Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie wpływu edukacji w zakresie zdrowia psychicznego w miejscu pracy na wczesną interwencję pracowników służby zdrowia z problemami ze zdrowiem psychicznym

15 marca 2016 zaktualizowane przez: McMaster University

Beyond Silence: porównanie wpływu edukacji opartej na kontakcie ze szkoleniem w zakresie umiejętności związanych ze zdrowiem psychicznym na wczesną interwencję pracowników służby zdrowia z problemami zdrowia psychicznego

Celem tego badania jest porównanie wpływu nowego programu edukacji rówieśniczej w zakresie zdrowia psychicznego w miejscu pracy ze standardowym szkoleniem w zakresie umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego na wczesną interwencję i wsparcie dla pracowników służby zdrowia z problemami ze zdrowiem psychicznym. Uczestnikami są pracownicy służby zdrowia, którzy zgłaszają się na ochotnika do udziału w jednym z dwóch dwunastogodzinnych grupowych programów edukacyjnych. Wysunięto hipotezę, że dostosowany program edukacji rówieśniczej „Beyond Silence” prowadzony przez przeszkolonych członków personelu, którzy osobiście doświadczyli złego stanu zdrowia psychicznego, będzie skuteczniejszy w zmniejszaniu piętna związanego z poszukiwaniem pomocy i docieraniem do niej w zakresie złego stanu zdrowia psychicznego w Miejsce pracy. Grupa porównawcza to wystandaryzowany program szkolenia w zakresie umiejętności i umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego, który został szeroko wdrożony zarówno w Kanadzie, jak i na całym świecie. Zmiana zachowań związanych z poszukiwaniem pomocy/pomocą, wiedza i przekonania na temat zdrowia psychicznego uczestników będą oceniane w odstępach trzymiesięcznych; przed, po i trzy miesiące po interwencji edukacyjnej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Docelowa próba 200 pracowników uczestniczących w badaniu zostanie zrekrutowana z dwóch organizacji opieki zdrowotnej. Program Beyond Silence opiera się na zasadach edukacji opartej na kontakcie i obejmuje sześć 1,5-2 godzinnych sesji osobistych prowadzonych co drugi tydzień, przeplatanych pięcioma sesjami zasobów online. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy w zakresie zdrowia psychicznego to ustandaryzowany, 12-godzinny, oparty na dowodach program szkolenia w zakresie umiejętności korzystania ze zdrowia psychicznego, który został wdrożony w wielu środowiskach krajowych i międzynarodowych. Ten program jest zwykle oferowany przez dwa pełne dni.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

216

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Ontario
      • Hamilton, Ontario, Kanada
        • Hamilton Health Sciences
      • Hamilton, Ontario, Kanada
        • St. Joseph's Healthcare

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Pracownik (w pełnym wymiarze godzin, w niepełnym wymiarze godzin lub umowa) w uczestniczącej organizacji opieki zdrowotnej
  • Chęć i możliwość uczestniczenia w 12 godzinnym szkoleniu poza płatnymi godzinami pracy
  • Potrafi zrozumieć i mówić po angielsku

Kryteria wyłączenia:

  • Wcześniejsze szkolenie w zakresie jednego z dwóch podejść edukacyjnych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Kontaktowa edukacja w zakresie zdrowia psychicznego
Program „Beyond Silence” trwa 12 godzin: sześć 1,5-2 godzinnych sesji grupowych co drugi tydzień oraz pięć sesji online między sesjami osobistymi.
Dane pilotażowe z początkowych faz projektu i zasady najlepszych praktyk w edukacji opartej na kontakcie i projektowaniu programów nauczania opartych na teorii uczenia się dorosłych. Sześć sesji osobistych wykorzystuje winiety w miejscu pracy, aby zachęcić do refleksji i dyskusji, budować wiedzę na temat zdrowia psychicznego, zmniejszać stygmatyzację oraz promować rozwój umiejętności komunikacyjnych i radzenia sobie. Sesje wirtualne wykorzystują bezpieczną internetową tablicę dyskusyjną, na której uczestnicy mogą przeglądać odpowiednie zasoby online. Wszystkie sesje będą prowadzone wspólnie przez przeszkolonych edukatorów rówieśniczych; pracowników, którzy osobiście doświadczyli złego stanu zdrowia psychicznego i powrotu do zdrowia i są postrzegani jako wiarygodni liderzy w organizacji. Zostaną oni zatrudnieni i przeszkoleni, aby skutecznie nauczać treści, dzielić się osobistymi doświadczeniami i ułatwiać dyskusję.
Inne nazwy:
  • Kontaktowa edukacja w zakresie zdrowia psychicznego
Aktywny komparator: Szkolenie z zakresu zdrowia psychicznego
Szkolenie „Pierwsza pomoc w zakresie zdrowia psychicznego” składa się z dwunastu godzin znormalizowanego, modułowego szkolenia z zakresu umiejętności w zakresie zdrowia psychicznego, oferowanego w formacie grupowym. Będzie on oferowany jako 2 całodniowe sesje szkoleniowe (lub cztery sesje półdniowe).
MHFA to ustandaryzowany, dwunastogodzinny program edukacyjny, którego celem jest nauczenie uczestników rozpoznawania wczesnych objawów choroby psychicznej, udzielania wstępnej pomocy osobie w kryzysie psychicznym oraz wspierania osób, u których pojawiają się problemy ze zdrowiem psychicznym. Jest to podejście oparte na dowodach, które wywodzi się z Australii, ale jest wdrażane w całej Kanadzie pod kierownictwem Kanadyjskiej Komisji Zdrowia Psychicznego. Przywództwo MHFA będzie zapewniane przez pracownika w każdej organizacji, który został przeszkolony w ramach 5-dniowego krajowego programu szkolenia instruktorów MHFA. Instruktor nie dzieli się żadnymi osobistymi doświadczeniami dotyczącymi problemów ze zdrowiem psychicznym.
Inne nazwy:
  • Szkolenie z zakresu zdrowia psychicznego

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego w zachowaniu polegającym na szukaniu pomocy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Uczestnicy zostaną poproszeni o zgłoszenie, czy korzystali z jakichkolwiek usług z listy 10 opcji opieki zdrowotnej, miejsca pracy i usług społecznych. Pytania dotyczące korzystania z usług zostały zaadaptowane z ankiety Canadian Community Health 2012/2012, aby zapewnić odniesienie do populacji, a także kilka usług związanych z pracą (np. EAP, Union) są dodawane jako opcja. Uczestnicy mogą poprzeć więcej niż jedno z zachowań, a łączny wynik liczby zachowań zostanie wykorzystany do zmierzenia zmiany w szukaniu pomocy.
Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Zmiana w stosunku do linii bazowej w zachowaniu pomocy
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Oświadczenie o osobistym kontakcie ze współpracownikiem w sprawie problemów ze zdrowiem psychicznym (tak/nie) oraz o jakimkolwiek kontakcie w ciągu ostatnich 6 miesięcy (tak/nie). Jeśli kontakt miał miejsce, uczestnicy zostaną zapytani, czy udzielili pomocy współpracownikowi, a jeśli tak, o wskazanie rodzaju pomocy z listy 10 możliwych opcji. Lista zachowań „outreachowych” została oparta na ewaluacji programu pierwszej pomocy w zakresie zdrowia psychicznego (m.in. „poświęciłem czas na wysłuchanie problemu”, „polecam profesjonalną pomoc”), z dostosowaniem uwzględniającym kilka opcji specyficznych dla pracy (np. „polecam EAP”, „oferowana pomoc w obowiązkach służbowych”). Uczestnicy są proszeni o sprawdzenie wszystkich zachowań, które mają zastosowanie (z opcją otwartą), a punktacja opiera się na jednym punkcie za działanie, z wynikiem sumatywnym używanym do śledzenia zmian. Oprócz listy zachowań uczestnicy zostaną poproszeni o ocenę pewności siebie w udzielaniu pomocy na 7-stopniowej skali Likerta.
Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana stopnia stygmatyzacji względem współpracowników z chorobą psychiczną w porównaniu z wartością wyjściową
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Wykorzystana zostanie Skala Otwartych Umysłów Kanadyjskiej Komisji Zdrowia Psychicznego dla świadczeniodawców opieki zdrowotnej; 20-itemowy kwestionariusz przeznaczony do oceny postaw świadczeniodawców wobec osób z chorobami psychicznymi. Narzędzie charakteryzuje się dobrą spójnością wewnętrzną (α=0,82) oraz zadowalającą rzetelnością test-retest (ICC=0,66), z ograniczonym wpływem pożądania społecznego.
Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Zmiana w stosunku do wartości wyjściowych w umiejętnościach związanych ze zdrowiem psychicznym
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Cztery winiety pracowników z problemami zdrowia psychicznego w miejscu pracy zostaną wykorzystane do oceny świadomości problemów oraz tego, kiedy/jak reagować na te problemy w miejscu pracy. Winiety są dostosowywane do zakładu opieki zdrowotnej na podstawie przeglądu winiet zgłaszanych w literaturze, a także analizy kluczowych zagadnień zgłoszonych w fazie pilotażowej badania. Winiety będą uwzględniać różnice w płci, charakterze i ciężkości choroby, a 7-punktowa skala Likerta od nowicjusza do eksperta zostanie wykorzystana do śledzenia kluczowych wymiarów umiejętności czytania i pisania, w tym postrzeganej wiedzy na temat stanu, co mówić / robić i do jakich zasobów uzyskać dostęp .
Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Zmiana w stosunku do stanu wyjściowego w nastawieniu do poszukiwania profesjonalnej pomocy w kwestiach zdrowia psychicznego
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja
Krótka skala postaw wobec poszukiwania profesjonalnej pomocy psychologicznej (ATSPPHS), składająca się z 10 pytań, wykorzystująca czteropunktową skalę odpowiedzi typu Likerta, zostanie wykorzystana do śledzenia przekonań i intencji szukania profesjonalnej pomocy. Jest to powszechnie stosowana skala o dobrej spójności wewnętrznej (α=0,78) i trafności kryterialnej popartej powiązaniami między wynikami skali a korzystaniem z opieki psychiatrycznej.
Wartość wyjściowa, okres po interwencji, 3-miesięczna obserwacja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Sandra E Moll, PhD, McMaster University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 maja 2014

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 marca 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 maja 2014

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 czerwca 2014

Pierwszy wysłany (Oszacować)

9 czerwca 2014

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

17 marca 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 marca 2016

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • MBSi14-385

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Upośledzenie zdrowia psychicznego

Badania kliniczne na Poza ciszą

Subskrybuj