Poprawa ruchów rąk u dzieci z jednostronną sztywnością ramion i porażeniem mózgowym poprzez terapię Motion Minder (MoMT) (MoMT)
Skuteczność terapii Motion Minder (MoMT) wśród dzieci ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym: badanie pilotażowe
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Vinodhkumar Ramalingam, Ph.D.,
- Numer telefonu: +91 87605 63032
- E-mail: vinodhkumar.scpt@saveetha.com
Lokalizacje studiów
-
-
Tamil Nadu
-
Chennai, Tamil Nadu, Indie, 602117
- Saveetha Medical College and Hospital
-
Kānchipuram, Tamil Nadu, Indie, 631501
- Aadhuraa Special School
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Kwalifikowalność wiekowa: Dzieci w przedziale wiekowym od 5 do 12 lat.
- System ręcznej klasyfikacji zdolności: Osoby należące do kategorii MACS od I do III.
- Bimanual Fine Motor Function (BFMF): Uczestnicy mieszczący się w spektrum BFMF na poziomach od I do III.
- Zmodyfikowana skala Ashwortha (MAS): Uczestnicy mieszczący się w zakresie od I do III stopnia MAS w kończynie górnej.
- System klasyfikacji funkcjonalnej komunikacji (CFCS): osoby z klasyfikacją CFCS od I do III.
- Mini-Badanie Stanu Psychicznego dla dzieci: Osoby z wynikiem 15 w Mini-Badanie Stanu Psychicznego.
- Biegłość w chwytaniu i puszczaniu: Biegłość w chwytaniu i uwalnianiu lekkich przedmiotów, z minimalnym wyprostem 20° w nadgarstku i 10° we wszystkich pięciu stawach śródręczno-paliczkowych chorej ręki.
Kryteria wykluczenia:
- Obecność zaburzeń wzroku lub słuchu.
- Historia drgawek, problemy z oddychaniem i obecność deformacji dłoni.
- Dzieci, które w ciągu 6 miesięcy przed badaniem przeszły zastrzyki z neurotoksyny botulinowej lub zabiegi chirurgiczne.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa Motion Minder
Dzieci w tym ramieniu otrzymują ustrukturyzowany protokół terapii motion minder, mający na celu poprawę umiejętności motorycznych u dzieci ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym poprzez ukierunkowane zajęcia.
|
Całkowity czas trwania terapii Motion Minder (MoMT) wynosi 1 godzinę dziennie, 5 dni w tygodniu przez 4 tygodnie.
Terapia to starannie zaplanowana sekwencja ćwiczeń, która ma pomóc dzieciom ze spastycznym porażeniem mózgowym połowiczym rozwijać zdolności motoryczne.
Zajęcia obejmują sortowanie naklejek, korale na paradzie, zajęcia na tablicach pegboardowych, pojemniki sensoryczne, budowanie rzeźb, malowanie palcami i rysowanie za pomocą różnych narzędzi, grę na instrumencie muzycznym.
Inteligentne zegarki zapewniające wrażenia dotykowe i sygnały słuchowe są strategicznie wykorzystywane podczas niektórych zadań w celu poprawy propriocepcji i przekazywania informacji zwrotnych w czasie rzeczywistym, dzięki czemu proces rehabilitacji jest żywy i interesujący.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ocena kończyn górnych szpitala Shriners (SHUEE)
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Ocena kończyn górnych szpitala Shriners to oparte na wideo narzędzie służące do oceny funkcji kończyn górnych.
Wynikiem jest całkowity wynik spontanicznej analizy funkcjonalnej, dynamicznej analizy pozycyjnej i analizy chwytu/uwolnienia.
Łączna liczba punktów: 45 za spontaniczną analizę funkcjonalną, 72 za dynamiczną analizę pozycyjną i 6 za chwyt/uwolnienie.
Wyższe wyniki oznaczają lepszy wynik.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
|
Test kołków z dziewięcioma otworami
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Test Dziewięciu Otworów służy do pomiaru zręczności.
Wyniki testu z dziewięcioma dołkami mierzone są w sekundach i wskazują czas potrzebny na wykonanie zadania.
Wyższe wyniki wskazują na gorszy wynik, ponieważ wskazują na wolniejszy czas ukończenia i zmniejszoną zręczność.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz mocnych i trudności
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Kwestionariusz Mocnych i Trudności (SDQ) składający się z 25 pozycji mierzy funkcje behawioralne i emocjonalne.
Te 25 pozycji podzielono na 5 podskal: objawy emocjonalne, problemy z zachowaniem, nadpobudliwość/nieuwaga, problemy w relacjach z rówieśnikami i zachowania prospołeczne.
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności oceniany jest w 3-punktowej skali typu Likerta, gdzie łączna punktacja (z wyłączeniem skali prospołecznej) mieści się w przedziale od 0 do 40.
Wyższe wyniki odzwierciedlają większe trudności behawioralne i emocjonalne.
|
Wartość wyjściowa, 4. tydzień, 8. tydzień, 12. tydzień
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Krzesło do nauki: Prathap Suganthirababu, Ph.D.,, Saveetha University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Gordon AM, Schneider JA, Chinnan A, Charles JR. Efficacy of a hand-arm bimanual intensive therapy (HABIT) in children with hemiplegic cerebral palsy: a randomized control trial. Dev Med Child Neurol. 2007 Nov;49(11):830-8. doi: 10.1111/j.1469-8749.2007.00830.x.
- Jamali AR, Amini M. The Effects of Constraint-Induced Movement Therapy on Functions of Cerebral Palsy Children. Iran J Child Neurol. 2018 Fall;12(4):16-27.
- Finn L, Ramasamy R, Dukes C, Scott J. Using WatchMinder to Increase the On-Task Behavior of Students with Autism Spectrum Disorder. J Autism Dev Disord. 2015 May;45(5):1408-18. doi: 10.1007/s10803-014-2300-x.
- Fong KN, Jim ES, Dong VA, Cheung HK. 'Remind to move': a pilot study on the effects of sensory cueing treatment on hemiplegic upper limb functions in children with unilateral cerebral palsy. Clin Rehabil. 2013 Jan;27(1):82-9. doi: 10.1177/0269215512448199. Epub 2012 Jul 16.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 12/032/2024/ISRB/SR/SCPT
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .