Wpływ gier wideo z brutalną strzelanką pierwszoosobową (FPS) na celność strzelania
„Boom, Headshot!”: Gry wideo z brutalną strzelanką pierwszoosobową (FPS), w których nagradzane są strzały w głowę, uczące celować w głowę podczas strzelania z realistycznej broni palnej
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- 18 lat i więcej
- Pula uczestników stanu Ohio
Kryteria wyłączenia:
- Poniżej 18. roku życia
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Badanie pilotażowe
Po wyrażeniu zgody uczestnicy wypełniali ankietę.
Następnie zostali losowo przydzieleni do grania w brutalną strzelankę z perspektywy pierwszej osoby lub w strzelankę bez przemocy przez 20 minut.
Nagrano grę wideo.
Nastąpiło odprawa.
|
W badaniu pilotażowym uczestnicy grali albo w strzelankę z użyciem przemocy, albo w strzelankę bez przemocy, a we właściwym eksperymencie w strzelankę z użyciem przemocy, strzelankę bez przemocy lub w grę bez przemocy.
Uczestnicy używali kontrolera w kształcie pistoletu lub zwykłego kontrolera do grania w brutalne i pokojowe strzelanki wideo.
|
|
Eksperymentalny: Eksperyment Właściwy
Po wyrażeniu zgody uczestnicy wypełniali ankietę.
Następnie zostali losowo przydzieleni do grania w brutalną strzelankę z perspektywy pierwszej osoby, strzelankę bez przemocy lub grę wideo bez strzelania bez przemocy przez 20 minut.
Następnie strzelili z pistoletu treningowego do manekina oddalonego o 20 stóp (6,1 metra), używając 16 „kul” na rzepy.
Nastąpiło odprawa.
|
W badaniu pilotażowym uczestnicy grali albo w strzelankę z użyciem przemocy, albo w strzelankę bez przemocy, a we właściwym eksperymencie w strzelankę z użyciem przemocy, strzelankę bez przemocy lub w grę bez przemocy.
Uczestnicy używali kontrolera w kształcie pistoletu lub zwykłego kontrolera do grania w brutalne i pokojowe strzelanki wideo.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Uderzenia w głowę i twarz
Ramy czasowe: Do jednej godziny
|
W badaniu pilotażowym policzyliśmy trafienia w głowę i twarz celów w grze.
W eksperymencie właściwym policzyliśmy trafienia w głowę i twarz manekina.
|
Do jednej godziny
|
|
Inne hity
Ramy czasowe: Do jednej godziny
|
W badaniu pilotażowym policzyliśmy inne trafienia w cele (tj.
nie w twarz) w grze.
W eksperymencie właściwym policzyliśmy inne trafienia manekina (tj. tułów zamiast głowy).
|
Do jednej godziny
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Whitaker, J. L., & Bushman, B. J. (2014). "Boom, Headshot!": Effect of violent video game play and controller type on firing aim and accuracy. Communication Research, 41(7), 879-891. doi:10.1177/0093650212446622
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2010B0261
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Gra wideo
-
NCT07557719Aktywny, nie rekrutującyEdukacji Pielęgniarskiej | Interwencja edukacyjna | Nauka oparta na grach
-
NCT04295746NieznanyZaburzenia ze spektrum autyzmu
-
NCT07283523Rejestracja na zaproszenieUkryte uprzedzenia | Niejawny test skojarzeń
-
NCT06862830Aktywny, nie rekrutujący
-
NCT05809154WycofaneObjawy dolnych dróg moczowych | Pęcherz neurogenny | Urodynamika
-
NCT07484880ZakończonyPoważne gry | Procesy edukacji dentystycznej i nauczania | Edukacja Stomatologiczna
-
NCT07191613ZakończonyPromocja zdrowia | Kruchość u osób starszych
-
NCT07050914Zakończony