Podejście medycyny precyzyjnej do docelowego zaangażowania w regulację emocji
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Matthew W Southward, Ph.D.
- Numer telefonu: 614-247-0331
- E-mail: copingskillsstudy@gmail.com
Lokalizacje studiów
-
-
Ohio
-
Columbus, Ohio, Stany Zjednoczone, 43210
- Rekrutacyjny
- Ohio State University
-
Kontakt:
- Matthew W Southward, Ph.D.
- Numer telefonu: 614-247-0331
- E-mail: copingskillsstudy@gmail.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Podwyższona dysregulacja emocji
Kryteria wyłączenia:
- Brak biegłości w języku angielskim
- Brak dostępu do smartfona
- Stany wymagające opieki większej niż opieka ambulatoryjna
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Spersonalizowany stan
Uczestnicy nauczą się jednej z trzech umiejętności regulacji emocji (tj. restrukturyzacji poznawczej, w przeciwieństwie do działania emocjonalnego, uważności), która jest ich osobistą siłą, w oparciu o zdolności regulacji emocji sprzed linii bazowej.
Obejrzą interaktywne wideo, stworzone na potrzeby bieżącego badania, w którym uczą się umiejętności, która jest ich osobistą siłą.
Zostaną również poproszeni o wypełnienie ankiety podczas filmu, w której wprowadzą własne przykłady, aby ćwiczyć umiejętność i zapewnić uwagę i zrozumienie materiału.
|
Sprawdzanie faktów jest formą ponownej oceny poznawczej, w której uczestnicy identyfikują automatyczne myśli o negatywnych wartościach i zarówno generują, jak i rozważają dowody, które podważają ważność tych myśli.
Inne nazwy:
Działanie przeciwne do emocji uczy uczestników identyfikowania ich chwilowych emocji, identyfikowania związanych z nimi impulsów behawioralnych i wdrażania zachowania niezgodnego z tym impulsem (np. zbliżania się do bodźca, którego się boją, zamiast go unikać).
Inne nazwy:
Uważność aktualnych emocji uczy uczestników nieoceniającej obserwacji doświadczania swoich emocji, w tym fizjologicznych i poznawczych reakcji na te emocje.
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: Stan znormalizowany
Uczestnicy nauczą się wszystkich trzech umiejętności ER: restrukturyzacji poznawczej, działania przeciwnego do emocji oraz uważności.
Uczestnicy zostaną poproszeni o obejrzenie trzech interaktywnych filmów, które obejmują każdą umiejętność, aby zapewnić analogię do praktyki klinicznej, w której klinicyści muszą wybrać, czy zapewnić większy zakres, czy też głębię zakresu umiejętności.
Filmy te będą prezentowane w przypadkowej kolejności i będą zawierały te same ankiety dotyczące uwagi i zrozumienia, które zastosowano w Warunkach spersonalizowanych.
|
Sprawdzanie faktów jest formą ponownej oceny poznawczej, w której uczestnicy identyfikują automatyczne myśli o negatywnych wartościach i zarówno generują, jak i rozważają dowody, które podważają ważność tych myśli.
Inne nazwy:
Działanie przeciwne do emocji uczy uczestników identyfikowania ich chwilowych emocji, identyfikowania związanych z nimi impulsów behawioralnych i wdrażania zachowania niezgodnego z tym impulsem (np. zbliżania się do bodźca, którego się boją, zamiast go unikać).
Inne nazwy:
Uważność aktualnych emocji uczy uczestników nieoceniającej obserwacji doświadczania swoich emocji, w tym fizjologicznych i poznawczych reakcji na te emocje.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w harmonogramie pozytywnych i negatywnych afektów - krótka forma
Ramy czasowe: 7 razy dziennie przez 42 dni
|
Miara samoopisowa zaprojektowana do oceny intensywności chwilowego negatywnego afektu.
Wyniki wahają się od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy negatywny wpływ, a niższe wyniki wskazują na mniejszy negatywny wpływ.
|
7 razy dziennie przez 42 dni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany w skali oceny depresji Hamiltona
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
17-itemowa, oceniana przez klinicystów miara nasilenia i częstotliwości objawów depresyjnych w poprzednim tygodniu.
Wyniki wahają się od 0 do 51, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie i częstotliwość objawów depresyjnych, a niższe wyniki wskazują na mniej nasilone lub częste objawy depresyjne.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Zmiany w Skali Oceny Lęku Hamiltona
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
14-itemowa, oceniana przez klinicystę miara nasilenia i częstotliwości objawów lękowych w poprzednim tygodniu.
Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 56, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe nasilenie i częstotliwość objawów lękowych, a niższe wyniki wskazują na mniej nasilone lub częste objawy lękowe.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Zmiany w arkuszu oceny modelu pięcioczynnikowego
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
30-itemowa, oceniana przez klinicystów miara adaptacyjnych i nieadaptacyjnych wariantów wymiarów osobowości Wielkiej Piątki.
Każda pozycja jest oceniana w skali od 1 do 7, przy czym wyższe wyniki wskazują na bardziej nieprzystosowawcze warianty każdego wymiaru osobowości Wielkiej Piątki, a niższe wyniki wskazują na bardziej adaptacyjne warianty każdego wymiaru osobowości Wielkiej Piątki.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Skala zmian w sposobach reagowania
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
Oceny, dokonane przez niezależnych programistów zamaskowane na podstawie informacji o uczestnikach i warunkach, jakości pisemnych odpowiedzi na 6 hipotetycznych stresujących scenariuszy.
Wyniki wahają się od 1 do 7, przy czym wyższe wyniki oznaczają odpowiedzi o wyższej jakości, a niższe wyniki wskazują na odpowiedzi o niższej jakości.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Zmiany w działaniu przeciwstawnym do emocji Zadanie
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
Zadanie behawioralne, w którym uczestnicy są proszeni o zachowanie się w sposób niezgodny z trudnymi emocjami w odpowiedzi na wzbudzone emocje.
Przed i po każdej próbie uczestnicy ocenią intensywność swoich negatywnych emocji za pomocą skali PANAS Basic Negative Emotion, która jest miarą samoopisową zaprojektowaną do oceny intensywności chwilowego negatywnego afektu.
Wyniki wahają się od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy negatywny wpływ, a niższe wyniki wskazują na mniejszy negatywny wpływ.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Zmiany w zadaniu liczenia oddechów
Ramy czasowe: Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
Zadanie behawioralne i psychofizjologiczne, w którym uczestnicy użyją klawiatury do zapisania, jak często oddychają w ciągu 15 minut, co zostanie porównane z fizjologicznymi zapisami częstości oddechów pod kątem dokładności.
Wyniki mieszczą się w zakresie od 0 do 100%, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą dokładność, a niższe wyniki wskazują na niższą dokładność.
|
Raz na 2 tygodnie przez 6 tygodni (łącznie 4 razy)
|
|
Zmiany efektywności regulacji emocji
Ramy czasowe: 7 razy dziennie przez 48 dni
|
Jednopunktowa ocena postrzeganej skuteczności umiejętności regulacji emocji uczestników od poprzedniego powiadomienia.
Wyniki wahają się od 0 do 4, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą skuteczność regulacji, a niższe wyniki wskazują na mniejszą skuteczność regulacji.
|
7 razy dziennie przez 48 dni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Matthew W Southward, Ph.D., Ohio State University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Zaburzenia związane z traumą i stresem
- Zaburzenia psychiczne
- Oznaki i objawy, układ pokarmowy
- Objawy behawioralne
- Zaburzenia osobowości
- Zaburzenia stresowe, traumatyczne
- Stany patologiczne, oznaki i objawy
- Zachowanie
- Objawy i symptomy
- Zachowanie społeczne
- Samokontrola
- Zaburzenia lękowe
- Depresja
- Zaburzenia stresowe, pourazowe
- Nerwica natręctw
- Zaburzenie osobowości z pogranicza : zaburzenie typu borderline
- Zaburzenia odżywiania i odżywiania
- Regulacja emocjonalna
- Terapia behawioralna
- Psychoterapia
- Dyscypliny i działania behawioralne
- Terapia behawioralna poznawcza
- Uważność
- Restrukturyzacja poznawcza
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024B0416
- K23MH126211 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .