Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Preferencje i ukierunkowany na cel zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi — badanie pilotażowe

19 lipca 2016 zaktualizowane przez: Children's Hospital of Philadelphia

Preferencje i ukierunkowana na cel podstawowa opieka zdrowotna w celu zminimalizowania różnic i poprawy wyników w ADHD

To pilotażowe badanie interwencyjne przetestuje wykonalność i akceptowalność oraz zbada wyniki miejskiej interwencji opartej na podstawowej opiece zdrowotnej, aby zmierzyć preferencje rodzin i cele dotyczące leczenia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) i ustrukturyzować opiekę kliniczną, aby osiągnąć te cele.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Interwencja obejmuje zapewnienie rozszerzonej, odpowiedniej kulturowo edukacji na temat ADHD i jego leczenia, ukończenie zatwierdzonego instrumentu preferencji i celów, wykorzystanie tego instrumentu w procesie podejmowania decyzji dotyczących leczenia ADHD oraz śledzenie preferencji i celów w czasie.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

120

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19104
        • Children's Hospital of Philadelphia

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

6 lat do 12 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wszyscy zainteresowani klinicyści niebędący stażystami w ośrodkach badawczych
  • Rodzice/opiekunowie prawni dzieci w wieku 6-12 lat, w klasie K-6, z rozpoznaniem ADHD.

Kryteria wyłączenia:

  • dziecko z rozpoznaniem autyzmu lub zaburzenia psychotycznego
  • rodzice nie mówiący po angielsku
  • rodzice nie mogą wyrazić zgody
  • rezydentów pediatrii

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja
Rodziny w ramieniu interwencyjnym otrzymają kulturowo odpowiednie materiały edukacyjne, wypełnią Instrument Preferencji i Celów na początku badania, wykorzystają wyniki do podejmowania decyzji dotyczących leczenia ADHD, będą śledzić swoje preferencje/cele w elektronicznej dokumentacji medycznej i będą mieć postępy w kierunku swoich celów ocenianych po 3 miesiącach i 6 miesiącach (w przybliżeniu).
Rodziny w ramieniu interwencyjnym otrzymają kulturowo odpowiednie materiały edukacyjne, wypełnią Instrument Preferencji i Celów na początku badania, wykorzystają wyniki do podejmowania decyzji dotyczących leczenia ADHD, będą śledzić swoje preferencje/cele w elektronicznej dokumentacji medycznej i będą mieć postępy w kierunku swoich celów ocenianych po 3 miesiącach i 6 miesiącach (w przybliżeniu).
Brak interwencji: Kontrola
Rodzice otrzymają edukację na temat ADHD i jego leczenia, a poza tym otrzymają standardową opiekę.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wykonalność rekrutacji rodziny i kontynuacji
Ramy czasowe: Do 24 miesięcy
Wykonalność tej interwencji zostanie oceniona poprzez zbadanie odsetka przebadanych rodzin, które spełniają kryteria zapisów, odsetka spełniającego kryteria zapisów, które się zapisały, oraz odsetka zapisanych, które ukończyły każdy środek badania.
Do 24 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wspólny udział w podejmowaniu decyzji i partnerstwo
Ramy czasowe: Linia bazowa

Udział w podejmowaniu decyzji mierzony skalą Obserwacyjnego Zaangażowania Pacjenta (OPCJA).

Partnerstwo pacjentów mierzone na podstawie skali udziału pacjentów w opiece po pierwszej wizycie, na której podejmowane są decyzje dotyczące leczenia ADHD

Linia bazowa
Akceptowalność leczenia
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Akceptowalność leczenia mierzona Kwestionariuszem akceptacji leczenia, wersja dla rodziców (TAQ-P).
Wartość wyjściowa, po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Zaangażowanie rodziców
Ramy czasowe: Do 24 miesięcy
Zaangażowanie będzie mierzone liczbą wizyt w podstawowej opiece zdrowotnej i liczbą rozmów telefonicznych w podstawowej opiece zdrowotnej w okresie badania
Do 24 miesięcy
Przestrzeganie leczenia/pokwitowanie
Ramy czasowe: Do 24 miesięcy
Przestrzeganie zaleceń dotyczących leczenia mierzone liczbą wizyt w poradni zdrowia psychicznego, liczbą uzupełnień leków i długością czasu potrzebnego do osiągnięcia stabilnej dawki leczniczej.
Do 24 miesięcy
Wyniki kliniczne
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Zmiana nasilenia objawów mierzona w skali Vanderbilta w czasie Zmiana upośledzenia czynnościowego mierzona w skali Columbia Impairment Scale (CIS) w czasie
Wartość wyjściowa, po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Osiągnięcie celu
Ramy czasowe: po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Rodzice określą cele na początku badania, a postępy w osiąganiu tych celów będą śledzone podczas badania.
po 3 miesiącach, po 6 miesiącach
Akceptowalność interwencji przez rodziców i klinicystów
Ramy czasowe: Do 24 miesięcy
Zadowolenie z interwencji zostanie ocenione na podstawie odpowiedzi rodziców i klinicysty na pytania otwarte dotyczące satysfakcji, akceptowalności i niezamierzonych konsekwencji interwencji.
Do 24 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Alexander G Fiks, MD, MSCE, Children's Hospital of Philadelphia

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 stycznia 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 grudnia 2011

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

6 grudnia 2011

Pierwszy wysłany (Oszacować)

8 grudnia 2011

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

21 lipca 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

19 lipca 2016

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

3
Subskrybuj