Os benefícios dos cochilos na aprendizagem cognitiva, emocional e motora em pré-escolares
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Massachusetts
-
Amherst, Massachusetts, Estados Unidos, 01003
- University of Massachusetts
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- estar matriculado em um local de teste pré-escolar ou disponível para entrar no laboratório
Critério de exclusão:
- Diagnóstico de qualquer distúrbio do sono (exceto parassonia leve) passado ou presente
- Uso atual de medicamentos psicotrópicos ou que alteram o sono
- viajando além de 1 fuso horário dentro de 1 mês após o teste
- febre ou sintomas de doença respiratória no momento do teste
- deficiência física que interfere nas avaliações (visão, deficiência auditiva)
- deficiência de desenvolvimento diagnosticada
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: CIÊNCIA BÁSICA
- Alocação: NON_RANDOMIZED
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
|
EXPERIMENTAL: Memória declarativa
Cochilar v. efeito de despertar em uma tarefa de memória declarativa (livro de histórias)
|
Crianças cochilam durante a oportunidade da soneca
|
|
EXPERIMENTAL: Memória processual
Efeito cochilo v. despertar em uma tarefa de memória processual (aprendizado de sequência motora ou rastreamento de espelho)
|
Crianças cochilam durante a oportunidade da soneca
|
|
EXPERIMENTAL: Memória emocional
Cochilar v. acordar efeito em uma tarefa de memória emocional (rostos emocionais ou livro de histórias)
|
Crianças cochilam durante a oportunidade da soneca
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Mudança na precisão da memória
Prazo: 4-5 horas
|
Precisão na tarefa de memória após a soneca em comparação com antes da soneca em relação à mesma alteração de memória medida durante um intervalo acordado
|
4-5 horas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Kurdziel L, Duclos K, Spencer RM. Sleep spindles in midday naps enhance learning in preschool children. Proc Natl Acad Sci U S A. 2013 Oct 22;110(43):17267-72. doi: 10.1073/pnas.1306418110. Epub 2013 Sep 23.
- Desrochers PC, Kurdziel LB, Spencer RM. Delayed benefit of naps on motor learning in preschool children. Exp Brain Res. 2016 Mar;234(3):763-72. doi: 10.1007/s00221-015-4506-3. Epub 2015 Dec 8.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- R01HL111695 (NIH)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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