpatient care for children with ADHD: study protocol and first preliminary results of a randomized controlled trial. Front Hum Neurosci. 2014 Nov 26;8:943. doi: 10.3389/fnhum.2014.00943. eCollection 2014.
- Korfmacher AK, Hirsch O, Chavanon ML, Albrecht B, Christiansen H. Self-management training vs. neurofeedback interventions for attention deficit hyperactivity disorder: Results of a randomized controlled treatment study. Front Psychiatry. 2022 Aug 18;13:969351. doi: 10.3389/fpsyt.2022.969351. eCollection 2022.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- NF-HC
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .