Aula online "Dor, Estresse e Emoções" em Dor Crônica
Aula on-line "Dor, estresse e emoções" em dor crônica: teste de eficácia com um braço
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Fase inicial 1
Contactos e Locais
Locais de estudo
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California
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Palo Alto, California, Estados Unidos, 94304
- Stanford University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Condição de dor crônica (dor > 3 meses)
- Acesso à internet
- Fluência em inglês
Critérios de exclusão:
- Ação legal em andamento ou reivindicação de invalidez
- Comprometimento cognitivo, não falar inglês ou fatores psicológicos que impediriam a compreensão do material e/ou participação total no estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Aula de Dor, Estresse e Emoções
Nenhum comparador ativo ou placebo será usado.
Este é um desenho de estudo de braço único.
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Intervenção em grupo de 2 horas, com zoom, focada em ensinar aos pacientes como a dor é processada em seus cérebros e aprender sobre o papel dos fatores psicossociais em suas condições de dor.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Intensidade da Dor NRS
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Classificação de intensidade de dor autorreferida
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: formulário abreviado de interferência da dor 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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níveis de interferência da dor autorreferidos
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: Depressão 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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depressão auto-relatada
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: ansiedade 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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ansiedade auto-relatada
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente: Função Física 8b
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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funcionamento físico auto-relatado
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: Distúrbio do sono 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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distúrbio do sono autorrelatado
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informação de medição de resultados relatados pelo paciente: isolamento social 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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isolamento social auto-relatado
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: fadiga 6a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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fadiga auto-relatada
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Sistema de informações de medição de resultados relatados pelo paciente: raiva 5a
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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raiva auto-relatada
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Ambivalência sobre Expressão Emocional (AEQ)
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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níveis de ambivalência autorreferidos sobre a expressão emocional
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Enfrentamento da Abordagem Emocional
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Escala de enfrentamento de abordagem emocional de 8 itens
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Incômodo da dor
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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item único que avalia os níveis auto-relatados de incômodo da dor
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Outras medidas de resultado
Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Questionários de atribuições de dor
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Dois questionários de autorrelato foram desenvolvidos para avaliar as influências psicológicas e cerebrais na dor.
A escala de atribuição psicológica de 4 itens avalia as crenças dos pacientes de que seus pensamentos e sentimentos e a terapia psicológica impactam a dor, e a escala de atribuição cerebral de 3 itens avalia as crenças do paciente de que sua dor é baseada no cérebro.
As pontuações médias serão calculadas para ambas as escalas separadamente (0-4; pontuações mais altas indicando maior crença de que a dor é um construto relacionado ao cérebro [atribuição cerebral] e que a dor é afetada por pensamentos, sentimentos e intervenções psicológicas [atribuição psicológica])
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Escores de Catastrofização da Dor; medido com Escala de Catastrofização da Dor
Prazo: Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Escala de Catastrofização da Dor (Sullivan et al., 1995): Uma pontuação somada dos 13 itens catastrofizantes será calculada (0-52, pontuações mais altas indicam maior catastrofização)
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Mudança da linha de base para acompanhamento de 1 mês (com acompanhamento secundário de 2 meses)
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Colaboradores e Investigadores
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Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Holmes HJ, Thakur ER, Carty JN, Ziadni MS, Doherty HK, Lockhart NA, Schubiner H, Lumley MA. Ambivalence over emotional expression and perceived social constraints as moderators of relaxation training and emotional awareness and expression training for irritable bowel syndrome. Gen Hosp Psychiatry. 2018 Jul-Aug;53:38-43. doi: 10.1016/j.genhosppsych.2018.05.002. Epub 2018 May 3.
- Carty JN, Ziadni MS, Holmes HJ, Tomakowsky J, Peters K, Schubiner H, Lumley MA. The Effects of a Life Stress Emotional Awareness and Expression Interview for Women with Chronic Urogenital Pain: A Randomized Controlled Trial. Pain Med. 2019 Jul 1;20(7):1321-1329. doi: 10.1093/pm/pny182.
- Ziadni MS, Carty JN, Doherty HK, Porcerelli JH, Rapport LJ, Schubiner H, Lumley MA. A life-stress, emotional awareness, and expression interview for primary care patients with medically unexplained symptoms: A randomized controlled trial. Health Psychol. 2018 Mar;37(3):282-290. doi: 10.1037/hea0000566. Epub 2017 Nov 20.
- Thakur ER, Holmes HJ, Lockhart NA, Carty JN, Ziadni MS, Doherty HK, Lackner JM, Schubiner H, Lumley MA. Emotional awareness and expression training improves irritable bowel syndrome: A randomized controlled trial. Neurogastroenterol Motil. 2017 Dec;29(12):10.1111/nmo.13143. doi: 10.1111/nmo.13143. Epub 2017 Jun 22.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- StanfordClass
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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