Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Ocena programu „Coaching Boys Into Men” (CBIM). (CBIM)

16 lipca 2014 zaktualizowane przez: Elizabeth Miller, University of Pittsburgh

Randomizowana, kontrolowana próba programu zapobiegania nadużyciom w związkach nastolatków zatytułowana „Coaching Boys Into Men”

Pomimo dużej częstości występowania nadużyć w związkach wśród nastolatków (ARA) zgłaszanych wśród dorastających kobiet i znacznych zgłoszeń sprawców popełnianych przez młodych mężczyzn, skuteczne programy zapobiegawcze mające na celu zapobieganie ARA są ograniczone. Sportowcy płci męskiej są ważnym celem działań profilaktycznych, biorąc pod uwagę ich wyższy wskaźnik popełniania nadużyć w porównaniu z rówieśnikami niebędącymi sportowcami, a także ich wpływ społeczny wśród rówieśników. To randomizowane klastrowe badanie szkolne ocenia skuteczność programu profilaktyki pierwotnej ARA. „Coaching Boys into Men” (CBIM) to oparty na teorii norm społecznych program mający na celu zmianę norm sprzyjających popełnianiu ARA, promowanie interwencji osób postronnych i ograniczanie popełniania ARA poprzez angażowanie trenerów sportowych jako pozytywnych wzorców do naśladowania w celu dostarczania skryptów i narzędzi zapobiegania przemocy sportowcy płci męskiej w wieku gimnazjalnym. Trenerzy otrzymują 60-minutową sesję treningową, aby przeprowadzić interwencję swoich sportowców w ramach 11 lekcji w ciągu sezonu sportowego. Wyszkoleni trenerzy szkół średnich rozmawiają ze swoimi sportowcami o: 1) czym są zachowania lekceważące i szkodliwe, a jakie zachowania pełne szacunku, 2) promowaniu postaw bardziej sprawiedliwych pod względem płci oraz 3) modelowaniu interwencji świadków, gdy są świadkami zachowań lekceważących kobiety i dziewczęta. Obecne badanie ocenia interwencję w 16 miejskich liceach losowo przydzielonych do programu CBIM (tj. szkoły interwencyjne, n=8) lub do warunku kontrolnego (n=8). Bazowe ankiety komputerowe są zbierane dla wszystkich uczniów-uczniów-sportowców biorących udział w interwencji iw ośrodkach kontrolnych, rozpoczynających klasy od 9 do 12 na początku każdego z trzech sezonów sportowych w roku 1 (czas 1). Uzupełniające ankiety są zbierane dla tych samych sportowców pod koniec ich pierwszego sezonu sportowego (czas 2). Uczestniczący sportowcy w klasach 9-11 na początku badania są ponownie badani 12 miesięcy po czasie 1, aby zbadać długoterminowe skutki interwencji CBIM (czas 3; N sportowców, którzy ukończyli wszystkie 3 fale zbierania danych = 1500). Podstawowa ocena efektów interwencji opiera się na szacunkach zamiaru leczenia, z wykorzystaniem uogólnionych liniowych modeli mieszanych w celu uwzględnienia grupowania wynikającego z randomizacji szkół. Hipotetyczne wyniki dla sportowców płci męskiej obejmują a) wzrost rozpoznawania tego, co stanowi nadużycie, b) bardziej sprawiedliwe postawy wobec płci, c) wzrost intencji i zgłoszeń interwencji osób postronnych dotyczących ARA, a dzięki tym wynikom pośrednim, d) spadek w popełnianiu ARA wśród młodocianych sportowców płci męskiej.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Szczegółowy opis

Dodatkowa ocena procesu obejmuje ankiety wyjściowe i uzupełniające z trenerami (zarówno z grup interwencyjnych, jak i kontrolnych), indywidualne wywiady z trenerami, a także grupy fokusowe z uczniami w celu zebrania opinii trenerów i sportowców na temat istotności i lokalnego wpływu programu interwencyjnego.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

2006

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15213
        • Children's Hospital of Pittsburgh, University of Pittsburgh Medical Center

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Męski

Opis

Kwalifikowalność szkoły:

Kryteria przyjęcia

-miejskie i podmiejskie publiczne licea w regionie Sacramento z programem lekkoatletycznym

Kryteria wykluczenia - licea prywatne, licea wiejskie

Uprawnienia trenera:

Kryteria przyjęcia

  • trenowanie drużyny lekkoatletycznej w jednej z uczestniczących szkół (interwencja lub kontrola)
  • wiek 18 lat lub starszy

Kryteria wyłączenia

-nie trenować drużyny lekkoatletycznej w uczestniczących szkołach

Kwalifikowalność sportowca:

Kryteria przyjęcia

  • wiek 14-18 lat (klasy 9-12)
  • uczeń jednej z uczestniczących szkół ponadgimnazjalnych
  • potrafi czytać po angielsku
  • udział w programie sportowym prowadzonym przez trenera, który chce wziąć udział w badaniu naukowym

Kryteria wyłączenia

  • poza przedziałem wiekowym
  • nieuczestniczących w drużynie sportowej w liceum, do którego są zapisani

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Aktywny komparator: Szkoła Kontroli
Szkoły kontrolne (w których trenerzy przechodzą szkolenie Coaching Boys into Men (CBIM) dopiero w następnym roku akademickim „kontrola listy oczekujących”)
Program Coaching Boys into Men (CBIM) składa się z 60-minutowego szkolenia dla trenerów szkół średnich prowadzonego przez rzecznika ds. zapobiegania przemocy, mającego na celu zapoznanie trenerów z uzasadnieniem CBIM i zestawem trenerów CBIM. Trenerzy używają tego zestawu narzędzi CBIM, aby zapewnić cotygodniowe dyskusje ze swoimi zawodnikami (zwykle 10-15 minutowe mini-sesje) przez cały sezon sportowy (11 tygodni). Tematy dyskusji dotyczą tego, jak zapobiegać lekceważącym i szkodliwym zachowaniom wobec kobiet i dziewcząt oraz jak promować zdrowe wybory i relacje wśród młodzieży.
Eksperymentalny: Szkoła Interwencji
Szkoły interwencyjne (w których trenerzy przechodzą szkolenie CBIM na początku sezonu sportowego)
Program Coaching Boys into Men (CBIM) składa się z 60-minutowego szkolenia dla trenerów szkół średnich prowadzonego przez rzecznika ds. zapobiegania przemocy, mającego na celu zapoznanie trenerów z uzasadnieniem CBIM i zestawem trenerów CBIM. Trenerzy używają tego zestawu narzędzi CBIM, aby zapewnić cotygodniowe dyskusje ze swoimi zawodnikami (zwykle 10-15 minutowe mini-sesje) przez cały sezon sportowy (11 tygodni). Tematy dyskusji dotyczą tego, jak zapobiegać lekceważącym i szkodliwym zachowaniom wobec kobiet i dziewcząt oraz jak promować zdrowe wybory i relacje wśród młodzieży.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana od poziomu wyjściowego do 3 miesięcy za pomocą Skali Rozpoznawania Obraźliwego Zachowania
Ramy czasowe: 3 miesiące
Uznanie lekceważących i szkodliwych zachowań wobec dziewcząt jako nadużyć, porównując średnie wyniki wyjściowe i kontrolne, przy użyciu 5-punktowej skali podobnej do Likerta, od „brak nadużyć” do „wyjątkowo nadużyć” (minimum = 1 i maksimum = 5). Skala ta została opracowana przez Silvermana i wsp. w celu oceny postrzegania stopnia nadużycia określonych zachowań w związkach i modelowana jako średnia odpowiedzi na 12 pozycji.
3 miesiące
Zmiana od punktu początkowego do 3 miesięcy za pomocą skali sprawiedliwych postaw płciowych
Ramy czasowe: 3 miesiące
Ocena postaw sprawiedliwych pod względem płci, porównująca średni wynik wyjściowy ze średnim wynikiem kontrolnym, przy użyciu 5-punktowej skali podobnej do Likerta, od „zdecydowanie się zgadzam” do „zdecydowanie się nie zgadzam” (minimum = 1 i maksimum = 5). Ta skala zawiera pytania zmodyfikowane ze Skali Norm Równości Płci Barkera i modelowane jako średnia odpowiedzi na 11 pozycji.
3 miesiące
Zmiana od stanu początkowego do 3 miesięcy przy użyciu skali zamiarów interwencji
Ramy czasowe: 3 miesiące
Skłonność do interwencji, gdy są świadkami braku szacunku i szkodliwych zachowań wśród rówieśników, porównując średnie wyniki wyjściowe i kontrolne, stosując 5-punktową skalę podobną do Likerta, od „bardzo mało prawdopodobne” do „bardzo prawdopodobne” (minimum = 1 i maksimum = 5). Skala ta została opracowana przez badacza przez Millera (PI) i wsp. w celu oceny relacji uczestników dotyczącej prawdopodobieństwa, że ​​byliby w stanie zrobić coś, aby powstrzymać zachowanie, i modelowana jako średnia z 8 elementów.
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Elizabeth Miller, MD, PhD, Children's Hospital of Pittsburgh, University of Pittsburgh Medical Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 października 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 października 2011

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 października 2011

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 czerwca 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

3 czerwca 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

7 czerwca 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

8 sierpnia 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

16 lipca 2014

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PRO11060186
  • 1R01CE001561-01 (Grant/umowa NIH USA)

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Program „Coaching Boys In Men”.

Subskrybuj