Zajęcia online „Ból, stres i emocje” dotyczące bólu przewlekłego
Zajęcia online „Ból, stres i emocje” dotyczące bólu przewlekłego: jednoramienny test skuteczności
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Wczesna faza 1
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Palo Alto, California, Stany Zjednoczone, 94304
- Stanford University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Przewlekły stan bólowy (ból > 3 miesięcy)
- Dostęp do Internetu
- Płynność języka angielskiego
Kryteria wykluczenia:
- Trwające postępowanie prawne lub roszczenie o niepełnosprawność
- Upośledzenie funkcji poznawczych, brak znajomości języka angielskiego lub czynniki psychologiczne, które uniemożliwiałyby zrozumienie materiału i/lub pełny udział w badaniu.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Zajęcia dotyczące bólu, stresu i emocji
Nie będzie stosowany żaden komparator aktywny ani placebo.
Jest to projekt badania jednoramiennego.
|
2-godzinna interwencja grupowa prowadzona w trybie zoom, skupiająca się na nauczeniu pacjentów, w jaki sposób ból jest przetwarzany w ich mózgu i poznaniu roli czynników psychospołecznych w ich stanach bólowych.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Natężenie bólu NRS
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Ocena intensywności bólu zgłaszana przez pacjenta
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
System informacji pomiarowej dotyczący wyników zgłaszanych przez pacjenta: Zakłócenia bólowe, skrócony formularz 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszane przez siebie poziomy zakłóceń związanych z bólem
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej wyników zgłaszanych przez pacjentów: Depresja 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
depresja, którą sam zgłaszał
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej wyników zgłaszanych przez pacjentów: Lęk 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszany przez siebie niepokój
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej wyników zgłaszanych przez pacjenta: Funkcja fizyczna 8b
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
samodzielnie zgłaszane funkcjonowanie fizyczne
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej dotyczący wyników zgłaszanych przez pacjenta: Zaburzenia snu 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszane przez siebie zaburzenia snu
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej wyników zgłaszanych przez pacjentów: izolacja społeczna 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
samodzielnie zgłaszaną izolację społeczną
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej dotyczący wyników zgłaszanych przez pacjenta: zmęczenie 6a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszane przez siebie zmęczenie
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
System informacji pomiarowej wyników zgłaszanych przez pacjentów: złość 5a
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszaną przez siebie złość
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
Ambiwalencja w stosunku do wyrażania emocji (AEQ)
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
zgłaszany przez siebie poziom ambiwalencji w odniesieniu do ekspresji emocjonalnej
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
Radzenie sobie w oparciu o emocje
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
8-punktowa skala radzenia sobie z emocjami
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
Dokuczliwy ból
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
jednopunktowa ocena zgłaszanego przez siebie poziomu uciążliwości bólu
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusze atrybucji bólu
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Opracowano dwa kwestionariusze samoopisowe w celu oceny wpływu psychicznego i mózgu na ból.
Czteropunktowa skala atrybucji psychologicznej ocenia przekonania pacjentów, że ich myśli i uczucia oraz terapia psychologiczna wpływają na ból, natomiast 3-punktowa skala atrybucji mózgu ocenia przekonania pacjenta, że ich ból ma podłoże w mózgu.
Średnie wyniki zostaną obliczone oddzielnie dla obu skal (0-4; wyższe wyniki wskazują na większe przekonanie, że ból jest konstruktem powiązanym z mózgiem [atrybucja mózgu] i że na ból wpływają myśli, uczucia i interwencje psychologiczne [atrybucja psychologiczna]).
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
|
Ból Katastrofalne wyniki; mierzone za pomocą Skali Katastroficznego Bólu
Ramy czasowe: Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Skala Katastroficznego Bólu (Sullivan i in., 1995): Zostanie obliczony sumaryczny wynik z 13 pozycji powodujących katastrofę (0-52, wyższe wyniki oznaczają większą katastrofę).
|
Zmiana od wartości początkowej do obserwacji 1-miesięcznej (z wtórną obserwacją 2-miesięczną)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Holmes HJ, Thakur ER, Carty JN, Ziadni MS, Doherty HK, Lockhart NA, Schubiner H, Lumley MA. Ambivalence over emotional expression and perceived social constraints as moderators of relaxation training and emotional awareness and expression training for irritable bowel syndrome. Gen Hosp Psychiatry. 2018 Jul-Aug;53:38-43. doi: 10.1016/j.genhosppsych.2018.05.002. Epub 2018 May 3.
- Carty JN, Ziadni MS, Holmes HJ, Tomakowsky J, Peters K, Schubiner H, Lumley MA. The Effects of a Life Stress Emotional Awareness and Expression Interview for Women with Chronic Urogenital Pain: A Randomized Controlled Trial. Pain Med. 2019 Jul 1;20(7):1321-1329. doi: 10.1093/pm/pny182.
- Ziadni MS, Carty JN, Doherty HK, Porcerelli JH, Rapport LJ, Schubiner H, Lumley MA. A life-stress, emotional awareness, and expression interview for primary care patients with medically unexplained symptoms: A randomized controlled trial. Health Psychol. 2018 Mar;37(3):282-290. doi: 10.1037/hea0000566. Epub 2017 Nov 20.
- Thakur ER, Holmes HJ, Lockhart NA, Carty JN, Ziadni MS, Doherty HK, Lackner JM, Schubiner H, Lumley MA. Emotional awareness and expression training improves irritable bowel syndrome: A randomized controlled trial. Neurogastroenterol Motil. 2017 Dec;29(12):10.1111/nmo.13143. doi: 10.1111/nmo.13143. Epub 2017 Jun 22.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- StanfordClass
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .