Avaliação do programa "Coaching Boys into Men" (CBIM) (CBIM)

Apesar da alta prevalência de abuso de relacionamento na adolescência (ARA) relatado entre adolescentes do sexo feminino e relatos substanciais de perpetração por jovens do sexo masculino, os programas de prevenção eficazes para prevenir o ARA são limitados. Atletas do sexo masculino são um alvo importante para os esforços de prevenção, devido às suas taxas mais altas de perpetração de abuso em comparação com seus pares não atletas, bem como sua influência social entre seus pares. Esta investigação de base escolar randomizada por cluster examina a eficácia de um programa para a prevenção primária de ARA. "Coaching Boys into Men" (CBIM) é um programa baseado em teoria de normas sociais destinado a alterar as normas que promovem a perpetração de ARA, promover a intervenção do espectador e reduzir a perpetração de ARA, envolvendo treinadores atléticos como modelos positivos para fornecer scripts e ferramentas de prevenção de violência para atletas do sexo masculino em idade escolar. Os treinadores recebem uma sessão de treinamento de 60 minutos para administrar a intervenção a seus atletas por meio de 11 aulas durante uma temporada esportiva. Treinadores de ensino médio treinados conversam com seus atletas do sexo masculino sobre 1) o que constitui comportamentos desrespeitosos e nocivos versus comportamentos respeitosos, 2) promover atitudes mais equitativas de gênero e 3) modelar a intervenção do espectador quando comportamentos desrespeitosos em relação a mulheres e meninas são testemunhados. A presente investigação avalia a intervenção em 16 escolas secundárias urbanas randomizadas para receber o programa CBIM (isto é, escolas de intervenção, n=8) ou para uma condição de controle (n=8). Pesquisas baseadas em computador de linha de base são coletadas para todos os atletas estudantes do local de intervenção e controle que entram nas séries 9 a 12 no início de cada uma das três temporadas esportivas no Ano 1 (Tempo 1). Os inquéritos de acompanhamento são recolhidos para estes mesmos atletas no final da sua primeira época desportiva (Tempo 2). Atletas participantes nas séries 9 - 11 na linha de base são reavaliados 12 meses após o Tempo 1 para examinar os efeitos de longo prazo da intervenção CBIM (Tempo 3; N de atletas completando todas as 3 ondas de coleta de dados = 1500). A avaliação primária dos efeitos da intervenção é baseada em estimativas de intenção de tratar, utilizando modelos mistos lineares generalizados para contabilizar o agrupamento decorrente da randomização escolar. Os resultados hipotéticos para atletas do sexo masculino incluem a) um aumento no reconhecimento do que constitui comportamentos abusivos, b) atitudes mais equitativas de gênero, c) um aumento nas intenções e relatos de intervenção do espectador em relação à ARA e, por meio desses resultados intermediários, d) uma diminuição na perpetração de ARA entre adolescentes atletas do sexo masculino.