Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Оценка программы «Обучение мальчиков стать мужчинами» (CBIM) (CBIM)

16 июля 2014 г. обновлено: Elizabeth Miller, University of Pittsburgh

Рандомизированное контролируемое испытание программы предотвращения жестокого обращения с подростками под названием «Обучение мальчиков стать мужчинами»

Несмотря на высокую распространенность жестокого обращения в отношениях с подростками (ARA), о котором сообщалось среди девочек-подростков, и многочисленные сообщения о совершении правонарушений со стороны молодых мужчин, эффективные профилактические программы по предотвращению ARA ограничены. Спортсмены-мужчины являются важной мишенью для профилактических мероприятий, учитывая их более высокий уровень совершения жестокого обращения по сравнению со сверстниками, не занимающимися спортом, а также их социальное влияние среди сверстников. В этом кластерном рандомизированном школьном исследовании изучается эффективность программы первичной профилактики АРА. «Обучение мальчиков и превращение их в мужчин» (CBIM) — это программа, основанная на теории социальных норм, направленная на изменение норм, поощряющих совершение АРА, содействие вмешательству свидетелей и сокращение числа правонарушений АРА путем привлечения спортивных тренеров в качестве положительных образцов для подражания для предоставления сценариев и инструментов предотвращения насилия для Спортсмены мужского пола старшего школьного возраста. Тренеры получают 60-минутную тренировку для проведения вмешательства со своими спортсменами в течение 11 уроков в течение спортивного сезона. Обученные тренеры старших классов обсуждают со своими спортсменами-мужчинами 1) что представляет собой неуважительное и вредное поведение по сравнению с уважительным поведением, 2) продвижение более гендерно-справедливого отношения и 3) моделирование вмешательства свидетелей, когда становятся свидетелями неуважительного поведения по отношению к женщинам и девочкам. В текущем исследовании оценивается вмешательство в 16 городских средних школах, рандомизированных либо для получения программы CBIM (т.е. школы вмешательства, n = 8), либо для контрольного состояния (n = 8). Базовые компьютерные опросы собираются для всех учащихся-спортсменов, поступающих в классы с 9 по 12, в начале каждого из трех спортивных сезонов в течение 1-го года (время 1). Последующие опросы проводятся для этих же спортсменов в конце их первого спортивного сезона (Время 2). Участвующие спортсмены с 9-11 классами на исходном уровне проходят повторное обследование через 12 месяцев после Времени 1 для изучения долгосрочных эффектов вмешательства CBIM (Время 3; N спортсменов, завершивших все 3 волны сбора данных = 1500). Первичная оценка эффектов вмешательства основана на оценках намерения лечить с использованием обобщенных линейных смешанных моделей для учета кластеризации, возникающей в результате рандомизации в школах. Гипотетические результаты для спортсменов-мужчин включают: а) более широкое признание того, что представляет собой оскорбительное поведение, б) более гендерно-справедливое отношение, в) увеличение намерений и сообщений о вмешательстве свидетелей в отношении АРА, и благодаря этим промежуточным результатам г) снижение в совершении АРА среди подростков-мужчин-спортсменов.

Обзор исследования

Подробное описание

Дополнительная оценка процесса включает в себя базовые и последующие опросы тренеров (как из группы вмешательства, так и из контрольной группы), индивидуальные интервью с тренерами, а также фокус-группы со студентами для сбора точек зрения тренеров и спортсменов на актуальность и местное воздействие программы вмешательства.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

2006

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 15213
        • Children's Hospital of Pittsburgh, University of Pittsburgh Medical Center

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 14 лет до 18 лет (Ребенок, Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Мужской

Описание

Право на участие в школе:

Критерии включения

-городские и пригородные государственные средние школы в районе Сакраменто со спортивными программами

Критерии исключения - частные средние школы, сельские средние школы

Приемлемость тренера:

Критерии включения

  • тренировать спортивную команду в одной из участвующих школ (вмешательство или контроль)
  • 18 лет и старше

Критерий исключения

-не тренировать спортивную команду в участвующих школах

Допуск спортсмена:

Критерии включения

  • 14-18 лет (9-12 классы)
  • учащийся одной из участвующих вузов
  • умеет читать по-английски
  • участие в спортивной программе под руководством тренера, желающего принять участие в исследовании

Критерий исключения

  • вне возрастного диапазона
  • не участвуют в спортивной команде в средней школе, в которой они учатся

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Активный компаратор: Школа управления
Контрольные школы (где тренеры не проходят обучение по программе «Обучение мальчиков превращению в мужчин» (CBIM) до следующего учебного года «контроль листа ожидания»)
Программа «Обучение мальчиков и превращение их в мужчин» (CBIM) состоит из 60-минутного тренинга для тренеров старших классов под руководством борца за предотвращение насилия, который знакомит тренеров с обоснованием CBIM и набором для тренеров CBIM. Тренеры используют этот инструментарий CBIM для проведения еженедельных обсуждений со своими спортсменами (обычно 10-15-минутные мини-сессии) в течение всего их спортивного сезона (11 недель). Темы для обсуждения включают, как предотвратить неуважительное и вредное поведение по отношению к женщинам и девочкам и как способствовать здоровому выбору и отношениям среди молодежи.
Экспериментальный: Школа вмешательства
Школы вмешательства (где тренеры проходят обучение CBIM в начале спортивного сезона)
Программа «Обучение мальчиков и превращение их в мужчин» (CBIM) состоит из 60-минутного тренинга для тренеров старших классов под руководством борца за предотвращение насилия, который знакомит тренеров с обоснованием CBIM и набором для тренеров CBIM. Тренеры используют этот инструментарий CBIM для проведения еженедельных обсуждений со своими спортсменами (обычно 10-15-минутные мини-сессии) в течение всего их спортивного сезона (11 недель). Темы для обсуждения включают, как предотвратить неуважительное и вредное поведение по отношению к женщинам и девочкам и как способствовать здоровому выбору и отношениям среди молодежи.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение от исходного уровня до 3 месяцев с использованием шкалы распознавания оскорбительного поведения
Временное ограничение: 3 месяца
Признание неуважительного и вредоносного поведения по отношению к девочкам оскорбительным путем сравнения исходных и последующих средних баллов с использованием 5-балльной шкалы, подобной Лайкерту, в диапазоне от «не оскорбительного» до «чрезвычайно оскорбительного» (минимум = 1 и максимум = 5). Эта шкала была разработана Сильверманом и соавторами для оценки восприятия степени оскорбительного поведения в конкретных отношениях и смоделирована как среднее значение ответов на 12 пунктов.
3 месяца
Изменение от исходного уровня до 3 месяцев с использованием шкалы гендерно справедливого отношения
Временное ограничение: 3 месяца
Оценка гендерно-справедливого отношения, сравнивая исходный средний балл с последующим средним баллом с использованием 5-балльной шкалы, подобной шкале Лайкерта, в диапазоне от «полностью согласен» до «полностью не согласен» (минимум = 1 и максимум = 5). Эта шкала включает вопросы, измененные из Шкалы гендерно-справедливых норм Баркера и смоделированные как среднее значение ответов на 11 вопросов.
3 месяца
Изменение от исходного уровня до 3 месяцев с использованием шкалы намерений вмешаться
Временное ограничение: 3 месяца
Склонность вмешиваться, когда становится свидетелем неуважительного и вредного поведения среди сверстников, сравнивая исходные и последующие средние баллы с использованием 5-балльной шкалы, подобной Лайкерту, в диапазоне от «очень маловероятно» до «весьма вероятно» (минимум = 1 и максимум = 5). Эта шкала была разработана исследователем Миллером (PI) и соавторами для оценки сообщений участников о том, насколько вероятно, что они будут делать что-то, чтобы прекратить поведение, и смоделирована как среднее из 8 пунктов.
3 месяца

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Elizabeth Miller, MD, PhD, Children's Hospital of Pittsburgh, University of Pittsburgh Medical Center

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 октября 2009 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 октября 2011 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 октября 2011 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 июня 2011 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

3 июня 2011 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

7 июня 2011 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

8 августа 2014 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

16 июля 2014 г.

Последняя проверка

1 июля 2014 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • PRO11060186
  • 1R01CE001561-01 (Грант/контракт NIH США)

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться