Sesje nauczania opieki paliatywnej dla opiekunów rodzinnych chorych na niedrobnokomórkowego raka płuca

CELE:

I. Zbadanie wpływu interwencji opieki paliatywnej rodzinnego opiekuna (FCPCI) dla nieformalnych opiekunów pacjentów z wczesnym i późnym stadium raka płuca na obciążenie opiekuna i przygotowanie umiejętności opiekuna w porównaniu z grupą opiekunów rodzinnych (FC) w zwykłej sytuacji opiekuńczej .

II. Przetestuj wpływ FCPCI na nieformalnych opiekunów pacjentów z wczesnym i późnym stadium raka płuca na FC w zwykłej sytuacji opieki.

III. Opisz zachowanie samoopieki FC na wczesnym i późnym etapie, porównując grupy zwykłej opieki i FCPCI.

IV. Opisz wykorzystanie zasobów przez FCP we wczesnym i późnym stadium, porównując grupy zwykłej opieki i FCPCI. V. Zidentyfikuj podgrupy FC, które odnoszą największe korzyści z FCPCI w odniesieniu do cech socjodemograficznych, czynników klinicznych/funkcjonalnych.

V. Zidentyfikuj podgrupy FC, które odnoszą największe korzyści z FCPCI w odniesieniu do cech socjodemograficznych, czynników klinicznych/funkcjonalnych.

ZARYS: Opiekunowie rodzinni (FC) są przypisani do 1 z 2 grup.

GRUPA I: wypełnienie kwestionariuszy FC na początku badania oraz po 7, 12, 18 i 24 tygodniach w celu oceny obciążenia opiekuna, przygotowania umiejętności opiekuna, jakości życia, dystresu, samoopieki i wykorzystania zasobów.

GRUPA II: FC przechodzi 4 zindywidualizowane sesje nauczania w tygodniach 7, 8, 10 i 12, które koncentrują się na obciążeniu opiekuna; przygotowanie umiejętności opiekuna; zarządzanie objawami psychicznymi pacjenta; zarządzanie dystresem FC; potrzeby społeczne i duchowe pacjenta i FC; ciągła rola FC w opiece nad pacjentem; i opracowanie spersonalizowanego planu odnowy biologicznej. Następnie FC otrzymuje 3 kolejne telefony w 16, 20 i 24 tygodniu, aby przejrzeć wszelkie pytania dotyczące opieki; ocenić zarządzanie objawami, zasoby społeczności i wsparcie; oraz przeglądać i wspierać plan odnowy biologicznej. FC wypełniają również ankiety jak w grupie I.

Po zakończeniu interwencji edukacyjnej próbka FC przechodzi 1-godzinne wywiady edukacyjne, badając ich perspektywę i spostrzeżenia na temat ich doświadczenia jako opiekuna.