Korzyści z drzemek w uczeniu się poznawczym, emocjonalnym i motorycznym u przedszkolaków
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Massachusetts
-
Amherst, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 01003
- University of Massachusetts
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- być zarejestrowanym w placówce przeprowadzającej testy przedszkolne lub być dostępnym, aby przyjść do laboratorium
Kryteria wyłączenia:
- Rozpoznanie jakichkolwiek zaburzeń snu (innych niż łagodna parasomnia) w przeszłości lub obecnie
- Obecne stosowanie leków psychotropowych lub zmieniających sen
- podróżowanie poza 1 strefę czasową w ciągu 1 miesiąca od przeprowadzenia testu
- gorączka lub objawy choroby układu oddechowego w czasie badania
- upośledzenie fizyczne, które przeszkadza w ocenie (upośledzenie wzroku, słuchu)
- zdiagnozowana niepełnosprawność rozwojowa
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: PODSTAWOWA NAUKA
- Przydział: NIE_RANDOMIZOWANE
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Pamięć deklaratywna
Efekt drzemki i czuwania w zadaniu pamięci deklaratywnej (książka)
|
Drzemka dzieci podczas okazji do drzemki
|
|
EKSPERYMENTALNY: Pamięć proceduralna
Efekt drzemki i czuwania na proceduralne zadanie pamięciowe (uczenie się sekwencji motorycznych lub śledzenie lustrzane)
|
Drzemka dzieci podczas okazji do drzemki
|
|
EKSPERYMENTALNY: Pamięć emocjonalna
Efekt drzemki a czuwania na zadanie związane z pamięcią emocjonalną (emocjonalne twarze lub książeczka)
|
Drzemka dzieci podczas okazji do drzemki
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana dokładności pamięci
Ramy czasowe: 4-5 godzin
|
Dokładność zadania pamięciowego po drzemce w porównaniu z przed drzemką w stosunku do tej samej zmiany pamięci mierzonej w przedziale czasu spędzonego na jawie
|
4-5 godzin
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Kurdziel L, Duclos K, Spencer RM. Sleep spindles in midday naps enhance learning in preschool children. Proc Natl Acad Sci U S A. 2013 Oct 22;110(43):17267-72. doi: 10.1073/pnas.1306418110. Epub 2013 Sep 23.
- Desrochers PC, Kurdziel LB, Spencer RM. Delayed benefit of naps on motor learning in preschool children. Exp Brain Res. 2016 Mar;234(3):763-72. doi: 10.1007/s00221-015-4506-3. Epub 2015 Dec 8.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- R01HL111695 (NIH)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .