Badanie wpływu edukacji w zakresie zdrowia psychicznego w miejscu pracy na wczesną interwencję pracowników służby zdrowia z problemami ze zdrowiem psychicznym

Celem tego badania jest porównanie wpływu nowego programu edukacji rówieśniczej w zakresie zdrowia psychicznego w miejscu pracy ze standardowym szkoleniem w zakresie umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego na wczesną interwencję i wsparcie dla pracowników służby zdrowia z problemami ze zdrowiem psychicznym. Uczestnikami są pracownicy służby zdrowia, którzy zgłaszają się na ochotnika do udziału w jednym z dwóch dwunastogodzinnych grupowych programów edukacyjnych. Wysunięto hipotezę, że dostosowany program edukacji rówieśniczej „Beyond Silence” prowadzony przez przeszkolonych członków personelu, którzy osobiście doświadczyli złego stanu zdrowia psychicznego, będzie skuteczniejszy w zmniejszaniu piętna związanego z poszukiwaniem pomocy i docieraniem do niej w zakresie złego stanu zdrowia psychicznego w Miejsce pracy. Grupa porównawcza to wystandaryzowany program szkolenia w zakresie umiejętności i umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego, który został szeroko wdrożony zarówno w Kanadzie, jak i na całym świecie. Zmiana zachowań związanych z poszukiwaniem pomocy/pomocą, wiedza i przekonania na temat zdrowia psychicznego uczestników będą oceniane w odstępach trzymiesięcznych; przed, po i trzy miesiące po interwencji edukacyjnej.