Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ doświadczenia na wydajność jazdy nowych nastoletnich kierowców

Wpływ doświadczenia na wyniki jazdy początkujących nastoletnich kierowców

Badanie to oceni wydajność jazdy nowych nastoletnich kierowców i określi, w jakim stopniu niezależna jazda poprawia wydajność jazdy młodych kierowców. Wskaźniki wypadków samochodowych są najwyższe wśród nowych nastoletnich kierowców, zwłaszcza w ciągu pierwszych 6 miesięcy i 1000 mil niezależnej licencjonowanej jazdy. Wskaźniki wypadków spadają wraz z doświadczeniem, a to badanie oceni wpływ doświadczenia z jazdy na osiągi.

Nowo licencjonowani nastolatkowie w wieku od 16 lat, od 3 miesięcy do 17 lat oraz doświadczeni kierowcy w wieku od 30 do 50 lat mogą kwalifikować się do tego badania. Kandydaci muszą być w stanie legalnie prowadzić pojazdy we Wspólnocie Wirginii i mieć co najmniej 20/40 możliwości skorygowania wzroku.

Uczestnicy wypełniają kwestionariusz dotyczący ich stanu zdrowia i wrażeń z jazdy. Następnie są testowane na torze do testów jazdy. Nastolatki są testowane w ciągu 3 tygodni od uzyskania prawa jazdy i zanim przejdą ponad 100 mil niezależnej jazdy. Są one testowane po raz drugi od 6 do 12 miesięcy później i po przejechaniu ponad 1000 mil. Grupa doświadczonych dorosłych kierowców jest również testowana w celu porównania.

Egzamin na prawo jazdy odbywa się na inteligentnej drodze – kontrolowanym, dwupasmowym torze badawczym o długości 2,2 mili w Virginia Tech Transportation Institute. Został zaprojektowany z myślą o bezpieczeństwie, z ograniczonym dostępem, niczym, w co mógłby uderzyć pojazd, starannie rozmieszczonymi poręczami i innymi elementami bezpieczeństwa. Pojazd badawczy jest wyposażony w poduszki powietrzne, hamulce przeciwblokujące i inne wyposażenie bezpieczeństwa. Posiada również czujniki i maleńkie kamery wideo do oceny zachowania pojazdu i kierowcy; wyposażenie to nie zakłóca eksploatacji pojazdu.

Eksperymentator towarzyszy kierowcy i instruuje go, jak wykonywać rutynowe czynności związane z prowadzeniem samochodu, takie jak zatrzymywanie się, zmiana pasa ruchu i utrzymywanie prędkości, a także inne zadania, takie jak wkładanie płyty CD do konsoli rozrywki, prowadzenie rozmowy i odbieranie połączeń komórkowych. rozmowa telefoniczna. Kierowca ma możliwość przećwiczenia zadań przed egzaminem.

Podczas eksperymentu prędkość kierowcy jest ograniczona do 35 mil na godzinę lub mniej, a kierowca musi zapinać pasy bezpieczeństwa i przestrzegać procedur bezpiecznej jazdy. Eksperymentator siedzący na przednim siedzeniu pasażera może zatrzymać pojazd za pomocą oddzielnego pedału hamulca.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Szczegółowy opis

Wskaźniki wypadków samochodowych są najwyższe wśród początkujących nastoletnich kierowców, zwłaszcza w ciągu pierwszych sześciu miesięcy i 1000 mil niezależnej licencjonowanej jazdy. Wskaźniki wypadków spadają wraz z doświadczeniem w prowadzeniu pojazdu, jednak żadne badania nie wykazały wpływu uczenia się na wyniki w wyniku niezależnego doświadczenia w prowadzeniu pojazdu, a zakres i zmienność wyników w prowadzeniu pojazdów wśród początkujących młodych kierowców nie została ustalona. Celem tego badania jest ocena wpływu wrażeń z jazdy na właściwości jezdne. Proponujemy zastosowanie standardowych miar właściwości jezdnych w kontrolowanych warunkach eksperymentalnych na torze jazdy i przeznaczonym do tego celu pojeździe. W szczególności proponujemy przetestowanie umiejętności kierowania próbą nastolatków w ciągu kilku tygodni po uzyskaniu prawa jazdy, gdy są oni nadal stosunkowo niedoświadczonymi kierowcami, i ponownie po ponad 6 miesiącach i przejechaniu 1000 mil doświadczenia w prowadzeniu pojazdu. Próbka doświadczonych dorosłych kierowców byłaby testowana w podobny sposób, aby zapewnić dodatkową grupę porównawczą.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy

48

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Stany Zjednoczone, 20892
        • National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 55 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

  • KRYTERIA PRZYJĘCIA:

Rekrutacja nastoletnich uczestników odbędzie się po uzgodnieniu z lokalnymi szkołami nauki jazdy w hrabstwie Montgomery w Wirginii.

Potencjalni uczestnicy w wieku 16 lub 17 lat, którzy posiadają prawo jazdy przez jeden miesiąc lub krócej, mogą się kwalifikować.

Uczestnicy mogą być rekrutowani podczas szkolenia i będą kwalifikować się dopiero po spełnieniu wszystkich wymagań dotyczących licencji oraz po uzyskaniu zgody rodziców i nastolatków.

Jeśli nastolatek chce wziąć udział, musi poprosić rodzica lub opiekuna prawnego o rozmowę telefoniczną z eksperymentatorem VTTI w celu przeprowadzenia badania przesiewowego, a następnie towarzyszyć nastolatkowi podczas spotkania, aby można było wyjaśnić badanie i wyrazić zgodę.

Doświadczeni dorośli kierowcy będą rekrutowani za pomocą jednostronicowych ulotek rekrutacyjnych opisujących badanie rozwieszone w rejonie Blacksburg w Wirginii.

Po umówieniu się na spotkanie, odbędzie się telefoniczna kontrola przesiewowa przy użyciu Telefonicznego Badania Przesiewowego Kierowców i Kwestionariusza Demograficznego w celu oceny wieku, płci, historii medycznej i prowadzenia pojazdu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2005

Ukończenie studiów

1 lipca 2006

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 czerwca 2006

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 czerwca 2006

Pierwszy wysłany (Oszacować)

21 czerwca 2006

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

4 marca 2008

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

3 marca 2008

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2006

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 999905070
  • 05-CH-N070

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Uczenie się

Subskrybuj