Sessioni di insegnamento di cure palliative per familiari che si prendono cura di pazienti affetti da carcinoma polmonare non a piccole cellule

OBIETTIVI:

I. Testare gli effetti di un intervento di cure palliative per caregiver familiari (FCPCI) per caregiver informali di pazienti con carcinoma polmonare in fase iniziale e avanzata sul carico del caregiver e sulla preparazione delle competenze del caregiver rispetto a un gruppo di caregiver familiari (FC) in una situazione di assistenza abituale .

II. Testare gli effetti di un FCPCI per i caregiver informali di pazienti con carcinoma polmonare in stadio iniziale e avanzato su FC in una normale situazione di assistenza.

III. Descrivere il comportamento di cura personale FC in fase iniziale e avanzata, confrontando i gruppi di cura abituale e FCPCI.

IV. Descrivere l'uso delle risorse da parte della FC in fase iniziale e avanzata confrontando i gruppi di assistenza abituale e FCPCI. V. Identificare i sottogruppi di FC che beneficiano maggiormente del FCPCI in relazione a caratteristiche sociodemografiche, fattori clinico/funzionali.

V. Identificare i sottogruppi di FC che beneficiano maggiormente del FCPCI in relazione a caratteristiche sociodemografiche, fattori clinico/funzionali.

SCHEMA: I caregiver familiari (FC) sono assegnati a 1 di 2 gruppi.

GRUPPO I: questionari completi di FC al basale ea 7, 12, 18 e 24 settimane per valutare il carico del caregiver, la preparazione delle competenze del caregiver, la qualità della vita, l'angoscia, la cura di sé e l'uso delle risorse.

GRUPPO II: FC si sottopone a 4 sessioni di insegnamento individualizzate nelle settimane 7, 8, 10 e 12 incentrate sul carico del caregiver; preparazione delle competenze del caregiver; gestione dei sintomi psicologici del paziente; gestione del disagio FC; bisogni sociali e spirituali del paziente e FC; il ruolo continuo della FC nella cura del paziente; e lo sviluppo di un piano benessere personalizzato. FC quindi riceve 3 telefonate di follow-up nelle settimane 16, 20 e 24 per esaminare eventuali domande riguardanti l'assistenza; valutare la gestione dei sintomi, le risorse della comunità e il supporto; e per rivedere e supportare il piano benessere. FC completa anche i questionari come nel gruppo I.

Dopo il completamento dell'intervento educativo, un campione di FC viene sottoposto a interviste educative di 1 ora che esplorano il loro punto di vista e approfondimenti sulla loro esperienza come caregiver.