Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Predyktory wyników interwencji poznawczej w aMCI (OutPreC MCI)

11 listopada 2014 zaktualizowane przez: Katharina Buerger, Ludwig-Maximilians - University of Munich

Predyktory wyników złożonej interwencji poznawczej w łagodnych zaburzeniach poznawczych z amnezją (aMCI)

Wykazano, że trening poznawczy jest skuteczny u pacjentów z amnestycznym łagodnym zaburzeniem poznawczym (aMCI), grupy wysokiego ryzyka choroby Alzheimera (AD). Co więcej, w randomizowanym badaniu kontrolowanym badacze odkryli niedawno, że pacjenci z aMCI otrzymujący interwencję poznawczą wykazywali stabilny hipometabolizm w FDG-PET, podczas gdy pacjenci z aktywnej grupy kontrolnej wykazywali wyraźny hipometabolizm w skanach kontrolnych w regionach typowo dotkniętych AD.

Wcześniejsze badania wskazują, że nie wszyscy pacjenci równie dobrze reagują na interwencję poznawczą. Identyfikacja czynników, które przewidują odpowiedź na leczenie, może pomóc w wyborze pacjentów do ukierunkowanej interwencji. Potencjalnie ważnym predyktorem jest rezerwa poznawcza definiowana jako przedchorobowa sprawność poznawcza. Hipotezą jest, że różne poziomy rezerwy poznawczej (wysoka vs. niska rezerwa poznawcza) mają różne neurostrukturalne i neurofunkcjonalne korelaty iw różny sposób wpływają na odpowiedź na leczenie. Ponadto zbadany zostanie wpływ zmian w istocie białej na efekty leczenia.

Badacz przeprowadzi złożony program treningu poznawczego. Czterdziestu pacjentów z aMCI (20 z wysoką rezerwą poznawczą, 20 z niską rezerwą poznawczą) zostanie zrekrutowanych do tego badania. Ponieważ pacjenci są rekrutowani kolejno, szacunkowa ogólna liczba 80 zostanie uwzględniona i przejdzie szkolenie, z których około 40 spełni kryteria włączenia do naszego badania rezerwy poznawczej (rezerwa poznawcza wysoka lub niska). Dane całej grupy posłużą do analizy potencjalnego wpływu zmian w istocie białej na odpowiedź na interwencję. Efekty poznawcze interwencji zostaną ocenione za pomocą testów neuropsychologicznych. Zmiany neurofunkcjonalne i neurostrukturalne zależne od rezerwy poznawczej będą mierzone za pomocą fMRI stanu spoczynku i obrazowania tensora dyfuzji (DTI).

Dla porównania, grupa 30 pacjentów aMCI zostanie zrekrutowana jako aktywna grupa kontrolna otrzymująca badania (testy neuropsychologiczne oraz MRI) i ćwiczenia do samodzielnej nauki w domu, a nie złożoną interwencję poznawczą.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

110

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Munich, Niemcy, 81377
        • Institute for Stroke and Dementia Research, Campus Grosshadern, Ludwig-Maximilian University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • DOROSŁY
  • STARSZY_DOROŚLI
  • DZIECKO

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Kolejni pacjenci aMCI uniwersyteckiej kliniki pamięci

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • pacjenci płci męskiej lub żeńskiej, spełniający kryteria Petersena amnestycznego łagodnego upośledzenia funkcji poznawczych (aMCI)
  • Brak dowodów na inne zaburzenia psychiczne osi I według kryteriów DSM-IV.
  • Brak dowodów na zaburzenia neurologiczne (np. udar mózgu)
  • Brak niekontrolowanego nadciśnienia tętniczego lub cukrzycy
  • Brak historii nadużywania narkotyków/alkoholu
  • Pacjent jest w stanie wyrazić pisemną świadomą zgodę na udział w badaniu.
  • w przypadku pacjentów z rezerwą poznawczą wysoką (niską) rezerwę poznawczą definiuje się jako werbalny wynik IQ wynoszący >/= 120 (</= 110) na podstawie MWT-B, niemieckiego testu wielokrotnego słownictwa

Kryteria wyłączenia:

  • Dowody na ostre zaburzenia psychiczne lub neurologiczne
  • Niekontrolowane nadciśnienie tętnicze lub cukrzyca
  • Historia nadużywania narkotyków / alkoholu
  • Brak możliwości uczestniczenia i chęci wyrażenia świadomej zgody i przestrzegania ograniczeń badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
poznawcza grupa interwencji
Złożona modułowa interwencja poznawcza skupiająca się na aspektach pamięciowych (np. strategie pamięci wewnętrznej, zewnętrzne środki wspomagające pamięć), inne funkcje poznawcze (np. uwagę) oraz interakcje społeczne.
aktywna grupa kontrolna

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana w kalifornijskim teście uczenia się werbalnego
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana ogólnego poznania (ADAScog)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana w teście uczenia się nazw twarzy
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Zmiana oceny jakości życia (SF-36)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i 6
miesiąc 0 i 6
Zmiana neurofunkcjonalnego MRT (fMRI w stanie spoczynku)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i 6
miesiąc 0 i 6
Zmiana w wynikach depresji (inwentarz depresji Becka)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana w pamięci roboczej (Digit Span)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana uwagi (Test tworzenia śladów)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana funkcji wykonawczych (test Stroopa)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6
Zmiana w neurostrukturalnym MRI (obrazowanie tensora dyfuzji)
Ramy czasowe: miesiąc 0 i miesiąc 6
miesiąc 0 i miesiąc 6

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2010

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

1 lipca 2014

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

1 lipca 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

24 stycznia 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

31 stycznia 2012

Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)

2 lutego 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)

13 listopada 2014

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

11 listopada 2014

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2014

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj